我多想當老師作文500字
我的理想是當一名人民教師,因爲教師是人類靈魂的工程師。下面是小編精心爲您整理的我多想當老師作文500字,希望您喜歡!
我多想當老師作文500字1
老師,是大家羨慕而又尊敬的人,在社會上的地位很崇高。從小學一年級開始,我就有了這個夢想。
我想當一個既溫柔又有用的老師。有些老師在同學們沒有完成功課時,不分青紅皁白就開始打罵學生,甚至“出口成髒”呢!假如我是一名老師,學生如果不寫功課,我會先問清楚原因,絕不亂髮脾氣。同學們又不會做的題目,或是有疑難的題,我會耐心的給同學們一一解答。
在學校裏肯定會有一些比賽,我作爲老師,不會每次比賽都要求同學們拿第一名我只要求他們盡心盡力、問心無愧的完成比賽。贏了肯定固然可喜,輸了也沒關係,只要他們盡力地、投入地去完成比賽就好了。
作爲老師,肯定要大公無私。有些男同學老愛說老師偏心女同學,女同學功課沒完成,老師就讓她們補交上來;而男同學沒完成功課就得遭受體罰,對此他們覺得很不滿。現在我就要改變同學們對老師的看法,即使班長犯了錯,也更普通同學的處罰毫無兩樣。即使是男同學功課沒完成,也不會遭受體罰了,如果男同學一而再再而三的不交作業的話,我肯定會生氣了,嚴重的話就打電話告訴他們的家長,讓家長來解決。
老師就好比農夫,學生就好比幼苗,只有老師辛苦的栽培,再小的幼苗也能長成參天大樹。
我多想當老師作文500字2
晚上,我躺在牀上還在想那篇讓我頭疼的作文《我多想當一名……》,我當一名穿着白大褂的醫生,彈着吉他的歌星,還研究UFO的天文學家?想着想着,漸漸地進入了夢鄉。
“叮零零,叮零零”,伴隨着上課鈴聲,我拿着教科書走進教室,開啟同學們的作業本,嗯,還算滿意。當我翻開李#¥,發現他把我佈置的第一題寫成第二題了,估計他昨天沒有認真聽課。我並沒有罰他做20、30篇,而是微笑着對他說,“你能做額外的習題這很好,但是以後要先做完老師佈置的作業呀!”李#¥聽完,羞得滿臉通紅,下次他一定會認真聽講的。
接着,我給同學們朗讀《桂林山水》,“桂林的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動……”我覺得自己彷彿帶領同學們在暢遊灕江,同學們也聽得津津有味。忽然教室後排有一些喧鬧,原來是林##和張@@正鬧得不可開交。別以爲我會來個“河東獅吼”,那就大錯特錯了!我用眼睛瞪着他們,他們意識到錯誤,眼神慌亂地移開,立刻安靜下來,我繼續上課。
下課了,我把他們以辦公室,嚴肅地對他們說,“你們平時不是相處得很好嗎,今天怎麼啦?都說說自己錯在哪裏吧。”他們倆說明事情的原因,承認了自己的錯誤,互相道了歉。看着他們和好如初,手拉着手離開辦公室,我爲自己的做法得意極了。
“快起牀!鬧鐘都響過了還在睡!”媽媽大聲的叫喊把我從夢中驚醒,唉,我的老師夢結束了。
我多想當老師作文500字3
我的心裏不知有過多少次這樣的想法:成爲一名和外婆一樣的.優秀特級教師。因爲每當教師節來臨時看到許許多多來自四面八方,五湖四海的同學祝福。我就不由地羨慕起來:如果我也是一位優秀特級教師該有多好呀!
爲了實現我的理想,我首先要好好學習,不斷進步,爭取考上好學校。在教室裏,我如飢如渴般在知識的海洋裏吸取各種知識,在圖書館裏,仔仔細細地看着一本又一本的書。在家裏,認認真真寫作業,穩打基礎,腳踏實地不斷進步。
雖然在現實生活中我只是一名普通的小學生,但在夢裏,我已是一位優秀的特級教師了。我夢想着:我第一天走進教室時,同學們端端正正的坐着,講臺上放着一束美麗的鮮花,上面還繫着一張紅紙條,紅紙條上寫着:“老師,歡迎您。”此時我感動萬分。接着我便懷着激動的心情給大家講了一遍課。講完課後,給同學們分析起來,分析完了我便問:“大家有沒有聽懂?”同學們三三兩兩地說懂了和沒懂。我又親切地說:“沒聽懂,沒關係,老師再給你們講一遍,只要大家認真聽一定會聽懂的。”在課餘時間和同學們一起做遊戲,在星期天和同學們一起去郊外玩,在廣闊的藍天下學到更多更好的知識。
我相信我這個理想一定會實現。
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