我們班的班主任作文(9篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我們班的班主任作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們班的班主任作文1

我們的班主任是教我們語文的周老師，周老師長得白白淨淨的，扎着一個馬尾辮，周老師話不多，看上去很溫和的樣子，第一次見周老師我們都在想：我們班這麼多調皮搗蛋的孩子，這個老師能管得住嗎？但很快我們就見識到了周老師的嚴厲。

有一次上語文課，老師還沒有來，班裏鬧哄哄的，這時，周老師來了，她一句話都沒說，一道嚴厲的目光直射過來，教室裏立刻靜悄悄的，大家都坐端正了。還有一次，同學們都表現的很好，老師並沒有誇獎我們，可從她祥和的眼神中，我們看到了一絲笑意，看到了老師讚許的目光。原來，我們周老師有一雙會說話的眼睛。

有時候我作業寫得很馬虎，可一想到老師嚴厲的目光，馬上認真起來。在家裏複習功課時，一想到老師期待的目光，我就會更加用功，我喜歡老師用讚許的目光看着我。

這就是我們的班主任周老師，周老師似乎能猜得透我們的心思，用她的眼睛指揮着我們的行動。

我們班的班主任作文2

我們班有一個人來的早，走的晚。你知道是誰嗎？她是我們的班主任，吳老師。吳先生有一雙會說話的大眼睛。我給你講講吳老師的會說話的大眼睛吧。

有一次，我上課不省人事的時候，老師用她會說話的大眼睛“指”我，好像在說:“萬，上課認真點！”於是，我立刻坐下了。還有一次，我考試成績不錯，吳老師很滿意的看了我一眼，好像在說“是啊，幹得好。”我心中充滿喜悅。

吳老師用她會說話的眼睛防止很多人上課分心。她像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；它也像智慧之樹，毫無保留地把智慧傳授給我們；他更像一個勤奮的園丁，爲我們培育樹苗，讓我們茁壯成長。我喜歡我老師會說話的大眼睛！

我們班的班主任作文3

我們班的班主任是一位溫柔，漂亮的女生，她是我們的數學老師——邱老師．

邱老師有一頭美麗的秀髮，不高的個子，潔白的臉上有雙漂亮的眼睛，小巧的嘴，可愛的鼻樑，我們都很喜歡邱老師．

邱老師在上課的時候，對我們很負責而且嚴厲，下課的'時候對我們很溫和，和睦可親．

邱老師給我們上課的時候總是擡着頭，挺着胸，顯得格外精神．

邱老師每天辛辛苦苦的工作，把知識都教給我們．在她的每一節課中，我們都認真得聽邱老師講課，能在期末考試中取得更好的成績，不厭起煩地給我們複習了一遍又一遍，知道我們完全明白爲止，最後終於在學期結束的時候取的了不錯的成績，老師的辛苦總算沒有白費．

十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩我終身難忘．

我們班的班主任作文4

我們的班主任長着一頭烏黑烏黑的頭髮，一張紅紅的嘴巴，一雙明亮的眼睛就像一串亮晶晶的紫葡萄，細細的脖子上掛着一條銀色的項鍊，看上去很漂亮。

高老師對我們特別好，有時候會帶着我們做遊戲，我們表現好的時候還會給我們發一些好吃的呢！高老師對工作也很負責，每當我們在課間玩耍時，老師都時刻注意着我們的安全；每當我們在家裏看電視的時候，老師卻在辦公室爲我們準備着明天的功課；每當我們放假出去玩耍時，老師卻在家裏改作業。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；她就像方向盤，指引着我們的方向；她就像雨水，滋潤着我們長大；她就像媽媽一樣撫摸着我們。是老師的愛讓我們快樂，是老師的心血讓我們懂得了許多知識。

有一次，我們班的一個同學遲到了，我心想他一定會被高老師吵的。可是當那個同學來的時候，老師卻對他和藹的說：“你怎麼遲到了？下次可不許再遲到了。”我想我們的老師真是個好老師。

我愛我們的老師！

我們班的班主任作文5

我們班的班主任是一名語文老師周小姐。

我記得我一年級的時候，那時我只有6歲，我正準備向小學一年級報到。我被分配到一年級一班。我一進教室，就看見了忙碌的周老師-；明亮的眼睛，高高的鼻樑，紅潤的嘴脣，帶着微笑，熱烈歡迎前來報名的家長和同學。看着這位和藹可親的老師，我不禁感到敬畏。

有一次，我的練習本里裝滿了修正液和修正帶。讀完之後，周老師生氣地撕碎了我的練習本。那時，我的心臟失去了控制。周老師嚴厲地責罵我，使我記住了周老師說的每一句話。從那以後，我才意識到周老師的嚴厲。

在另一個公開課上，周老師鼓勵學生們舉手發言。坐在教室裏，不僅我，而且許多學生都很緊張。因爲我們身後有許多奇怪的老師。當時，周老師問了一個問題。我想到了答案，但我太緊張了，沒有提出來。這時，周老師突然叫了我的名字，我顫抖着回答了“是的。”周老師表揚了我，我感到非常高興。

我們班的班主任作文6

大家好，我是一名中學生，現在居住在鄭州，今天我要在此說說我的班主任。

我的班主任就是我的數學老師，他長得胖胖的，身高一般般，一雙視力很好的大眼睛，而且圓圓的臉上透出一股帥氣，像一隻可愛的大熊貓。

他上課有一個很大特點，那就是講着課還要教你一些生活道理，當你想繼續聽時，他又會馬上回到課堂來。怎麼樣，很有趣吧！

別的班的同學總是羨慕我們，因爲當他們在無聊的學習時，我們卻聽着歡快的歌曲輕鬆的學習，也許是因爲我們的老師酷愛音樂吧。而且，再學習之餘老師還會請我們看電影，有時還會帶我們去旅遊。但我們班的學習成績也並不差哦！還記得有一次，老師帶我們去爬山，那座山好高，並且老師的體育還不是很好，所以爬到一半接不想再走了。

我們的老師還很和善，經常找我們談心，還會像大哥哥一樣教給我們解決的方法。

怎麼樣，很羨慕吧！這就是我的班主任。

我們班的班主任作文7

我的班主任李老師是一位好老師。他長着一雙炯炯有神的大眼睛、高高的個子、長長的頭髮……樣子很苗條。我的李老師管理我們的時候有一雙嚴肅的眼睛，教我們學習的時候眼睛卻很柔和。我的李老師不但講課好，而且關心同學。每次我們吃完飯，李老師就問我們吃沒吃飽。記得有一次：我們班有一個兒童村的孩子，他中午沒帶飯，李老師就把他吃的飯給了那名同學。那名同學吃完，李老師又問：“吃飽了嗎？”那個孩子感動的說：“老師，我吃飽了。”當時，我發現我們班的每個孩子都哭了。我非常高興我有一位這樣的老師。我愛我的老師。

我們班的班主任作文8

下課後，學生們衝出教室，像一羣被關在籠子裏很久的鳥一樣飛向操場，只留下一個孤獨的身影在教室裏慢慢移動。他慢慢走出教室，穿過走廊，一隻手扶着樓梯上的欄杆，左腳輕輕踩着摔倒。右腳跟着左腳，落在同一個臺階上，就這樣兩步一步從三樓走到一樓。他是我們的班主任——老杜。

老杜右腿有問題，幾周前住院做手術我才知道。我記得手術前老杜和我們一起度過的8月15日。爲了給我們做一個精彩的中秋節，他早上在家剁餡和麪，抽空去幾裏外的華美超市購物。8月15日，老杜爲我們點了兩道菜:“魚香肉絲”和“炒豬肉”。他怕送餐員找不到我們，錯過了我們的好時光，就把手機從樓上一遍又一遍地拿到樓下，直奔校門外面去見送餐員。這是手術前幾周。

他用微笑掩蓋了痛苦，用雙手爲我們創造了歡樂，用行動展示了爲人師表、無私奉獻的精神。這是我們敬愛的班主任。