實用的描寫班主任作文4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的描寫班主任作文4篇，希望能夠幫助到大家。

描寫班主任作文 篇1

一頭黑黃色的齊耳短髮，一雙炯炯有神的眼睛，好像時刻在提醒着我們不要蝦樣，彎着腰寫作業，好像在警告我們上課不要做小動作……這就是我們的班主任，徐耘老師。

徐老師在學習上可是對我們十分關心呀！記得有一次上課，她叫我朗讀課文，我讀得結結巴巴的，一點都不流利。下課，她把我叫到一旁，語重心長地對我講了一些激勵的話，告訴我朗讀的重要性，並讓我課後一定要加強朗讀訓練，努力提高朗讀水平。聽了徐老師的話，我心中暗暗發誓，一定要儘快提高朗讀水平。幾天後，徐老師又讓我朗讀課文，我聲音高昂，一字不落，讀得很流利。徐老師對我露出了讚許的笑容，我在大家 欣賞的目光中，笑得無比燦爛。

告訴你一個祕密，身材胖胖的徐老師可是個踢毽子高手哩！有一次下課，我們在踢毽子，徐老師看到了，立馬踢了起來，我們圍在她身旁數數：“1，2，3……50，52，53……”徐老師一口氣踢了73個，那一刻，我們都像粉絲一樣的圍着她……

不管是關心學生的老師，還是踢毽子高手，我都是深深地喜歡我的老師。

描寫班主任作文 篇2

真沒想到，我這個連任了兩年的班長被撤了職。什麼原因呢？很簡單：當班長嘛，總要去“管”別人的，管人家，人家就不高興，不高興就“打小報告”，打小報告不就是報復嗎？誰報復我，我就得“教訓教訓”誰。就這樣，我被“撤職”了。

隨着放學鈴聲的響起，班會結束了。我把早已胡亂裝完的書包往背後一甩，“嘔.郎”一聲推開桌子抽身奔向門口。

“李春，你等一會兒！”果然不出我所料，班主任老師要“雨後送傘”了。我正憋着火兒！本想就當沒聽見一走了之，可是……也好，訴訴委屈吧！我立在門旁，頭也不回，面壁“思過”。“你過來！到我跟前來！”

我將搭在背上的書包拽下來，低着頭，一步半寸地娜到老師跟前，頭不擡，眼皮不挑，氣呼呼地立在那兒。

“怎麼？心裏憋氣？不服氣？有怨氣？統統放出來吧！”

“我……”我猛一揚頭，發現老師正定定在看着我，我便把臉扭向一邊，竟一句話也說不出來。

“李春啊，你以前可是老師最喜歡的好學生啊！你聰明能幹，幫我做了許多工作，我很感謝你……”

奇怪，聽了這幾句話，一種酸酸的東西從心窩直涌到鼻子裏。

“可是，你最近的表現實在讓我太生氣了……李春啊，你知不知道，老師最傷心的就是看到自己喜歡的學生退步；而老師最欣慰的就是看到自己最喜歡的學生進步啊……”

這時，她的手輕輕地撫摸着我的頭頂。我感到她的手是那樣的熱，熱得發燙……我慢慢擡起頭，猛然發現老師的.眼睛裏喻着晶瑩的淚花，正滿含深情地看着我，目光中既有一種苦痛，又充滿無限的期待……我終於感動了，一股熱流涌遍了全身。我面對老師，莊嚴地點點頭……

從那以後，我暗下決心，一定要在各方面嚴格要求自己，一定要爭氣！一定要……

一轉眼，半年過去了。這學期開學的第一天，老師又鄭重地宣佈道：“從今天開始，恢復李春的班長職務！大家同意嗎？”

“同意——”接着，教室裏響起了一片熱烈的掌聲。

我悄悄地擡起頭，發現老師正使勁兒地鼓掌，臉上充滿了幸福的微笑。我知道：那是自豪的笑，驕傲的笑，是爲我的進步而感到欣慰的笑！

描寫班主任作文 篇3

俗話說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。我們的班主任就是這種人，我們都叫她“眼鏡”老師。我們很喜歡她。

我的班主任，長得不是非常漂亮，一雙大眼睛炯炯有神，一頭金黃色的短髮，戴着一副眼鏡，性格十分溫柔。但是偶爾會發些小脾氣。她教導我們的方法非常簡單，卻能讓我們懂得很多很多的道理。

記得有一次，我在全神貫注地寫作業，忽然，有一隻溫暖的手放在我的肩上，我慢慢擡起了頭，原來是“眼鏡”老師，她那炯炯有神的大眼睛看着我，彷彿在說：“頭要正，肩要平……怎麼又忘了呢？”我微微一笑，立刻把身子挺得直直的。從此，我每次寫作業，都如同有一隻手放在我的肩上，提醒我。還有一次，我作業忘記寫，“眼鏡”老師叫我放學到辦公室去，我去了，可老師還沒來，我在那兒等了一會兒，我哭了，老師在逗我笑。到了寫作業時，我還在哭，到最後老師說了一句話，之後我每天都帶着笑容上學。

我的班主任就是這麼一位老師，她孜孜不倦，一絲不苟，爲人師表，我們平時都看在眼裏，記在心裏。

想認識這位無私奉獻的眼鏡老師嗎？那我告訴你，她就是我以前的班主任――陳留紅老師。

描寫班主任作文 篇4

我們每個人在小學期間都會有一位班主任。然而今天我所要介紹的老師，就是我的班主任—田老師。她有着一張小巧可愛的瓜子臉，一看就知道是一個細心溫柔的好老師。她有着一頭烏黑而略卷的短髮。

田老師有一雙小眼睛，雖說不大，卻炯炯有神。紅紅的櫻桃小嘴能說會道，加上她那白白的面板，可配了。細細的腿走起路來腳下生風。削瘦而筆挺的身材，令人看着就喜歡。五年級時，又一次早讀課，田老師要求大家背一遍《陶校長的演講》這篇課文。開始背了，前面我背得滾瓜爛熟，可後面，我就有點混淆了，揹着揹着就背反了。這時，我發現同桌孔勁蕾也背錯了，便去提醒她，誰知她不領情，還說自己沒背錯，我就和她爭論起來。正好，這時田老師進來了，她走上講臺，用格外嚴厲的目光盯着我，那目光就像一把利劍可以將人刺穿，好像在說：“你跟孔勁蕾講什麼呢，現在是上課，不可以講話。”我被那目光盯得慚愧極了，低下了頭，開始認真背起來。

這時，田老師的目光才漸漸溫和起來，緊鎖的眉頭也鬆了下來，高興地露出了讚揚的笑容。“十年樹木，百年樹人”感謝田老師在我幼小的心田裏播下了知識的種子。在這裏，我衷心地對您說一聲﹕“謝謝您，田老師”