老師不在的幾分鐘作文

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的老師不在的幾分鐘作文，歡迎閱讀與收藏。

老師不在的幾分鐘作文1

“鈴鈴鈴”上課的鈴聲響了，安靜的教室裏只有“唰唰唰”寫作業的聲音。突然，一通電話把老師叫了出去，幾位同學的臉上頓時出現了一絲喜悅的表情。

老師前腳剛出門，後腳剛提起，還沒出去幾秒鐘，“哄”，班裏便像炸開了鍋似的鬧開了。不是女生嘰嘰喳喳的尖叫聲，就是男生嘻嘻哈哈的笑聲。我們班幹部也要有班幹部的威嚴，我轉頭看了看郭凱南，嘿，他倒好，我在這乾着急，他卻和許維聊上了。哼，管他三七二十八，大不了到時候一起捱罵！我便加入了女生行列。

“哈哈哈”，不知是哪傳來了一陣笑聲。擡頭一看，呵，原來是唐毅、唐念、韋友這幾個白癡三劍客在講臺上跳着不知是哪個鳥國的鳥人編的鳥舞！不過欣賞率倒是高達了100%。就連幾個學習好的同學也顧不上作業了。有個好戲白給看，不看白不看唄！

“老師回來了！”不知是哪根兒蔥喊了一句。教室裏剎那間變得鴉雀無聲。跳舞的趕緊一步跳一步蹦的回座位；聊天的急忙閉上嘴寫作業；有些人用手捂住止不住笑的嘴；有些人緊張地筆都拿反了，本子都撞飛了。

過了大約十幾秒鐘，大家見老師還沒來，便一齊喊了聲“切”，又嘰嘰呱呱的吵了起來。

“老師來了！”大家上過一次當，纔不會傻到還相信的地步，繼續談天說地。

“咳咳咳！”大家耳邊響起了熟悉的咳嗽聲，同學們一起回頭看。啊，老師真的回來啦！？

大家的嘴巴全都形成了“O”形。不用說，少不了一頓“筍子炒肉片”！

老師不在的幾分鐘作文2

星期四，我們班的班主任吳老師去別的學校聽課了，由六年級的肖老師給我們上課。

快上課了，肖老師卻喊了一句：“我的作文字落在樓上了！”話音剛落，同學們都露出了奇怪的笑容。雖然我並不知道他們在笑什麼，但我也“鸚鵡學舌”地跟着笑起來。老師前腳剛跨出門檻，班裏便炸開了鍋般地吵鬧起來。教室裏像個菜市場，有的同學來個“一山不容二虎”，有的同學“智鬥口才”，而有的同學卻安安靜靜地坐在座位上“坐山觀虎鬥”，好像全世界都毀了也不關他的事。

瞧，劉平和蔡建偉好像下山的老虎，雙手緊捏，斜着眼瞪着對方，突然兩人伸出腳互踢對方，打得不亦樂乎。曹龍給劉臣來了個“下馬威”，好像在說：“老虎不發威，你當我是病貓。”他把劉臣打得連氣都不敢出。再看看那邊，鄧潤傑和黃梅吵得雞犬不寧。“你這個笨蛋！”“你纔是笨蛋呢！”兩人像鬥雞一樣，吵來吵去……

“老師來了！”“機靈鬼”何東叫了一聲，同學們四面八方都坐回座位，教室裏立刻鴉雀無聲。肖老師進來了，他對着我們笑了笑，然後隨手在黑板上寫着：今天中午的作業是寫一篇作文，作文的'題目是《老師不在的幾分鐘》。我們一看，個個都嚇傻了眼，張大了嘴巴……

老師不在的幾分鐘作文3

上課鈴聲響起後，老師突然說她忘記拿東西了。

聽到這句話後，同學們面面相覷，儘管表面上看起來很平靜，可眼神中卻露出了興奮，讀書生活何其枯燥，我們似乎都很歡迎一切的打擾。

老師大踏步走出教室後，誰也沒有覺察到她嘴角邊的一絲微笑。不消幾秒教室就沸騰起來，簡直像個菜市場似的。同學們七嘴八舌地說起話來，音量也由小漸漸變大，有的同學甚至從座位走出來到處溜達。我的同桌正和一大幫人說的熱火朝天，我也開始探起頭來，東看看西看看。那些靠近牆壁、窗戶的同學，彷彿已經疲勞過度，正靠着牆休息，好不愜意。只見最後兩排的同學正怒目圓睜的看着對方，好像隨時要和人打一架似的……

靠窗的同學中不知是誰喊了一句“老師來了”，人聲鼎沸的教室裏立馬雅雀無聲。

只見老師在黑板上寫了八個大字“老師不在的幾分鐘”，並說道：“同學們，今天的作文題目是《老師不在的幾分鐘》。”

我們個個傻了眼。這時，我似乎聽到了同學們那深沉的嘆息、傷心的哭泣、激憤的傾訴、倔強的吶喊、不解的疑惑，而我也張大了嘴巴……