老師，我想對您說小學作文(合集15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的老師，我想對您說小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師，我想對您說小學作文1

生活中的人真是形形色色，有和藹可親的老大爺，有樂善好施的奶奶，有鐵面無私的警察叔叔……我要向大家介紹的是我身邊一位孜孜不倦的語文老師。

她是我現在的語文老師，從教二十多年，算是一位資深語文教師，我們時常覺得她像一位經驗豐富的旅行家，更像一本厚厚的百科書，好像沒有什麼能難倒她。記得有一次，老師正在講她走遍千山萬水時的故事，講到了在美國加州與兒子一起散步時，就在道路兩旁看到正在上竄下跳的松鼠，還曾碰到過浣熊呢，這種情景在美國隨處可見，但在中國卻很難遇見，就是我們在發展經濟建設的同時，忽略了環境的保護，所以我們從小要重視環保，不然大自然最後一滴水可能就是我們的眼淚。

老師對我們的關懷是無微不至的。曾經有兩位同學單元考試沒考好，您爲了幫助他們，經常會在課後給他倆補習。每次補習都會補的很晚，還經常忙工作到天黑才下班回家。還有在平時上課時，同學們提出不懂的問題時，您都會不厭其煩地給同學們講解，一直到同學明白爲止。您還開展了豐富多彩的語文活動，透過課前演講、新聞發佈會鍛鍊我們的語言表達能力，透過“走進春天”等綜合性學習來培養我們的合作、探究能力。

老師，您含辛茹苦地教育我們，您辛苦了，每當您喉嚨嘶啞時還在繼續講課，我們很心疼您，擔心您的身體。我們會用努力學習的成果來回報您的辛苦！您就是我們最愛的語文老師--毛老師！

老師，我想對您說小學作文2

親愛的毛老師：

您好！

您知道嗎？在我心中您就是黑暗中的路燈，爲我照進前方的路。我就這樣帶着您給予的光芒，向前努力的奔跑。

首先您非常愛扎馬尾，這點我和你一模一樣，我也經常扎，這樣會使得人非常有精神。聽說您還非常會打乒乓球，原來你除了知識乒乓球也打得很好呀，我都有一點想和你一決高下了。

其次你還是想我變得更好的老師。哎，您怎麼又發火了，原來是有同學沒交作業。直接您快速的走到他的面前，嚴密的問他：“你是不是沒寫作業？寫了爲什麼不帶？叫你家長給你送來！”你一定不想這樣罵我們，但這麼做不都是爲了我們嗎？這樣說也不完全正確，您對我們的好我可都放在心上呢！

早上你一定和我一樣不想起牀，但你想起了還在教室裏等待的，我們就馬上弄好急急匆匆的來到了學校。上課時您裝作很自然，但我卻似乎已經發現了在您包裏放了很久的早餐。在其他課時批卷的，您還有批改我們54份堆積如山的作業。已經有午睡習慣的您，爲了讓我們聽話，忍着疲倦陪着我們。毛老師，您辛苦了，您做的這點點滴滴可都是爲了我們。以前那些調皮的同學，或許不知道您對他們的愛，還曾經揹着您說討厭你的話。

我頓時才明白，原來你是那麼辛苦，我真真切切的感受到了。我覺得我長大了，以後也一定少犯錯，考好不讓您再爲我操心，努力成爲一個好孩子。

我堅信在您的呵護與耐心教誨下，在你給予的亮光下，我一定會披荊斬棘，打敗攔路虎，在以後的學習路程上，不畏艱辛，勇敢前進。

祝

身體健康

天天開心

　　您的學生：艾嘉

　　二零二一年十一月二十九日

老師，我想對您說小學作文3

張老師，自從我升入四年級，您來擔任我們的語文老師，剛來時您很嚴厲，看上去有點兇，我很怕您，經過一段時間的接觸，您是那麼的幽默，那麼的有耐心。

張老師，第一學期考試我的語文考了77分，看到成績後害怕您的批評，令我沒想到的是，您不但沒有批評我，反而笑着鼓勵我說：這次失敗不代表下次還失敗，加油！聽了您的話，頓時一股暖流，流變我的全身，感覺您是那麼的慈祥。

張老師，自從您來教我們，我們最恐懼的作文，在您的耐心指點和鼓勵下，竟變成了小菜一碟，您告訴我們文章並不難寫，抓住中心是關鍵，寫的文章讓別人讀了能知道中心思想，文章就成功了。您一遍一遍不厭其煩地教我們怎樣寫好作文，教我們的寫作方法與技巧，讓我們牢記寫作“五捷法 ”，使同學們都喜歡上了作文。

張老師，您知道嗎？剛開始您讓我們修改作文的時候，要求我們劃去50字甚至100字，當時同學們都在抱怨，好不容易湊夠了字數，您又讓我們劃去，您好像是火眼金睛，什麼事都逃不過您的眼睛，正是您的這種“劃字法”讓同學們在寫作時不再湊字。在今年全國“爲學杯”作文大賽上，我們班有三名同學獲得了二三等獎的榮譽證書，這些都和您的辛苦分不開的。

張老師，在這裏就讓我大聲對您說“謝謝您，您辛苦了”！

老師，我想對您說小學作文4

親愛的老師，我有一肚子的話想對您說。可是，每次話到嘴邊又吞了下去。今天晚上，望着月亮婆婆，您就聽聽我這個後進生的心聲吧！

親愛的老師，我想對您說，我和班上的所有好學生一樣，都是您的學生，我們都一樣深深地敬重您。可是，爲什麼我們的待遇卻不一樣呢？簡直是一個在天上，一個在地下。您經常罵我：“笨，跟豬一樣，簡直是一頭笨蛋豬。”老師，每當我聽到這話時，您知道嗎？作爲學生的我，內心是多麼難受呀！

老師，我自己也知道，我的學習是比不上您眼中的好學生。可是，我每堂課也是專心聽講的啊！我能回答的問題也積極舉手了啊！可您爲什麼只提問成績好的同學，而我卻一次都沒有被叫到呢？老師，您爲什麼不相信我？老師，其實我不是個壞小孩。可每次班級發生什麼不好的事，您那懷疑的目光老是盯着我。望着您那懷疑的目光，面對同學們的議論和不時投過來的鄙視的目光，我真的想大喊：“老師，我沒做壞事，我沒有！”

老師，我真的很想爲班級、爲學校爭光。可您卻總不給我機會。記得那次畫畫，我畫得比李冬好，可您卻說我學習不好，參加學校繪畫比賽想不出好的主題，不讓我去。還有那次跑步，明明是我跑得最快，可您卻說我心理素質不好，參加市小學生運動會時心裏會緊張，硬不讓我參加。

親愛的老師，在您的眼中，我什麼都比不上好學生。有時候，我真恨自己爲什麼學習不好。可是，老師，我已經盡力了呀！

窗外吹來了一絲春風，好溫暖呀！風兒呀風兒，快快地吹吧！吹進老師的心裏，吹醒老師那顆偏愛的心吧！

老師，我想對您說小學作文5

敬愛的老師：

我有許多心裏話想對您說。老師，您就像辛勤的園丁，而我們卻是一些含苞未放的花朵，如果不是您付出的辛苦，我們就不會有今天的果實；老師，您就是一支蠟燭，燃燒了自己卻照耀着我們前進的道路。

老師，我想對您說：“您辛苦了！”您爲我們不知費了多少心思，那額頭上的皺紋如同海中的波浪，白髮同野草般瘋長，您一天天變老，而我們卻在一天天長大。

您每天爲我們付出了太多太多，除了上課，其餘時間都在辦公室，不是備課就是批改作業。您每天第一個走進教室，又是最後一個離開教室的，隨時關注有沒有同學在學習上存在問題，如果有，您都會耐心細緻，不厭其煩的幫我們解決。您看起來很嚴厲，那是因爲您想我們變得更優秀，但您更像一位慈祥的母親，把我們當自己的孩子對待。您真的是盡心盡力地教導我們，關愛我們，傾其所能。

當然，在一個班集體裏，光有老師的努力是不行的，同學們的積極配合也是一個重要因素。可幸的是，我們班集體榮譽感特強，同學們緊緊團結在您的周圍，學習勞動面面爭先，教室後面黑板上的獎狀就是我們班集體榮譽感的集中體現。

老師，我想對您說：“我們感謝您，發自肺腑的佩服您！您工作太累了，請注意多休息。請相信我們，我們一定會努力學習，更上一層樓，不辜負您一片苦心！”

老師，我想對您說小學作文6

老師，您就是那花園裏美麗而又辛勤的園丁，而我們則是被您呵護的一朵朵鮮花；您就是那一望無際的大海，我們就是大海里的一條條小魚兒；您就像那根蠟燭，燃燒了自己，把光明送給了我們這羣求知的孩子……

老師，您知道嗎？每次上課，您向我們投射而來的親切目光，我們內心瞬間就擁有堅定的信心，回答您所提出來的每一個問題；每一次下課，您都站在我們的身旁，像春風一樣，輕輕地撫摸着我們圓圓的腦袋，輕聲詢問，笑顏如花。

老師，您還記得嗎？在一個大課間裏，我一不小心把腳給扭傷了。當時，那一陣陣難忍的疼痛直往我的心裏鑽，我的骨頭彷彿都裂開來了似的。

這時，有幾個同學跑了過來，把我扶回了教室。也不知道是誰通知了您，透過窗戶，我看見老師您急忙向教室這邊，跑了過來。您的步子是那樣的急，那樣的快，好像晚一分鐘到達，就會出什麼大事似的。

到了我的身旁，您喘着粗氣，顧不上休息，立馬察看着我的傷口，那輕柔的動作，生怕把我弄疼了似的。老師啊老師，您知道嗎？那一刻，我感覺自己就像是大冬天裏，站在火爐前似的，十分溫暖。老師呀老師！您就是那輕輕的春風，撫摸着我的臉，那一刻的溫暖，我一直銘記在心。

古詩云“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始幹”。老師，您的諄諄教導，您的苦口婆心，您的循循善誘，都是爲了我們呀！老師，親愛的老師，我愛您！

老師，我想對您說小學作文7

時光飛逝，又是一個教師節即將來臨了，此時此刻，我想到了三年級的班主任吳青老師。

直到今天您的音容笑貌還清晰的印在我的腦海裏。您長着濃眉大眼，一個高高的鼻樑和一張小巧玲瓏的嘴巴。您的個子不高，但卻十分苗條。真讓我第一眼看到您，就情不自禁的喜歡上了您。

記得有一次，我在您的課堂上，爲了一支鋼筆與同桌小聲的爭吵起來，可恰巧被您發現了，您大聲說道：“張晶晶，別再講了，再講給我出去。”雖然只是平平淡淡的一句話，但使我時刻告誡自己，上課一定要認真聽講，不能分神。

還記得在三年級時，有一次班級爲準備六一兒童節節目，總是要排練。但那時候我舞技不怎麼好，老師教的難點的動作我便做不起來。那時，我就像掉隊的大雁一樣急的眼淚快要流下來了，完全沒有自信。就在這時，我看到了老師慈祥的目光，正盯着我看，好像在鼓勵我，對我說：“張晶晶，你是最棒的，你一定行！”我的自信一下子回來了，我在別人休息時，也拼命地練，經過幾天堅持不懈的努力，我跟上了隊伍，回到了集體中。

老師，您有學問，還有一顆和我們通融的心，我是一棵綠樹，沐浴着智慧的陽光，在您知識得土壤裏，茁壯成長。當然，我不知道您還記不記得我了，但我永遠也不會忘記您，因爲您的每一句話都是明朗朗的陽光，照在我的心田；您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦海中浮現

您的諄諄教導，是愛的清泉，將在我心靈的河牀裏永遠流淌......多想再一次緊握您的雙手，多想再一次傾聽您的講課。

老師，我想對您說小學作文8

我把學校比花園，老師，您就是花園中那辛勤的園丁；我們是祖國的花朵，您用青春日日夜夜將我們灌溉，讓我們茁壯成長，不僅教我們知識，還教會我們做人的道理，您的恩情我畢生難忘！

還記得我走進學校的第一天，您臉上露出親切的笑容，俯下身來用和藹的眼神看着我，告訴我說：“你又長大一歲了，從今天起你就是一名小學生，老師希望你以後能好好學習，快樂成長！”我朝您自信的點點頭，用堅定的眼神回答您，我一定能做到！

記得那是一堂數學測驗，整張試卷我花了不到20分鐘的時間就全部寫完了。因爲酷愛畫畫，考試還沒結束，我又開始情不自禁地拿出筆在紙上畫個不停。您犀利的眼睛發現了我的“小動作”，於是，放學後您把我叫到辦公室，對我做出了深刻的批評和教育。當時您批評了我，我很不開心，但現在我懂了，原來您是在告訴我，做一件事情就得專心致志地做，不能三心二意，否則又怎麼能做得出色呢？謝謝您孜孜不倦的教誨，我一定會銘記在心。

老師我想對您說：您那雙明亮的眼睛給了我很大的鼓勵。課堂上，我們的一舉一動都逃不過您那雙會說話上午眼睛，使我懂得了許多，您曾經用嚴厲的目光注視過我，更用體貼的目光關注過我，您每一次無聲的提醒，時常浮現在我眼前，激勵我向前進！

老師我想對您說：“謝謝您！”因爲那是您最真誠的語言；老師，謝謝您對我的鼓勵，我一直溫習着，因爲我不會將成功放棄；老師，您對我的微笑，我會一直思念，因爲我知道要努力學習報答您的恩情。謝謝您，老師！

最後，將誠摯的祝福送給最美麗的您，祝老師：身體健康，工作順利！

老師，我想對您說小學作文9

老師，雖然我對您的好感一直都不太好。但是，我還是想感謝您。感謝您對我的關懷照顧，感謝您告訴我，你的苦心。下面讓我用文字的方式，一吐爲快吧！

老師，您很嚴厲，記得在四年級上冊的期末考試中我的語文成績發揮失常僅93分，您大發雷霆把我說了一通，傷心的我都流淚了。但是我知道您這是爲我好，這其實就是我自己掌握知識，不牢固罷了。

老師，您爲了我們在背後流了多少汗，用了多少功，我們不知道，但我知道，那我們下課玩耍時，是您在給我們備課；當我們上課聽講時；是你扯着沙啞的嗓子，爲我們講課；幫我能開心的放學回家時，是您將我們班級打掃的乾淨整潔；當我每天從教室門前走過時，我看見那明亮的燈光，我知道那是您……

老師，不知您還記不記得那次您請假，交給我們班幹部管理的練字課。當時同學們毫不留情面的交頭接耳地說話，我們中的唯一女生，解釋了他們以及站在這講臺之上的自尊，但同學們一直不停地說，似乎停不下來。她跑到後面哭了起來。我以好奇的心情問他。他只是回憶說，老師叮囑她管好紀律，讓同學們安心學習。她覺得自己沒有盡到責任，就傷心的哭了起來。老師，雖然您當時沒在我們身邊，卻還記掛着我們，從這件事以後，我徹底改變了我對您的看法。

老師雖然你有時嚴厲，但我能諒解，雖然有時溫柔，但我看成你將心放下的原因。雖然有時會讓我流淚，但我看成對我的考驗，老師謝謝您，讓我懂得了老師，您的偉大和無私。

老師，我想對您說小學作文10

敬愛的彭老師：

您好！

我有很多話要對您說，因爲膽子小，一直沒有當面說。現在，我就透過寫信這種方式跟您說說我的心裏話吧！

有些人可能不喜歡您的嚴厲，覺得您太嚴厲了，大家不自由。但我不一樣，我覺得您這麼嚴厲很好。如果您太溫柔了，我們就會鬆懈下來。正是因爲您的嚴厲纔有我們現在這樣的二班。您的嚴厲把我們聚在一起，讓我們團結起來。

您對我們的學習十分負責。每次檢查我們的作文時，您不是隨隨便便打個勾就可以了，您會給我們仔細批改、寫評語。當您發現我們的不足時，會讓我們去找您。您會給我們詳細講解，告訴我們哪裏不足，哪裏有待加強。

您對同學們的身體狀況也十分心。上次，xxx同學一開始上課就趴在桌子上。您發現到她不對勁，就走過去詢問，才知道原來她是因爲頭痛。您問她要不要緊，她說她沒事，能繼續上課。您就讓她伏在座位上一邊休息一邊聽課。到了中午，您匆匆跑來，再次問她痛嗎？她便說她不痛了，您才放下心來。

您不僅是我們的老師，還是我們的朋友。每週星期二的第八節課，您都會帶我們做遊戲，而且每次都不一樣。上次是“你演我猜”，這次是跳長繩。因爲這樣的活動，我們感受到學校生活的快樂，也因爲這樣的活動，我們更喜歡您了。

我愛您，彭老師！我希望您能一直教我們到小學畢業。

祝

身體健康

工作順利

　　您的學生丁佳怡

　　20xx年12月5日

老師，我想對您說小學作文11

老師，我永遠也忘不了您。因爲您的無私，您的不辭勞苦，因爲您對我無微不至的和關懷照顧。

我記得，五年級第二學期，我因病耽誤了幾天課，病痊癒了，可我的功課落下了一大截。於是您利用課外活動時間把我叫到辦公室，先幫我複習病前所學的功課，然後爲我補習生病其間所落下的。細心，耐心地爲我講解着。老師，您一定不知道，當時我心裏酸酸的，但也暖暖的。

還記得，以前我的字寫得歪歪扭扭，不懂得按筆順寫，更不注意字的結構。您又把我叫到辦公室，教我握筆，寫字的正確姿勢，告訴我把字寫好應注意的幾個關鍵問題，同時還和我談了寫好字對以後的影響。我傾聽着您的教誨，並按您的指點用心去寫，字真的比以前漂亮多了。

記得還有一次，下午上學時天空還晴朗無雲，可到放學時，卻下起了傾盆大雨。孩子們都被家長接走了，唯獨我，沒人來接。我躊躇了一會兒，只好一人向雨中走去。突然，背後傳來熟悉的喊聲：“姚婧輝！”我回頭一看，原來是老師您。您對我說：“老師送你吧。”我說：“謝謝您，不用了。”但您還是想說服我，而我卻再三推辭。最後，我還是上了您的車子。是您冒着大雨，把我送回了家。而您又轉身向雨中騎去。當時，我眼睛模糊了，是雨水？還是淚水？我自己也說不清楚。

老師，您像蠟燭一樣燃燒着自己，照亮了我們前行的路；您像一棵大樹，爲我們遮擋烈日，讓我們在您的懷抱中健康成長；您還像春雨一樣滋潤着我們的心田……

啊，老師您是一位辛勤的園丁，培養着祖國的花朵；您是慈祥的母親，哺育着我們健康成長。

老師，您辛苦了！

老師，我想對您說小學作文12

我們班的班主任——章老師知識淵博，就像浩瀚的宇宙，取之不盡用之不竭。我很崇拜您。善良的性格總能包容我們的點點滴滴。您是我一生學習的榜樣，等我長大後也要成爲像您一樣偉大的人。

自我感到幸運，遇上了這麼好的老師。您和我們在一起的時間比和您的家人還要多得多。不管我們遇到了什麼難題，到了您那兒都能迎刃而解，還耐心的解釋。記得有一次，我們剛剛上完《那片綠綠的爬山虎》這一課，在做作業時，容易的題目我一下子就寫好了。但有一道閱讀題難住了我，我把文章看了又看，仍然找不出門路來，同學們“沙沙”的筆聲更是讓我心急如焚。您在講臺下巡視着，見我一副焦急的表情，又看了看題目，在我耳邊稍加解釋，使我頓時恍然大悟。

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我從一個一竅不通的小毛孩兒轉變爲一個德智體都優秀的好學生。這中間自然少不了老師的'教誨與關愛。您，就像太陽，我們是一株株小草，把關愛撒向每一個角落。每天的時間在您的教育與書聲中過去，總是生動有趣地講着課，把課本上“死”的人和景都講活了，聽得我們如癡如醉；有時候還適當的穿插一些小笑料，使我們鬨堂大笑起來，同時也增長了見識。老師，您就像是一盞指明燈，爲我們在學海中指明瞭道路；我們的老師彷彿一名辛勤的園丁，勤勤懇懇地培育着我們這些祖國的花朵……但在我心目中，您那高大的背影，更像是蒼勁挺拔的松樹！

老師，總之，千言萬語匯成一句話：“老師，您辛苦了！我希望您每天都健康，快樂。我愛您！”

老師，我想對您說小學作文13

敬愛的丁老師：

您好！或許，您對我不太瞭解，所以，我想在這裏介紹介紹自己。

我姓朱，名紋儀。我是個活潑、機靈、愛閱讀和愛勞動的女孩。我的愛好很多，比如：畫畫、唱歌、練書法和看書……嘿嘿，愛好很廣泛。在家裏，我總是幫媽媽做家務。幫媽媽掃地、拖地，洗餐具什麼的。媽媽減輕負擔。每一次，我總能把家務做很好。把地掃得一塵不染；把地拖得乾乾淨淨；把碗洗得亮麗如新……媽媽總誇我把家務乾得很好。

還有還有，我還很喜歡看課外書呢！昨天，我和媽媽同鑠涵一起到書店去買課輔。到了書店，我和鑠涵急急忙忙選課輔，生怕被別人買光了，可是，慢了一步，我們眼睜睜看着最後一本《小狀元》被賣完了，很氣餒。忽然，我眼睛一亮，說：“我們去買書消消氣吧!”我們瘋狂地跑去看書、買書。本來說好去買書，可我被一本書迷住了，站在那裏，呆呆地看着書的內容。我完全被書內的故事情節迷住了，媽媽叫我我聽不見，好像丟了魂似的。等到看完書了，我才知道媽媽在叫我回家呢！您說我是不是愛看書呢？

好了，看完了介紹，相信老師一定對我有進一步的瞭解吧！接下來，我再來說說我對五年級的打算吧！在新學期裏，我要更加努力學習。上課認真聽講，課後認真完成作業，和預習、複習等工作。我是個誠信的孩子，不會光說不做，老師來看看我的表現吧！

此致

敬禮

　　您的學生：朱紋儀

　　20xx年2月2日

老師，我想對您說小學作文14

敬愛的劉老師：

您好！

老師您是人類靈魂的工程師，您是太陽底下最光輝的職業，我們每個人的成長都浸透着您的心血。您像位慈祥的母親灑下自己辛勤的汗水，來培育我們這些花朵，讓我們有所成就。

我有許多話想和您說：每當過節的時候，許多同學都紛紛送給您禮物，但我卻認爲，用優異的成績送給您纔是最好的禮物。說您像位慈祥的母親，是因爲您上課經常用溫柔的目光看着我，好像在給我支援和鼓勵的力量；有時我覺得您好凶。記得那天上午大家寫的作業一塌糊塗，有人寫的不全，有人寫錯了，還有人寫的字東倒西歪，氣的您瞪着眼睛注視着我們。當時，我很害怕不敢擡頭看您，又怕您說我上課不認真聽講，罰我抄課文，煩得我不知怎麼辦纔好。

以前我真的是年幼、不懂事，不能理解老師您的一片苦心，您批評我，是爲了讓我改掉“一意孤行”的壞毛病；閱讀書籍，是爲了增強我的閱讀知識面，讓我更上一個臺階。您嚴而不厲，這一切都是爲了我好。

那是一個星期五的上午，您病了，喉嚨痛的幾乎說不出一句話來。本來您可以請假回家不來輔導我們的，但您卻帶着藥照常給我們講課，在我們上課的空隙裏吃藥。上完課後，又留下幾個寫的不好的同學，用沙啞的聲音指導他們修改文章。下午五點鐘，我們都回家了。您還帶着疲倦的身子坐在辦公室裏一絲不苟的工作着。看到這樣的情景，我真想對您說一句：“老師，您辛苦了！”

劉老師，您是我們大家尊敬的老師，我們以後不會再惹您生氣了，會做好每一件事，我們一定會把玩的時間用在學習上，好好學習，天天向上！您肯定會爲您自己的汗水和心血沒有白費感到自豪、驕傲的。

而今，我們雖不在同一個班級，但您的學生祝福您永遠年輕，在教師節那天是沒有來得及說，現在我對您說：“祝您教師節快樂，您永遠是我的知心姐姐！”

您的學生：陳輝

20xx年12月9日

老師，我想對您說小學作文15

是誰像媽媽一樣無微不至地照顧我們？是誰不厭其煩地教導我們？是誰爲了我們，傾其所有？是您————老師。

您有時很嚴厲，甚至“兇惡”；有時卻很溫柔。上課時，有同學回答問題答錯了，您不但不會批評他，反而會耐心的再講一遍，直到他聽懂爲止，並且鼓勵他能積極思考，能參與學習的氛圍中。所以回答問題的我們都很享受那個時刻——雖敗猶榮！但如果有同學不認真聽講，不按要求記筆記時，您剛纔還“晴空萬里”的臉會立刻“烏雲密佈”，帶着那恨透不成鋼的表情過去嚴厲地批評他，那情景真是讓我們心驚膽戰。此時，鴉雀無聲是真實的寫照。但我們知道，您那樣都是爲了我們好。我們點點滴滴的進步您都會看在眼裏，記在心裏，哪怕是小小的進步，您也會給我們最大的鼓勵，讓我們樹立信心，學習更積極主動。

課下，您會“搖身一變”，變成我們的好朋友。那年冬天下第一場雪的時候，您帶着我們出去打雪仗，還玩老鷹抓小雞的遊戲，那一操場的歡聲笑語是我們對冬天的精靈最好的歡迎儀式。我們也因爲這次的活動，真實的感受了冬天的魅力，更爲我們的童年添加了一抹絢麗的色彩。

您對我們照顧的好像媽媽一樣，有同學生病了，您會不時的詢問他身體狀況，能堅持時，您會在那一節課都關注他，鼓勵他：如果堅持不住時，您會快速給他的家長打電話，讓家長來接，就怕耽誤了我們看醫生的最佳時機。但您生病後，爲了讓我們不耽誤功課，您總是帶病爲我們上課，沒有一絲一毫的抱怨。

老師，您就像園丁，辛勤照顧我們這些祖國的花朵；您就像太陽，讓我們這些小樹苗茁壯成長；您就像蠟燭，燃燒自己，照亮了我們……

謝謝您，老師！您辛苦了！