理想中的老師小學生作文
在平日的學習、工作和生活裏,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的理想中的老師小學生作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
在我的印象中,老師是溫柔而慈祥的,總在我們遇到困難挫折時用溫和的話語鼓勵我們。但那天體育課上的一幕,卻改變了原先固有的看法,讓我感慨:老師的臂膀也如父親的`那樣有力,讓我們感受到愛的偉大。我清楚地記得那節體育課,強烈的陽光讓我們都昏昏欲睡。由於是第一節課,汪老師並沒有讓我們進行劇烈的體育活動。汪老師是一個可愛的大個子,充滿陽光又富有活力,以至於我們常常都會把他當成跟我們一樣的學生。
而他也總是露出那招牌式的笑容,和我們打成一片。經過了三十分鐘的體能恢復後,汪老師讓我們自由活動。我們喜不自禁,紛紛抱着籃球衝向了球場。而汪老師就在球場邊上看我們打球,還不時爲我們進了一個好球而讚歎,用他那豐富的體育知識幫助我們判定是否犯規。有時,汪老師也會球性大發,和我們一起在球場揮灑汗水。我們也都真心歡迎。和往常一樣,汪老師出現在了球場邊。正在這時,我防守一個同學的上籃時不小心扭傷了腳踝,刺骨的疼痛令我瞬間跌倒在地,豆大的汗珠浮現在額頭,臉也憋得通紅。場上的同學都愣住了,不知如何是好。
汪老師這時一個箭步衝到了我面前,俯下身子用他有力的臂膀扶我到籃球架上,又急切地問我感覺怎麼樣,一臉着急擔憂。汪老師畢竟是體育專科畢業的,這時候也並沒有手忙腳亂,而是迅速採取急救措施。將我的鞋子脫下透風,又把傷處固定好,以免受更大的創傷。一邊扶起我,一邊關切地說:“XX,疼得厲害嗎?別怕,我扶你去衝下涼水,會舒服點。放心,一會兒就沒事了。”如同夏日裏拂過一陣清風,頓時讓我感覺暢快了許多,腳踝也似乎不那麼痛了。說着汪老師用他那有力的大手扶着我,示意我跟他去沖涼水。我把肩膀搭在老師的臂膀上,心裏暖呼呼的。
老師多像我我父親啊,一樣的是哪讓人感到安全和有力的臂膀,一樣的是哪無私而偉大的愛!這愛的力量宛如一股細細流淌的清泉,就這樣衝去了我的疼痛和焦躁。老師的臂膀是那樣的充滿力量!三天過去了,我的傷也早已沒什麼大礙了,那時刺骨的疼痛如今早已遠去多時,但那時感受到得老師臂膀的力量如今依然體會得到,那愛的漣漪彷彿還在我的心湖盪漾。在此教師節來臨之際,我只想說一聲:敬愛的汪老師,你的關懷和愛護將永銘我心!
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