如果我是一名教師作文(精選9篇)
在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的如果我是一名教師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
如果我是一名教師作文1
如果我是一名教師,我會將自己所學到的知識,全部傳授給臺下那渴求知識的學生。我會帶他們去親近大自然,讓他們多接觸這個世界,讓他們在生活中得到鍛鍊,讓他們在鍛鍊中逐漸長大。
假如我是一名教師,我不會因爲他們的成績差而去責怪他們,我不會爲他們做錯事而去懲罰他們。我會用古人的一些偉大的事蹟去感化他們。
如果我是一名教師,我會改變呆板的課堂教學方式,創設出一種讓學生喜愛的教學新方法,讓學生們在輕鬆、愉快、和諧的氣氛中掌握科學文化知識。我要讓同學們的智力得到充分的開發,讓同學們的思維插上翅膀,在蔚藍的天空中自由翱翔。
如果我是一名教師,我不會給學生布置太多的作業,也不會佈置一些死記硬背的作業,更不會搞題海戰術。我不要求他們都考高分,只要他們盡力了,就是最棒的。
如果我是一名教師,我會把自己的愛心和微笑,留在每一個學生的心中,不會出現優生面前永遠是鮮花盛開,而差生面對的卻總是冷言冷語。
假如有一天我能成爲一位人民教師,我會由衷地感到十分的榮幸。
如果我是一名教師作文2
如果我是一名教師,那我就會無比地自豪,因爲它可以讓祖國未來的“花朵”更多,爲國家做出貢獻的人也就會更多。
如果我是一名教師,我不會要求學生做這個做那個,我會給他一個平臺,讓他輕鬆、快樂地度過學習生活,學生中有成績差的學生,也有一些成績好的學生,成績不好的學生我會經常和他談心,多做一些師生交流,交流真實感受,會問他“你是怎樣理解學習的”等等這些問題,我都會嘗試的去問他,成績好的學生我會鼓勵他繼續努力。
如果我是一名教師,我會盡自己的全力來輔導成績不好的學生,讓他多在自己的心裏問爲什麼,讓他的成績逐漸上升,還要告訴他學習的重要性。犯一次錯、考不好沒關係的,只要你有一顆永不放棄的心,就可以戰勝許多困難。只要你勇往直前,不退縮,成功的腳步纔會離你越來越近,而你也會離成功的彼岸越來越近。
如果我是一名教師,一定要在自己的崗位上努力辛勤的工作,成爲一個永久的園丁,有句古話說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,所以要時時刻刻的關心每一位學生,交給他們如何做人、如何交往、怎樣成爲社會的公民、學校的好學生、家裏的好孩子。“少年強,則國強。”如果我是一名教師……
如果我是一名教師作文3
如果,我是一名教師。我會像我的老師一樣,不論報酬多少一定讓孩子得到最好的教育,長大能找到好的工作。
我要當每名孩子的名師,讓他們考入好大學,讓他們再好的環境下努力學習。成爲祖國的棟樑;成爲學校的光榮;成爲老師與父母的驕傲,讓你給他們再創輝煌。我要當一位班主任。我要爲我的班級着想,我要讓學生們在教育的聖水下努力生長,像種子一樣衝破障礙成爲對社會有用的人。每當孩子寫出第一個拼音或第一個字的時候,腳掌爲之高興。可是,這是他們生下來就會嗎?不是的。而這還是教師的功勞,這是教師手把手一點一點的教孩子們纔會寫的。
如果我是教師,我會讓我所在的班級的孩子格外出衆。我會回到我的母校來教課,我讓這裏的孩子像一隻只小獅子一樣永不放棄一直向前。我會讓人們爲他們讚歎爲他們高興。
如果我是一名教師,我會讓所有的老師爲我喝彩。我會成爲教師中的最出衆的一位。我會讓我的父母爲我驕傲、爲我自豪。我想那一定是一個神聖的職業吧!
如果我是一名教師作文4
如果我是一名教師,我會盡自己的全責去保護他們,讓他們的學習都很優秀,自己辛苦不要緊。如果他們真的有不認真聽講,聽不明白的,首先我先讓他完成作業,然後再課下安排幾名學習好的同學幫助他。
如果我是一名教師,我會每天給他們講安全的知識。如果他們玩不成作業,讓他們在別人上活動課的時候讓他寫,上課他再認真聽講,只要他聽會了,會做題了,這樣作業他就會了,做錯了不要緊,但不要抄襲別人的作業,這樣就是做很大努力,也不會考到你滿意的成績。
如果我是一名教師,我會讓他在做錯題的情況下,我會讓他自己在下面多讀讀題目,然後,先給別人看完後,再一遍遍的給他講,如果有一個題,全班大多數都錯了,我會再在黑板上認真給他們講,如果還有的人不明白,我會在下課的時間裏再給他們講。
如果我是一名教師,我想讓他們全班都考上一所好的學校,如清華北大,這些都是好學校,這樣他們就能好好的回報父母、回報國家,這樣我的心裏也同樣有說不出的喜悅。
所以,我會盡自己的全責讓他們到這些好的學校裏上學,我會相信自己的。
如果我是一名教師作文5
如果我是一名教師,我就會爲祖國的教育儘自己的微薄之力,爲祖國教育出德才兼備的建設者。我會從以下幾個方面做起:工作盡職,不會讓任何我的一名學生作出非法行爲。
早上起牀到學校,認真批改昨天晚上的作業,如果有的學生沒有寫完,我應該開導他,對他說:“你不應該不寫完作業,你們上學的錢,都是父母辛辛苦苦的勞動所換回來的,你覺得錢來的很容易,可以好好利用它,也可以破壞它,你今天回家問問爸爸媽媽,錢賺的容易嗎?從小你的錢都是父母給你的,你們自己賺了嗎?沒有。所以,你應該對得起爸爸和媽媽。你懂了嗎”。
我們也不能讓我們和小朋友變得很疏遠,應該學會和孩子交朋友,陪他們做遊戲,讓他們放鬆一下。我們的班主任王老師說過:“該玩的時候玩,該學的`時候就學。”我喜歡老師這個工作,因爲:能夠幫助祖國,爲自己的祖國而勞動是光榮的。
所以我要認真工作,爲祖國而奮鬥。我們要感謝父母,是他們把我養大,我要感謝祖國,是他培育了我,我要感謝所有幫助我的人。
如果我是一名教師作文6
如果我是一名教師,我一定要爲人師表做學生的良師益友,也許是因爲我學習不太好的原因吧,我的數學成績比較差,每次考試都不及格,爸爸媽媽每次看到我的試卷都狠狠地批評我,同學們也都嘲笑我——只有老師每次都耐心的給我輔導,一遍又一遍的給我講解,鼓勵我,給我信心,我深深感受到老師爲我付出慈母般的關愛,所以我長大也一定做一名關愛成績不好學生的好老師。
常言說:“千里馬常有,而伯樂不常有”,如果我是一名教師,我一定給學生創造更好的學習環境,去發現每一個學生的閃光點,讓他們做自己喜歡的事情,現在的小學生每天要做那麼多不喜歡做的作業,放學要參加各科輔導班,哎!可憐天下父母心呀!可是又有誰知道小學生的苦惱呢?每天揹着那沉重的大書包,何時才能夠實現真正的“誠負”呢!還給孩子一個真正的藍天。
社會在進步,時代在巨建的發展,教師是我夢想的職業,我要好好學習,將來一定會實現這個美好的願望。
如果我是一名教師作文7
在我上一年級的時候,我就有一個願望:就是長大以後做一名無私奉獻的教師。
原來,當我看見講臺上老師高大的身影,這個願望就越來越強烈。
如果有一天,我真成爲了一名教師,我就會盡我最大的努力,盡到一個做教師的職責,我會爲我的學生遮風擋雨。
如果有一天,我真成爲了一名教師,我會平等對待每一位學生,不會因爲他們的成績好壞,和平時的表現有所偏見,對待成績不好的學生,我會加倍努力的爲他提高學習成績,讓學習好的同學幫助他。
如果有一天,我真成爲了一名教師,我不會只講課文上單一的知識,我會用一些故事去啓發他們,爲他們設立一個“智力園”,讓他們的智慧和才智的提高。
如果有一天,我真成爲了一名教師,我會爲同學們,創辦一個,“學生零用錢銀行”,我會讓他們把零用錢存在銀行裏,讓他們養成勤儉節約的好習慣,我會讓他們把錢捐給,貧困學生,讓他們受到良好的教育。
如果有一天,我真成爲了一名教師,我會培養出大批人才,讓他們爲祖國貢獻出自己的力量,讓他們熱愛祖國,建設祖國。
如果我是一名教師作文8
如果我是一名教師,我不會讓課堂上的學生都成了“書呆子”,而是讓學生們帶着我所提出的問題去思考、去分析,並且在課堂上不時的做幾個小遊戲,這樣就能讓學生的大腦稍作休息,接着用更好的精力去聽課。
如果我是一名教師,我不會蔑視那些學習比較差的學生,我會主動給他們補習功課,並肯定他們的優點,這樣可以讓每位同學都能快樂的學習、健康的成長。
如果我是一名教師,我不會一味的追求“題海戰術”,留出更多的時間讓學生去讀書,我還會和學生一起去夏令營,讓學生帶着自己的小鍋小鏟野炊、踏青,這樣不僅可以讓同學們體會到讀書的樂趣,也可以在郊外感受到“春回大地,萬物復甦”的情景。看!如果這樣下來,學生的寫作水平也會隨着知識的增加而快速的提升。
如果我是一名教師,我會讓學生奉獻愛心,爲災區捐款,讓學生們把積攢下來的零花錢買成書、筆袋、鋼筆等學習用品寄給災區,讓災區的小朋友們和我的學生一樣,能在鮮花中讀書、能在鮮花中玩耍、能在鮮花中快樂成長!
如果我是一名教師,我會……
如果我是一名教師作文9
假如我是一名教師,我一定會盡力讓我的每一個學生都和諧相處,好好學習,都是一些具有高尚品質的人,爲國家服務的人。假如我是一名教師,我一定會讓我是學生全都成爲一個個有用的人,決不會讓不自信留在他們心中。老師是辛勤的園丁,他們像慈祥的母親培養了許多有用的人才,可謂桃李滿天下。我非常愛戴我們的老師,但他們也有不盡人意的地方。就說以前留作業吧。
一下子佈置那麼多,把我們壓得喘不過氣來。寫了語文數學作業,還要希望一些練習冊啦,作業設計啦……有時一寫就需要很多時間,甚至寫到十點多,上眼皮和下眼皮亂“打架”。真想躺在一張舒服的小牀上,美美的睡上一整天。如果寫不完,又要請家長,後果不堪設想。假如我是老師,我會給學生合理安排時間。作業可適當少留一點,讓他們玩就玩個痛快,學就學個踏實。
下課時,我會想大姐姐跟他們一起做遊戲,輕輕鬆鬆的渡過一個快樂的可見十分鐘。對於好學生和壞學生不偏不向,一視同仁。
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