獻給我的老師們_1500字

又到教師節了。每每到這個節日，便會特別想念我的老師們。還記得我的啓蒙老師——關照華老師。第一次見她的時候，是我跟隨爸爸媽媽去磨麪粉，在視窗看到關老師在教學生們跳舞，便纏着媽媽要去上學。雖然我的年齡偏小些，關老師看着淚眼婆娑的我，還是牽着我的小手帶我進了教室，把我安排在最前邊坐下。或許是因爲年齡小的緣故，關老師特別照顧我，每節課都要仔細檢查我寫的作業和練習，做對了就會摸摸我的頭髮，表揚我兩句，然後在我的作業本上用紅色的蘸水筆打上對勾，然後畫個小紅花發給我。做錯了就會捏一下我的小臉兒，關老師一臉的笑意，哪裏會覺得半點兒疼呢，那時候的我倒是覺得關老師像媽媽一樣呢。

現在想想，其實關老師對學生都這樣，或許學生們都像我一樣的依戀關老師而覺得老師特別偏愛自己，關老師是把我們都當做自己的孩子了。後來，關老師調回駐馬店了，我與關老師自此再也不曾相見，但是時時會想起她，想她那雙溫暖的牽過我的小手的手，想她那雙明亮的給我鼓勵的帶着笑意的眼睛……小學畢業後，我去一所村辦中學上學。在這裏，我依舊很幸運，遇到了一位美麗善良的班主任——李金環老師。李老師，在我的心裏，就像一位大姐姐。李老師，是教我們英語的，第一次聽她上課，我就被她甜美的.聲音生動的講解深深的吸引住了，那個時候常常想，怎麼會有這麼漂亮的老師，怎麼會有這麼動聽的聲音，我便努力的學習英語，我的英語成績也一直名列前茅。

記得鎮上有過一次英語競賽，我是全鎮第一名呢。李老師不僅課教的好，對我們學生是更加關愛。我們那個時候也住校，但是學校並不蒸饃和做菜，附近的學生每頓飯回家吃，像我們這些借讀生是每天下午回家取一次饅頭和鹹菜之類的，然後第二天吃。春夏還好說，到了冬天，饅頭凍的冰硬冰硬的，李老師便把我們帶的饅頭用小刀切成片兒，然後在她的火爐上給我們烤的焦黃焦黃的，我們一下課都去她的房間取烤好的饃片兒，就着鹹菜吃，覺得香極了，那個時候，不知道有多少外班同學羨慕我們呢。李老師寫的粉筆字兒極清秀，李老師的乒乓球扣球極瀟灑，李老師的歌兒唱的極動聽，總之，李老師在我的心裏是那麼的完美，她完全就像一個姐姐一樣的陪我們度過了中學兩年的時光。

可惜，在我升入初三後，李老師結婚了，就不再教我們了，我的英語成績還因此拉下來過一段時間。

還有一位李老師，上學時是教我們生理衛生課的。他上課風趣又嚴肅，風趣是因爲他語言幽默，嚴肅是因爲他對我們要求極嚴格。凡是他要求的，我們都必須得全部背過。他提問學生很特別，不會問你一個就讓你坐下，只要你答對了，他就會一直問下去，要麼問到你答不出來讓你坐下，要麼問到你全部答對他沒什麼要問的了再讓你坐下。當然，誰都希望是在第二種情況下坐下，那是多麼驕傲的一件事情啊。我那個時候就常常早起，甚至週六放假在家也練習畫課本上的重要的畫圖，每節課我都期待那驕傲的一刻的到來。李老師就是用這種嚴格的要求激勵着我不停地去學習，去進步。現在想想，他教給了我一個多麼良好的學習的習慣啊。再後來，我工作了。

工作兩年後這位嚴肅的李老師也榮升校長了。出於對他的敬畏，我從不敢隨便和他說話。我想在他跟前像上學時代那樣每節課都期待那回答全部問題時坐下的驕傲時刻，因此無論是帶班還是代課，我都小心謹慎，唯恐做錯了什麼。但事實是，有些事不是小心謹慎就能做好的。我對班級很負責任，但是缺乏經驗，常常將自己置身於困境之中；備課也極認真，但是成績總不如人意，常常讓我垂頭喪氣。李老師就常常會無意的向我提起一些有經驗老師的帶班經驗，現在想想，他哪裏是隨便向我提及啊，只是爲了保護我那脆弱的自尊心啊。 l李老師嚴格的作風是一貫的。他那時常常會去聽我的課，聽課後評課的時候是從不給我留面子的。這個導語不行，要簡潔；這個結構分析不清，要重理；這兒有知識錯誤，去翻書……

曾經爲李老師的評課哭過很多次。但就是因爲李老師的嚴格要求和指點，我講課的水平也很快提高。曾連續幾次在鎮裏的賽講中拿過一等獎，而且常常是一等獎的第一名。雖然後來我獲得靈寶市和三門峽市賽講一等獎的時候李老師已經調離我們學校，但是我以爲這和李老師對我的嚴格要求是分不開的。 劉志斌老師，陳發讓老師，李丹桂老師，陳明曦老師，楊成民老師，李準和老師，馬放旗老師……

一張張熟悉的面孔再次浮現的眼前。人說，人生三大幸事之一就是上學時遇到一位好老師，那我就要說我是幸運中的幸運，我遇到了一羣好老師。如果說我現在在工作上有那麼一點點的成績的話，那何嘗不是得益於這些可親可敬的老師們交給了我最寶貴的種子——至善，求真！如今，我也要將這最寶貴的種子交給我的學生們，讓這至善求真的種子在每一個孩子的心中生根發芽。遙望夜空，不知道老師們現在過的好不好，衷心地祝福他們身體健康，教師節快樂！