老師不在的時候的作文精選15篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的老師不在的時候的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師不在的時候的作文1

這個星期五，張老師因爲有事情而不去學校了。我本以爲張老師不在時，同學們一定會吵吵鬧鬧的，在教室裏瘋跑。可一個上午過去了，什麼事情也沒發生，風平浪靜。到了中午，憋了一個早上的同學們終於爆發了。

“還給我！鄭詞皓！還給我！快點！”超倫衝詞皓大聲叫喊。這到底是怎麼回事呢？原來是因爲超倫在偷寫下午的書法作業，詞皓一把抓過超倫的本子，不讓他寫，超倫這才大發雷霆。超倫拿回本子後，並沒有繼續寫，而是陰沉着臉，拿出一張紙，在上面寫上鄭詞皓三個字，用筆在上面戳。不出兩分鐘，那張紙傷痕累累，可超倫還是一直拉長着臉，一直也不說話，似乎明天就是世界末日一樣。

可這僅僅是開始，後面還發生了很多事情。但最讓人吃驚的是劉弈誠。只見他拿起剛發的英語磁帶，走向門外，我以爲這盤磁帶是多的，要拿回去。誰知他卻在門外把這盤磁帶裏的磁線給抽了出來。就選事多的，也不能這樣吧，我望去組織，可他已經把磁帶扔親垃圾桶了。

我上前去問他：“劉奕誠，你爲什麼把多的磁帶給扔了？”“誰說那是多的，明明就是我的，反正也沒有用，扔了算了。”劉奕誠無所謂地說。最後，還是邱清泉又拿了一盒磁帶給劉弈城。教室裏的聲音越來越大，直到上課，聲音才漸漸沒有。

哎，本來以爲張老師不在時，會自由自在的，但現在還是希望張老師快一點回來。

老師不在的時候的作文2

同學們，你們知道老師不在的時候班裏會怎樣呢？是安靜？還是吵鬧？我們一起去看看吧！ 下午第三節課，原本是綜勞課，但語文鄒老師卻抱着《補充習題》走進教室，當老師不在的時候作文。不用說，這節課準得講《補充習題》。

剛講了一會兒，熟悉的鈴聲響起，是鄒老師的手機來電話了。鄒老師拿起電話，眉頭略皺，過了一會兒，她放下電話，對我們說：“同學們，潘校長找我有事，下去一下，你們先寫作業！”鄒老師漸漸走遠了，我原以爲辦理會吵成一片，卻沒能想到班裏出奇的安靜，大家在認真地寫作業，沒有一點兒吵鬧，除了幾個竊竊私語的以外。 大概過了5分鐘之後，同學們都沉不住氣了，開始說起話來，有的說吃的，有的談玩的，有的論聽的，真是海闊天空，無奇不有。倘若在此時有人大聲喊道:“老師來了！”不敢保證還有說話的。可是，大家沉浸在自己的世界裏，沒有一個人會這樣做。

不知道是不是聲音太大，六（3）班的劉老師竟來到了我們班。我們班的幾個調皮鬼可不怕她，毛金超和劉峯還與劉老師閒談起來了呢！ 周諾亞那一塊兒正在談論着吃，如84元的麪條。四個課桌那麼大的牛排，如果你認真聽他們細談的話，肯定會“口水流下三千尺”的。不久後似乎是“吃”熱了，又開始“吃”冰激凌了，好像是“冰雪皇后”，特別好吃，說的連一旁的江燦都垂涎欲滴了，估計是太想吃了吧！ 同學們沉浸在夢幻中，不知誰喊了一句“老師來了！”。全班立刻回到座位上，裝認真起來。不是有句諺語：老虎不在家，猴子稱霸王。老虎一歸家，猴子神魂顛啊！老師問我們安不安靜，我們笑了笑，說都說安靜，這種笑只有我們才懂。

老師不在的時候的作文3

這一天，全校的老師開大會，所以我們的自習課就每人守着了。張老師在黑板上寫“寫一篇有意義的日記。”然後就“咚、咚、咚”的走下了樓梯。老是一走，剛纔還鴉雀無聲的我們，一下子想變成小鳥一樣“嘰嘰喳喳”直叫。呵呵，有老師，沒老師，他就是不一樣。

大約過了兩三分鐘，聽見了“咚、咚”的上樓聲。大家都已爲老師來了，喝水的連忙回到座位上。看小人書的也立馬收起了自己心愛的連環畫。在一起談笑風聲的女生，以百米衝刺的速度，跑到座位上，不管是語文書還是數學書，趕緊拿起來擋住自己的笑臉，只不過拿倒了。哈哈哈……這時，門被猛地推開了。不過走進來的不是張老師，而是一個調皮的男生。原來呀，這個班級排行第一的“調皮生”趁我們不注意的時候，悄悄地走出教室，故意想出這個招來作惡作劇的。送他兩個字“討厭！”（必定沒有娘娘腔的調哦！）知道這是惡作劇之後，全班同學又把教室當成了天底下的自由天地。女生們用可愛的貼畫裝飾自己的筆記本。還有的甚至在一起抄歌。那聲音只能說是五音不全，而且還讓我們的耳朵被受折磨。

“張老師來了！”不知是哪位好心的同學一聲大叫，全班同學坐的端端正正的。當老師走進教室看到我們很認證時，臉上終於露出了千年難得一見的漂亮微笑。唉，班主任不在的時候……

老師不在的時候的作文4

老師不在的時候有好多人會感覺到一種放鬆，老師不在了就會感覺到了沒有人管了，其實並不是所有的同學都是這樣的想法。

透過了這堂語文課，我看到了同學們是什麼樣面對學習的，對待學習都是有不同的一種態度，老師是約束學生們的導師，沒有了老師課題就會變成和菜市場一樣的鬧哄哄。

其實學習是要靠自己的，而不是所有的時候都需要老師來看着的。老師只不過是一個學習的嚮導，給予我們傳授知識。這是一堂語文課，由於老師臨時有些事情，就沒有過來，結果班級裏亂了起來。鬧哄哄的。這個時候就能看到了學生們的各種態度，有的在看書，有的在寫作業，還有的在黑板前拿着粉筆在寫着什麼。就在這個時候班級了的班長就出現在了班級的講臺上。一聲巨響，教室種一片安靜，聽班長說話。班長就是班長，同學們都很聽班長的，在班長的領導下各自的拿出了書本看了起來。默默的在學習，在幹着自己的事情。都在學習了。老不在的時候就應該和老師在的時候是一樣的，這樣才能看出一個班級的素質，看出一個班級的人的良好的學習環境。老師在了是一個樣的，老師不在了又是一個樣子，這是對老師的不尊敬，這是對自己的不負責，要想對得起自己對得起老師就應該老師在與不在都是一個樣子的。

老師在不在都應該是一樣的，老師在不在都應該有個好的學習態度，這樣才能擁有更多的進步，學習才能蒸蒸日上。

老師不在的時候的作文5

俗話說“山中無老虎，猴子當大王”這話可一點都不錯。上課鈴響起了，老師還沒有來，我便與劉雯婕、姚梵一起討論“小狗怎麼死的”這個話題了！

我問姚梵：“姚梵啊！你將養了幾隻狗啊！死了沒啊？”“三隻”姚梵回答道，“全死了！”“啊哈哈哈”我開懷大笑，“肯定是給你弄死的！”“不是的。”姚梵幾乎都快哭出來了，“第一隻叫小美，是因爲有了其他狗的種，生下了10只小狗就喊恨而去，到現在爲止，我還不知道孩子的爸爸是誰呢！”“第二隻呢？”我和劉雯婕異口同聲的說。“第二隻啊！叫‘多毛’因爲生下來的時候，身上的毛特別多！所以叫多毛，他十分可憐死的時候。那是一個冬天的一天，我正好沒有事情做！看狗的毛特別多，就忍不住拿剪刀剪它的毛，不到一個小時就死了！”姚梵笑笑說。“第三隻！”我不滿的說。“第三隻啊！就養了五天，就給我爸爸殺殺給我吃，爲此我還哭了兩天呢！”“劉雯婕你呢？”我好奇地問。“養了一隻叫小黑，他被很多狗給奸了，身下了一羣五顏六色的小狗狗一共20只。然後還沒生下來就死了！”“這麼能生他是母豬啊！”我說道，“我養了一隻叫小白，有一天我看他想大便，就抱他到馬桶邊去大便，一不小心就掉下去了，被馬桶吸了一下，狗就給自己的粑粑給臭死了！”“哈哈哈哈”我們三個人一起笑。

時光溜走了，我們靜靜的等待着老師！

老師不在的時候的作文6

當老師不在的時候，你們班是“是秩序井然”，還是“天下大亂”?若要問我們班是怎麼樣的?就請聽我細細道來。

有一次，老師外出聽課，原來的語文課改成自習課，這一下，可高興了我們班的調皮鬼了。教室裏如蜂窩，無數只蜜蜂在嗡嗡作響;教室裏如鳥巢，無數只小鳥在唧唧喳喳;教室裏如馬場，無數匹馬兒在奔跑;教室裏如?這些聲音把班幹部的聲音都給淹沒了，教室裏亂作一團。同學們有的拍桌子;有的高聲喊叫;有的站在凳子上;有的坐的桌子上，動作一個比一個有趣：

看，“調皮大王”蘇明，他手拿鉛筆盒，站在桌子上，正張牙舞爪得揮舞着，嘴裏還嘰裏咕嚕地叫着：“走過，路過，不要錯過，看我的精彩表演!”“恐高症”小木也不示弱，頑皮地做着鬼臉，併疊了個紙飛機，射向小麗的身上。小麗不管三七二十一，摸起一快橡皮，隨手向“恐高症”扔去。只聽“嗖”的一聲，那塊橡皮正好砸到了“恐高症”的額頭上，疼得他齜牙咧嘴：“哎喲?哎喲?”

漸漸地，蜂嗡累了，鳥兒叫累了，馬兒也跑累了，教室裏安靜了，學習委員這才佈置作業?這時，寫字的刷刷聲和同學們的呼息聲連成一片。

漸漸地，同學們寫完作業了，蜜蜂又嗡了，鳥兒又叫了，馬兒又開始跑了起來，你看，這樣的班級，豈能不稱“天下大亂第一班”?

老師不在的時候的作文7

同學們，老師不在時，你們是怎樣度過一節課的？是認認真真地做練習，還是大吵大鬧？至少我們班，那就是個“菜市場”！

數學老師下發了一張練習卷，便走出了教室。一開始，班裏還挺安靜，大家都埋頭做練習，時間久了，便發出了一些“希希嗖嗖“的聲音，在確認老師不會來後，大家便活躍起來。有的玩起了文具，有的看起了書，有的講笑話，有點還交流起了答案。

大約過了十幾分鍾，門外響起了腳步聲，同學們以爲老師來了，都已迅雷不及掩耳之勢回到座位上，裝作認真地在卷子上寫寫畫畫。果真，老師進來了，被矇在鼓裏的老師還誇我們班不錯，挺安靜的，這時，大家互相使了個眼色，偷笑起來。老師在的時候，班裏極爲安靜，一根針掉下去的聲音都能聽見似的。可沒想到老師又走了出去，可想而知，班裏又鬧開了鍋！

這邊一幫人，圍着小佳，聽她講笑話。只見小佳口若懸河，搖頭晃腦給大家講起了“小明”的故事，大夥兒笑得前仰後合，那邊一羣人，自顧自開啓了個人演唱會模式，甩着頭，腳踩着節拍，手裏還抱着一把無形的吉他。班長實在看不下去了，大吼一聲“安靜”可瞬間就被同學們的講話聲給淹沒了，誰也沒有注意到門口班主任的身影。

班主任進來了，一個個把吵鬧的人揪出去，教育一番。哎，老師不在，我們便亂成一團。這非常不應該，可我們什麼時候才能做到老師在與不在都安安靜靜認認真真呢？可能還需要不斷地磨練吧！

老師不在的時候的作文8

俗話說：“老虎不在山，猴子稱霸王。”老師不在的時候，平時的“乖乖猴”們，便露出了廬山真面目。

上課鈴一響，老師開會還沒回來，教室便成了“猴子們”的天堂——花果山，積蓄已久的能量全部爆發出來。不知誰先起的頭，大叫起來，接着全班掀起了千層聲浪，一浪高過一浪。教室裏頓時變成了一個馬蜂窩，溫度也從原來的20攝氏度一下子升到了60攝氏度。男生們三五成羣地聚成一團，拍起手來；女生則坐在一塊兒高談闊論；還有的人竟然禁不住零食的誘惑，嘴巴不停地咀嚼着……教室裏那高達上百分貝的笑鬧聲響徹雲霄，任憑班幹部怎麼喊都無濟於事。

突然一聲淒厲的慘叫：“老師來啦！”另一幅畫面出現了，全班鴉雀無聲，一片寧靜。彷彿進入另一個世界，猶如一葉孤舟之餘平靜的大海。短短几分鐘，又像熱鍋上的螞蟻一樣炸開了。

你看，我班的紀律委員——徐家碩、張某夫、田祥鬆玩起了鬥地主；再看那一邊，邵俊傑把姜灃恩抱起摔在桌子上，只見，任臻的筆漫天飛舞，又紛紛揚揚的落在桌子上、地上、書包裏。然而，姜灃恩卻仰臥在桌子上，不以爲然。梯上突然傳來了老師那輕盈的腳步聲。“老師真的來啦！”隨着驚天動地的一聲吶喊，串位的同學忙着回到了各自的座位上，看小人書的忙着藏起自己的小人書，在一起談笑風生的同學，也連忙坐的端端正正。姜灃恩立刻跳回了自己的座位上。邵俊傑也以迅雷不及掩耳之勢，駕着筋斗雲飛回自己的座位上了。更爲可笑的是，還有的同學慌忙中抓起桌上的語文書，胡亂地翻了起來，竟沒有發現自己的書拿倒了……

你看，這就是我們班，老師不在場的時候，是不是特別有趣？這個時候，是那些調皮鬼們施展身手的大好時機，也是我們這些旁觀者大飽眼福的好時機呀！

老師不在的時候的作文9

“啊！老師來了！”隨着同學們的尖叫聲，我們以飛一般的速度衝回了座位。這時，楊老師微笑着走進教室，不但沒生氣，還問我們剛剛乾了什麼。這是怎麼回事呢？原來是楊老師在給我們提供寫作素材呢！

剛上課，楊老師就被別的老師叫了出去，而我們在楊老師踏出教室門的那一刻就忍不住跳了出來，教室裏頓時亂成了一鍋粥。瞧，同學們有的打鬧、有的打牌、有的看書、有的做遊戲……其中，最抓緊時間的就是“豬豬”了。別人都在打鬧，只有他獨自一個人在埋頭苦戰作業。同學們發出的巨大的聲響也沒能動搖他寫作業的決心。我看他幾次險些要控制不住自己的玩心了，但他就是不放下手中的自動鉛，就是不丟下作業去玩。一直做到老師來，你說他是不是很棒呢？

在同學們的鬧聲中，我自己在幹什麼呢？當然是看我的最愛——漫畫啦！當我看到入迷時，耳邊的吵鬧聲彷彿變得越來越輕，若有若無了，這正合我意，我接着看書，把成堆的事拋置腦後，那時，彷彿天地之間就只有我一人，我盡情地在書海中遨遊，連楊老師進來都沒發現，還是同學們提醒我才注意到。

後來，據同學們的描述，我才知道，就在楊老師進教室的那一刻，同學們都以迅雷不及掩耳之勢迅速奔回座位，有的還裝出一副認真樣呢！真是太好笑了！

老師不在的時候的作文10

當老師不在場的時候，我和小夥伴發生過許多事，最近就有一件讓我感受頗深的事。！

“叮鈴鈴――”上課了，是數學課。可能老師有急事，還沒來，班長便先管起了紀律，安排我們背數學公式，可同學們剛認真了一會兒，教室裏就“沸騰”起來了。大家有的討論數學習題，有的認真背數學，有些調皮蛋更直接拽過同學的作業，抄了起來，還有的東張西望，前後打鬧……班長見背公式這招不管用，便用了殺手鐗――記名字。

班長一記名字，全班立馬規矩了：個個身板挺直，認真背起來。恰巧老師來了，看到我們都在背公式，滿意的點了點頭，重新安排我們做幾道數學題，便又忙去了。

大家安靜的做着題，可我總感覺有兩雙眼睛在虎視眈眈的盯着我。我一擡頭，就發現A和B正在如飢似渴地抄着我的答案。我下意識地擋了一下。可是，我的一張紙快用完了，擋不住答案。我便用文具盒擋，可是文具盒太小，還是擋不住，於是我又用數學書擋，數學書又太大了，影響我寫習題。就這樣幾番波折之後，我索性就不擋了。這時聽到一個聲音：“三大題小二算下多少啊？”又一個聲音：“我抄的張子怡的，她算下15。7。”我一驚，好啊，三個人抄我答案。不過，我還是快做題吧！

這時老師回到教室給我們看題，結果我錯了一道，緊接着a、b和c都跟着錯了，D也錯了，原來他抄的C的。

唉，我一錯，大家都錯。看來，無論老師在還是不在，我們都應獨立、認真地完成作業。

老師不在的時候的作文11

我們這個班，因爲成績不好，紀律差，被排到全年級倒數第一。在上課的時候，偶爾都會發出“噝噝”的說話聲，就更別提老師不再的時候了!

那是一個秋日的中午，空氣甚好，陽光明媚。但不知爲什麼，都響上課鈴了，老師還沒來上課。教室裏一片寂靜。忽然，不知誰尖聲尖氣地學了聲小貓叫，“喵······”。一時間，同學們都跟着笑起來，然後是一陣陣的'貓叫。不知何時，單一的貓叫中又添加了狗叫、雞叫、鴨子叫、牛叫、青蛙叫······頓時，教室裏成了動物園，“萬物齊鳴”。最終，還是班長走上講臺，一拍“驚堂木”，頓時鴉雀無聲。但安靜的時間往往十分短暫。不出十分鐘，屋裏的同學開始你打我鬧，嘻嘻哈哈。你看，身後的王凱正閉着嘴，模仿“老太太吃飯”，逗得旁邊的姍姍前俯後仰，前面的吳偉笑的彎下腰，直喊“肚子疼”。遠處的顧濤正四處給人講笑話，只看見他滔滔不接的講着，卻聽不清他到底講的什麼。最後一排的張俊峯將帽子倒扣在頭上，裝作買菜的老頭，問：“黃瓜多少錢一斤?太貴了，不買······”而我的同桌陳誠，則帶上黃帽子，在帽子上掛機條黃繩，裝作“皇上”，嚴肅地說：“小李子，扶朕坐下······”班長無可奈何的搖搖頭，低下頭去繼續看書。突然，一陣急促的高跟鞋聲“嗒嗒嗒”，教室裏一片寂靜。門“吱呀”一聲開了，老師走進來，氣喘吁吁的說：“同學們，對不起，有事耽誤了大家。好了，現在開始上課······”

哎，老師不在的時候······

老師不在的時候的作文12

下課鈴響了，科學老師剛走，教室裏就一陳騷動。

“哈哈！”教室裏傳來一聲聲嬉鬧聲，同桌楊天翊躍躍欲試，準備和他的狐朋狗友一起踢鍵子；王啓元正專心致志地擺弄着他的科學小實驗；高凱文和諸志軒又湊到了一起，似乎有說不完的悄悄話。忽然，同桌楊天翊說：“讓一下！”我剛起身讓位，楊天翊便向離弦的箭一樣飛奔出去，緊隨其後的是幾個男生。諸志軒和高凱文也尾隨到了門外。同學們有的專心致志的看書上，有的一絲不苟的寫作業（當然是極少數啦！），有的興致勃勃的討論着什麼，還不時發出歡笑聲，還有的同學東張西望，好像在尋找什麼……總之，教室裏亂成了一鍋粥，這時的我，不知怎麼發起了呆，看着他們在外面踢毽子，我心裏想：他們膽子可真大啊，不怕陳老師發現了讓他們寫檢討書嗎？就在我想入非非的時候，外面一聲大喊：“王老師來了！”接着，幾個飛奔的身影跑進教室，其中一個身影還向我奔來，我這纔回過了神，定睛一看，原來是楊天翊，他衝到我身邊，氣喘吁吁地說：“王老師……來了，快……讓我進去。”我十分聽話，讓他進去。在我慌忙整理桌上的書本，剛拿出一枝筆時，就有一個高大的身影出現在我的面前，原來是王老師，他批評了楊天翊等人，接着講課……

老師不在的時候，教室裏真成了菜場了！

老師不在的時候的作文13

“這節課報課，老師有事，你們自己看課外書，不許吵。”只見老師用最洪亮的聲音說完後，就匆匆離開了教室。

老師風出教室門，幾個膽大的同學走到門口，將門開啟一點縫隙，看看老師的情況。不過一會，他們走了回來，大聲宣佈老師早已走。我們班頓時像點燃了導火線似的，亂成了一鍋粥。

看先是幾位頭號“溜溜迷”跑出教室，來到走廊上表演。只見一號“溜迷”從手中放下溜溜球，用左手食指在繩子中間一勾，溜溜球安穩地落在繩上，並迅速使溜溜球幾次騰空躍起，讓人大飽眼福。二號、三號也不甘示弱。他們也用左手手指一勾，再用右手食指同左手的放在一起，讓溜溜球連同繩子一起旋轉起來。玩得不亦樂乎。

再來看看教室裏，兩位同學比劃起武功來。一位是體育委員，一位是我們班最不受歡迎的人。倆人互不相讓，他們手擋着手，時不時還做幾次“地下戰爭”。

我呢，時不時欣賞一下一牆之外的溜溜球表演，一會觀看一下武術比賽，有時還拿出書翻看幾下，悠閒自在。

突然，“溜迷”們以最快的速度跑進教室，有幾位在慌亂中忘記把溜溜球收上來，在地上拖來拖去。我們一下子就明白了災難即將降臨。大家迅速回到座位上，趕忙拿出書看起來。教室裏頓時鴉雀無聲。

沒過多久，老師就快步向教室走來。我們屏息凝視。只見老師一進門就東張西望，使我們的心揪得更緊了，教室裏安靜得能聽見大家的心跳聲。

突然，老師臉上露出一絲微笑，平和地說：“這次不錯，沒吵好沒鬧。”

“叮零零”響亮的鈴聲再一次響起了，我們這才長舒了一口氣，這次真險啊！

老師不在的時候的作文14

“噹噹噹”上課鈴聲一如既往地響起，可是等了半天，也不見老師的身影。同學們躁動起來，有的說話，有的下座位，甚至有兩個同學站起來打架!

哼!作爲副班長的我怎能坐視不管呢?於是，我站了起來，大吼一聲：“別說話了!自己看書、預習!”唉，無奈，這沒能制止辦理亂成一鍋粥的情況。只有班裏的學霸“兩耳不聞窗外事的”的寫作業。

終於，我們班最有威信的人，同時也是班長的---李明遙也忍不住啦!她大聲呵斥道：“你們別說話了，是想讓咱們班在整個學校裏‘出名’嗎 ?”哈!還是李明遙的話管用，班裏立馬安靜下來，只有個別學生還在竊竊私語，我走過去說:“恁給這說啥呢?剛纔李明遙的話你們都沒聽見?”他們其中有個人說：“我們不想理你，但我希望你有點自知之明。”

這時，我們班的衛生委員(但他不是紀律委員)鄭子軒也回來了，看到那堆人在說話，就發話了：“你們再說一句試試，信不信我......”同時他警告全班同學“我要是再聽到誰說話，下課你等着!”也許這被這種“暴力”震懾住了，全班真的沒有一個人說話，安靜的不能再安靜了。

但也有不一樣的存在，就是......

就是靠着語文老師的庇護而逍遙法外的“小豆豆”周宇涵，他現在不僅下座位，還罵人，真是可恨!不過魔高一尺，道高一丈，世間萬物必有相生相剋之事。噹噹噹當，語文老師親封“小豆豆管理者”張玉祥上陣了，只見他用快速短跑追上了周宇涵，並踢了周宇涵兩腳，於是張玉祥完勝周宇涵!

六一班的故事還在不斷上演!

時光不老，六一不散!

老師不在的時候的作文15

當老師不在的時候，你可能想象不出來那種浩浩蕩蕩的大場景。今天，我來講一講我們班老師不在的時候，那是什麼樣的場景吧！

叮鈴鈴鈴鈴，隨着一聲上課鈴的響起，各個班的人都陸續回到教室，喧鬧的學校也“閉上了嘴”。我坐在位子上，老師久久沒有來。有些人看到老師沒來就趁機和前後左右的人講話，而我也忍不住了，和同學說着今天上午發生的事情。還有些同學都在講臺上扮演老師，說：“上課，起立，同學們好。”這個星期·有我當代理老師，先說一下課程。星期一，玩；星期二，玩；星期三，玩；星期四，玩；星期五，玩。還有些同學聽到都說萬歲！還有些人當猴子在地上爬來爬去，還時不時的發出吼吼的聲音。可是，還顧不得興奮，老師就鼓着掌進來了，說：“謝謝着兩位小老師，還有表演的同學你們下課到我辦公室來！”臺上的同學說：“這下死定了，又要被罵了！”他們的話把我們都逗樂了。我心裏想：“哎，這些同學都要遭殃了，連我們也不例外，都是他們害的。”估計晚上的作業都非常的多了，真是命苦啊，早知這樣的話，就不去說了！”老師說：“你們怎麼就沒有控制能力呢？你們看看別的班，老師都去開會了，班裏都鴉雀無聲，連東西掉地都聽得見。再看看你們，我估計那個超大擴音器還勉強可以聽見。”

這就是我們班老師不在的時候，怎麼樣，很厲害吧！