老師,我想對您說-五年級-記敘文
相信大家都接觸過作文吧,特別是作爲常用文體的記敘文,記敘文根據寫作對象的不同,可分爲寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。那麼問題來了,記敘文應該怎麼寫?下面是小編精心整理的老師,我想對您說-五年級-記敘文,歡迎閱讀與收藏。
老師,從開學的那一天起,您就站在講臺上眉飛色舞地給我們講課,我們就像公園裏的雕像一樣端坐下面聚精會神聽你講課。這樣太乏味了。今天,我們來互換位置,請您慢慢坐下來,聆聽一下我的心聲。
老師,我想對您說:“記得我第一天走進鎮三小的校門,由於我是學生,內心多麼傍徨、多麼無助啊!陌生的環境、陌生的同學、陌生的老師,他們會歡迎我嗎?我困惑地問自己。”
這時,您微笑着把我領進教室,並親切地問我:“璐璐,你可以給同學們作一下自我介紹嗎?”我猶豫了片刻,望着您殷切的目光,從您的眼神中我看到了勇氣,看到了希望。於是,我就自信滿滿地向同學們介紹自己:“我叫黃璐璐,是從鎮二小學來的,希望大家喜歡我。”頓時,課室裏“噼噼啪啪”的響起了掌聲,同學們用熱烈的.掌聲和歡呼聲接納了我。此時,我沉重的心情一下子豁然開朗了,此前的疑慮一掃而光!
老師,我想對你說:“我非常感謝你風雨之中爲我遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。”
老師,我想對您說:“您辛苦了!您就象一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”就是你真實的寫照。”
老師,我還想對您說:“您是一位辛勤的園丁,每天給我們這些幼苗澆水、施肥,讓我們茁壯成長。在平凡的工作中作出了不平凡的貢獻!”我常常這樣想:您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的麼?您眼角細細的皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧?
花兒感謝陽光,因爲陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因爲藍天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因爲您給我傳授知識,讓我健康成長……
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