我當小老師200字作文

篇一：我當小老師

今天我當了一次小老師，因爲我們班的膽小鬼太多了，老師打算在今天挑出一個人來當一年級小朋友的小老師，結果偏偏選中了我。

“同學們好！我叫陸旭東，今天我教大家折桃子。”當時我用了最大的聲音說出去的，可是他們還嘰嘰呱呱地在下面講話。我然後用竹竿在講臺上敲了幾下，他們纔不講話了。我接着說：“第一步……第二步……”因爲我沒有去檢查折的桃子，有的人又開始不聽我的.話了，在下面玩。

等我講完之後，我再去檢查他們的桃子時，結果他們一個葉子沒了，一個做成了火箭導彈……我只好耐心地一個人一個人地講解。 天哪！真夠倒黴呀！當老師真苦呀！

篇二：我當小老師

親愛的同學們，你們當過小老師嗎？如果沒有當過，就請聽聽我的故事吧！

昨天上作文課， 顧老師說，“我們分組進行我當小老師的活動。”我一聽就高興得一蹦三尺高，我心裏早就想當老師了。

我萬萬沒有想到我要第一個當老師。我大方地走上講臺，清脆地喊了一聲，“上課！”“同學們”異口同聲地說，“起立！”

上課開始了，我畫了一個十格棋盤，再把一顆黑棋放在棋盤上，再放了三顆白棋把黑棋圍起來。我問，“這顆黑棋怎麼辦？”下面鴉雀無聲，我告訴他們，“黑棋沒路了，也就是死棋，要把它拿下來。”然後，我又教了一些基礎知識，時間過得真快啊。不久，下課鈴就響了，緊張的心情消失了！

這次當小老師後，我才知道老師的辛苦，也瞭解當老師的樂趣。

篇三：我當小老師

爺爺從小在農村長大，上大學纔到了省城太原。他說的一口孝義家鄉話。他經常把f的音說成h的音。如颳風（fen）他說成刮宏(hong)，an和ang不分。特別有一次爺爺說穿鞋(xie)說成穿hai。我說：“爺爺應該說xie”，可他卻說xai。我興致勃勃地說：“爺爺我教你普通話。”爺爺樂滋滋地說：“好啊！”我拉長聲音：“x—i—e—鞋”。爺爺認真地看着我的口形說：“x—ai—xai”。我拉拉他衣服對他說：“xie”。爺爺晃晃腦袋說：“xie”。我拍着手：“爺爺說對了”。

過了幾天，爺爺還是滿口家鄉話。你說是我沒當好老師，還是爺爺太笨了？

篇四：我當小老師

星期六的晚上，我去舅舅家玩，妹妹要我教她算術，我一答應，就給妹妹當起了小老師。

我找來一塊黑板，拿着粉筆學學校老師上課的模樣，在黑板上寫下了“1+5=（ ）”，用棍子指着黑板問到：“1+5等於幾？”，妹妹歪着頭，想了想，用奶聲奶氣的聲音說：“1+5等於5。”我強忍住笑，學着老師嚴肅的表情說：“錯了，你用手的頭算算。”我就用手指耐心地教起妹妹來，直到教會爲止，這時，我已經累得筋疲力盡了。

原來，當老師是那麼辛苦，老師在課堂上的40分鐘付出了多少的勞動啊！我們要認真聽講，珍惜老師的勞動果實。

篇五：我當小老師

今天，我非常高興，因爲我們一（2）班小朋友給海灣浪琴幼兒園小朋友當小老師。

我們表演的節目真精彩，我們唱起了動聽的歌，彈起了好聽的古箏，吹起了美妙的葫蘆絲，跳起了歡樂的舞蹈……幼兒園的小朋友活潑可愛，他們也爲我們表演了幾個有趣的節目。

我們送了一些好看的禮物給他們：男孩子是好玩的陀螺和賽車，女孩子是可愛的芭比娃娃。

我們要走了，我戀戀不捨地向他們揮手告別。