小學生感謝老師作文 小學生作文
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學生感謝老師作文_小學生作文,希望能夠幫助到大家。
小學生感謝老師作文_小學生作文1
她姓x,是我小學的第一個語文老師。
一年級剛入學時,我是一個天天向下的孩子,本性愛玩愛鬧。數學老師曾揪着我的耳朵對父母說:“學不起來大不了別學了,還影響別人。”這位和藹的語文老師可不同,和數學老師的鴨子臉不是一個樣的。記得剛上學的時候,我對學校的一切都感到陌生。由於這個原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師也許覺察到了,向我投來了鼓勵的目光。老師順手拿出了一袋大白兔奶糖,像電視打廣告一樣:“舉手有獎,奶糖一粒。”我立刻舉手回答,雖然答得不怎麼樣,但她還是微笑着表揚了我。正因爲有這第一次,使我增加了膽量,腦子飛快地旋轉,連連舉手,直到下課,老師拿着一包鼓鼓的糖走來,我終於明白了學習的樂趣了。當時的糖很甜,吃得連蛀牙都快有了。終於,我的學習潛力被您引發出來了,班裏的第一被我玩兒一樣地超過了。
感謝她給予我信心與動力。是她,鑿開了和氏璧表面的石土。
小學生感謝老師作文_小學生作文2
一年級剛入學時,我是一個天天向下的孩子,本性愛玩愛鬧。數學老師曾揪着我的耳朵對父母說:“學不起來大不了別學了,還影響別人。”這位和藹的語文老師可不同,和數學老師的鴨子臉不是一個樣的。記得剛上學的.時候,我對學校的一切都感到陌生。由於這個原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師也許覺察到了,向我投來了鼓勵的目光。老師順手拿出了一袋大白兔奶糖,像電視打廣告一樣:“舉手有獎,奶糖一粒。”我立刻舉手回答,雖然答得不怎麼樣,但她還是微笑着表揚了我。正因爲有這第一次,使我增加了膽量,腦子飛快地旋轉,連連舉手,直到下課,老師拿着一包鼓鼓的糖走來,我終於明白了學習的樂趣了。當時的糖很甜,吃得連蛀牙都快有了。
感謝她給予我信心與動力。
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