見證我成長的老師作文

有一種鳥，叫荊棘鳥，用生命去歌唱；

有一種人，叫老師，用歲月去孕育希望。

——題詞

從小學到初中，我遇見了形形色色的老師，有嚴厲的，也有溫柔的。但他們都是我人生中的燈塔，指引我前進。

孩子氣的老師不多見，但這樣的老師能與我們相處得更加融洽，甚至無話不談。我的初中班主任姓朱，就是咱們班的孩子王。她上課極富激情，總能帶着我們步入英語辭海。而下課後，她與我們玩得很嗨，總喜歡拿自己的體重開玩笑，還笑着讓我們稱她爲“老朱”。老朱不像我小學老師那般嚴肅正經，臉上天天都掛着笑，好像沒有什麼煩心事能被她掛在心上。所以我們喜歡在暗地裏說老朱是“心寬體胖”。

我的語文老師是翦老師，她留着一頭乾淨利練的短髮，做事雷厲風行，她同時還肩任着295班的班主任，卻也能將我們班的語文教蒸蒸日上。翦老師就像一個移動的文學寶庫，不知暗藏着多少祕密。她看過無數本書，記了無數的優詞好句。她還熱愛寫作，隨時隨地便能寫出一篇優美的'文章，在翦老師的空間裏有很多原創佳作，每篇都字字珠璣，讓我流連忘返、越品越有味兒。同時，她還是一個古靈精怪的女孩，有着大膽而豐富的想像力，翦老師對我們說的話中充滿了由衷的讚美，激勵着我們不斷探索和前行……

我的身邊還有很多老師：有着“何阿姨”之稱的數學老師，“萌萌噠”的歷史老師，“胸有成圖”的地理老師……她們都是不同的人，來自不同的地方，卻因爲同一個理念而聚焦在了這裏，用自己全部的青春投向於教育事業，只爲了我們能得到更好的教導，能有更光明的未來。廣闊無邊的知識海洋被她們榨乾，濃縮成了一滴精華，匯入我們的大腦，曾經的我們也許在背後埋怨過老師，詆譭過她們，但是我們有什麼資格這樣做？我們又爲老師做過什麼？老師，是一種另類的荊棘鳥，就算知道爲了教育會付出自己璀璨的青春年華，也要唱出自己生命中最高亢動人的歌曲，教出最棒最優秀的學生！

只要是老師，只要是爲我們付出的老師，就是好老師！而我的身邊，都是好老師，見證了我成長的足跡，引領我走向成功的大門……