最難忘的老師作文350字

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的最難忘的老師作文350字，歡迎大家分享。

最難忘的老師作文350字1

六年的時光如雲般飄過，時間的天使不苟的將時間撥向離別，立刻就要畢業了。在兌鎮小學六年的小學時光中，我被許多教師教過使我學到了以前學不到的知識。曾記得，我們剛進校門時，還是蹦蹦跳跳的少年，還只會一些簡單的加減乘除，多麼幼稚，多麼天真，而如今，我們似乎已經不是以前那個無知的兒童了。我們學會了更復雜的知識，而這些都緊緊的聯繫着一個人，那就是您——教師。

在我印象之中，使我印象深刻的就是我們的英語教師。王教師，在見到他第一面時，總覺得他是一個很嚴厲，不那麼平易近人的一位教師，心裏還有一點害怕，害怕上他的課會很緊張。但這一切都是想象，都不是現實，在我上五年級時，英語教師就是他，當上完他給我們講的第一課，我發現他並沒有想象中那麼嚴厲，反而，他是一個很幽默的人，很會逗我們開心。

記得有一節課，教師要讓做選擇題，我們班的一個男生就坐在那兒乾等，等英語教師公佈答案。但被王教師看見了，於是王教師又藉着自我的三寸不爛之舌開始與我們閒談了起來。你們就明白等天上掉下餡餅來，你們應當沒學過吧！如果從天上掉下餡餅來，不是你會把它吃掉，而是它反而會把你壓成肉餅，一瞬間，全班都鬨堂大笑。

風箏飛得再高，它的線仍被您的手牽着，遊子走的再遠，他的心仍掛着母親不管走向哪裏，我永遠都不會忘記您——教師。

最難忘的老師作文350字2

在我的學習生涯中，遇到過許多老師，在小學的六年來，我有最好的朋友，當然，也有最好的老師。

讓我最難忘的老師是我們三年級到六年級的英語老師——高峯老師。高老師她長着一雙大大的眼睛，一頭烏黑秀麗的頭髮，小小的鼻子搭配着伶牙俐齒的嘴巴。她說話很有趣，我們都特別歡迎她。記得有一次，上完英語課後，高老師讓大家寫一寫單詞，我趁着這個天大地大的好機會，想要考一考高老師的“眼力”如何，能不能看出點門道。於是，我說幹就幹，我故意挑選課本中一兩個單詞，把它們其中一個字母刪除掉，又另挑選幾個單詞，在首字母前面或後面“畫蛇添足”。本來我以爲自己可以瞞天過海，騙過高老師那雙銳利的“鷹眼”，但是事實證明我想錯了：我把本子交到高老師手中批改完後，上面立刻多了幾個紅圈圈和問號！唉，沒想到我最終還是失敗了，而高老師便耐心地教我改正錯誤，使我對她感激不盡！

老師就像一位辛勤的園丁，每天都給我們汲取營養，傳授知識。那循循善誘的教導，猶如春風化雨一般滋潤了每個學生的心田。我永遠也忘不了我所見到過的每一位老師！

最難忘的老師作文350字3

升上五年級前夕，由於要重新編班，我帶着緊張不安的心情到公佈欄前，看看我是否與好友同班、新的班主任老師是誰，我在布告欄上反覆尋找我的名字，最後終於在五年一班的學生名單上找到，我立刻擡頭看班主任欄處，在後方清楚的寫着：林秋美，頓時間，我的背上像揹着一塊名叫“壓力”的大石頭似的，壓得我無法喘息。

秋美老師在校是出了名的嚴格，在校外是出了名的體育專師，這對於體育成績一向超爛的我來說根本是地獄的入口。開學後，事情果真不出我所料，不但每天早上都要跑五圈操場，秋美老師還非常講求效率！每件事都要我們做的快、狠、準！但是我也發現長期下來，我瘦了不少，做事也越來越有效率，所以我還滿開心的。

光陰似箭、歲月如梭，轉眼間我竟要升上六年級了，但是這時，班上突然出現了一個傳聞，“聽說秋美老師要被調走了！”聽到這個消息，有的同學低聲啜泣，有的同學失去理智大哭起來，最後秋美老師告訴我們：“老師想幫助更多同學，才選擇離開你們。”的確，秋美老師最常告訴我們的一句話就是，“助人爲快樂之本”但一開始，大家當然無法接受這個事實，但我們最後決定幫助秋美老師達成心願，有人用微笑、有人用淚水，送走了秋美老師。

最難忘的老師作文350字4

有人說：老師是太陽底下最光輝的職業。有人說：老師是人類靈魂的工程師。我就有這麼一個令我敬仰、難忘的老師，她就是——杜老師。

個子不高的杜老師有着圓圓的臉蛋、小巧的鼻子，眼睛小小的，笑的時候都快眯成一條縫了。長長的、黑黑的頭髮紮成一個馬尾，一甩一甩的，可漂亮了！但可惜的是，她只教了我一個學年的，後來就去高年級了。

杜老師不但關心學生，而且對自己的工作也很負責。

記得有一次上課的時候，我的肚子難受的很，五臟六腑都要抽筋了。但我又不敢叫杜老師，練習題只做到一半，我便“哇”的一聲吐了出來。杜老師看見我在吐，就趕緊跑了過來問：“沒事吧？要不要去醫院？”除了問候，她還叫別人拿紙巾來，我心裏一陣溫暖。本想說：“沒事的。”但還沒說出口，老師就把班主任請來把我安頓好。

杜老師每次上課時，都會手腳並用的給我們講解，目的是爲了讓我們更好的理解。可想而知，那是多麼負責任啊！所以呢，我每次都會認真聽講，生怕少聽一個字。

我無比敬佩、難以忘懷我的杜老師。老師真的是人類靈魂的工程師。

最難忘的老師作文350字5

老師，是辛勤的.園丁，她把愛傾注給我們，用時間凝聚成對我們的愛，老師，你讓我對你留下了深刻的印象。

有一次，我們做完早操，我興沖沖地跑回教室，可意想不到的事情發生了！我突然腳一滑，眼前一黑，腿剛好磕着了樹下的瓷磚，我疼得眼淚直從眼眶裏流出來，幾個好心的同學把我的老師喊過來，夏老師關切的問我：王聖民，疼不疼。我痛苦地大叫：好疼啊！於是，老師急忙把我扶上電動車，然後把我送到醫院裏，醫生看了我的傷口，板着臉嚴肅地說：你的傷口要縫針。我一聽說要縫針，就吵起來了：我不縫，我不縫針！老師關切地對我說：男子漢大丈夫，流血不流淚，堅強一點。我於是就不吵了，開始縫針了，我十分的緊張，老師握着我的手，說：不要緊，堅強一點。我突然覺得老師多好啊，老師竟然這麼關心我。我配合醫生縫完針，媽媽爸爸來了，不知如何感謝老師，我也十分感謝老師。

雖然事情已經過了一年了，但我卻記憶猶新，老師啊，我難忘的老師。

最難忘的老師作文350字6

紅潤的臉蛋上一雙明亮的眼睛，這就是我記憶中最難忘的老師——李老師。

那時，李老師教我們三年級。她教我們數學、體育、美術，還是我們的班主任呢！

李老師天天都笑眯眯的，好像從來就沒有過煩心的事。我們和李老師很快就成了親密無間的“好朋友”了。

記得有一次，上寫字課的時候，老師輕輕地走到我跟前，拍了拍我的桌子好像在說：“三個一，怎麼又忘了。”我立刻糾正了自己的坐姿，老師微笑着點了點頭。

還有一次，我做完值日，獨自走在回家的路上，當時天色已晚，我越走越害怕，總覺得有個影子跟在身後。就在這時，我聽到了老師親切的呼喚：“連舒婷，等一等！咱們一起回家！”就這樣，老師一直把我送到家門口，我的心裏有說不出的激動！說了聲：“老師，謝謝您。”

轉眼間，我已上了五年級，李老師也不教我們了，但我永遠也忘不了她。

最難忘的老師作文350字7

我最難忘的老師一年一度的教師節又悄然來到，在這個日子裏，我更加想念我曾經的班主任——張曉燕老師。日月如梭，光陰似箭，她離開我們班已經有一年的光景了。雖然她只是換教別的班級，和我們仍然在同一所學校，可是我和她見面的機會並不是很多。張曉燕老師是我從懵懂到認知路上的第一個啓蒙良師。

在入學以後，我性格的弱點越來越突出，一點也不柔和，給學習的路上增添了一些障礙，這種境況使得家人很頭疼。媽媽也很替我擔憂，但對我的這種表現，每每都顯得束手無策，無奈之下，媽媽決定求得老師的幫助。老師沒有找我談過這件事。可是我發現老師注視我的目光越來越多了，每當我有情緒的時候，她好像早就知道似的，一雙目光，威嚴中透露着親切，我的情緒也隨之變得平和了。久而久之，心情一好，我覺得身邊的一切都變得好美呀！路邊的草長得是那麼鬱鬱蔥蔥，花兒開得那麼絢麗多彩，同學們是那麼的活潑可愛，老師是那麼和藹可親！

在這個教師節， 我不由得更加想念張老師了，她親切又威嚴的目光，經常在我的腦海裏浮現，每當我不淡定的時候，這雙目光就好像鞭策着、指導着我，前進。張老師，謝謝您！

最難忘的老師作文350字8

最使我難忘的，就是我的老師陳老師。

她是我的六年級老師。現在回想起來，陳老師已經教了我們兩個學期了。我記得上個學期，開運動會，那是，我報了200米和100米，這兩項，我得到了兩個第一名，這兩個第一名，是我辛辛苦苦的努力，在跑步時，我們班幾乎全部都站了起來，爲我加油，有的喊：“嘉友，加油啊。”但是，我不在乎他們怎樣叫我，我一定要爲班爭光。我在跑步時，我想：“現在，老師是怎樣的神情、動作。”我想，老師的神情是激動！動作是走來走去。但是，這已經是過去的事情了。

我們已經是六年級的最後一個學期了，我真的捨不得我們的老師、同學和母校。我最捨不得的老師，老師辛辛苦苦的把我們教大，把我們教大後，又要離開我們的老師；同學，同學都是大家的兄弟姐妹，在最後一個學期，我們要互相愛護，互相幫助，我們做了六年的兄弟姐妹，現在又要離開了，我真的捨不得你們，你們永遠都是我的好朋友；還有母校，你這美麗的大母校，假如，我畢業了，有時，我走過這所大母校的大門，我一定不會忘記以前的事。

陳老師，您是我最偉大的老師，以前五年級時，我連日積月累的成語和古詩都不會背，是您！是您把我教會的！

陳老師，我謝謝您！

我畢業了，我也不會忘記您，您是我最難忘的老師！

最難忘的老師作文350字9

現在教我語文的班主任曾老師是一個百變公主。

曾老師長得美若天仙，長長的頭髮飄在腦後，圓圓的臉上有一雙橢圓形的大眼睛，高挺的鼻子，紅紅的嘴脣。曾老師的性格就像一個溫度計，當有人沒完成作業的時候，曾老師就火冒三丈，滿腔怒火，溫度降到了冰點。如果全班都寫好了作業，老師就會很開心，溫度就像煮沸的開水。

曾老師對我們很好，但是非常嚴格。曾老師看你上課的時候表現好，就會在黑板上加星星，每星期一就會有獎勵，我看到的獎勵就有水槍、本子、鑽戒、鋼筆等等。如果你是一個好學生或是班幹部，要是你沒有完成作業。那你不止撤掉班幹部還會被修理得很慘很慘，所以一定要認真完成作業，特別是組長和班幹部。曾老師開心的時候像一隻平靜的小貓咪，生氣的時候像一隻怒吼的獅子，所以千萬別招惹曾老師。

曾老師有時也會笑，比如有人寫的作業很搞笑，老師就會笑一下，但不會笑得很厲害，有時還會被一些同學說的笑話逗笑。我們取得好成績時，曾老師也會開心一笑，滿臉歡喜，就像一個得到糖果的小孩子，歡欣雀躍

這就是我心中最難忘的好老師，你們有嗎？

最難忘的老師作文350字10

我的老師叫叢德志，瘦瘦的，個子不高，因爲對我們操心過度，所以頭髮上出現了許多白髮……老師雖然很嚴厲，但在生活上還是很溫柔的。

記得有一次，老師正在教我們量角的知識，我怎麼聽也聽不會，當老師讓自己動手操作時我更是手忙腳亂，臉漲得通紅。這時，老師微笑着走來，說：“沒學會？我教你。”我感激萬分，認認真真地聽完了老師的話，在老師的教導下，我終於學會了量角。

還有一次，我們班的唐宇衡在操場上玩球，不小心摔倒了，直說疼。老師就給家長打了電話，到醫院一檢查，腳脖部位骨折。養了幾個月，在這幾個月裏，老師頻繁地給家長打電話，噓寒問暖，說“唐宇衡療養得怎麼樣了？？”

老師啊，您是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌着我們這些祖國的花朵；您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；您是春蠶，爲人類付出了自己的一切；您是人類靈魂的工程師，塑造人類美好的心靈。啊！老師，您是多麼偉大，多麼無私，多麼高尚的人啊！

最難忘的老師作文350字11

在我小學生活中，換了三個班主任，她們各有其長處，但我最崇拜，最敬仰的是牛教師。

雖然相處僅半學期，但她不但教了我知識，還教會了我做人之道。

就不用說別的，就拿班隊會來說吧，別的教師只會讓同學們娛樂，而我的教師是讓我們在娛樂中增長見識、學習知識。

我的教師還有時候講做人的道理。以前我總愛鬧彆扭，原因其實就在於我自我，有時考試，考了個好成績，便沾沾自喜、洋洋得意，小尾巴翹的老高，最終再考一次，以失敗告終，在前六年的生活中，我錯誤百出，可自從牛麗琴教師接手以來，便把我的小毛病修剪得差不多啦!

不但如此，別的班主任一看到學生犯錯誤，便只會懲罰，我的班主任卻不一樣，我對我的教師在這一點上，給予高度的評價，他並不只是懲罰，而是用慈祥的一面化解我們的毛病。我曾多次對我的朋友提起我的這位教師的作風，朋友們都豎起大拇指。

這就是我們的好教師，一位和藹可親、無私奉獻的教師，我會永遠記住：她以往是我的教師。

最難忘的老師作文350字12

從一年級到快升三年級了，有幾位老師教過我，但使我最難忘、最感激的是張老師。

張老師身高一米五左右，眉清目秀，年近三十歲，教我們語文課，擔任二{1}實驗班的班主任。

記得剛入學，我什麼也不懂，連老師的話也聽不清楚。張老師給我們上語文課，她講得十分仔細，怕我們聽不懂，舉了很多例子。有時給我們講點笑話，所以語文課上的非常有趣、輕鬆，好像不是老師在給學生上課，倒像是一羣小朋友在討論問題。張老師講課是那樣親切，同學們聽得都很認真，一點也不緊張。

有一次，我沒有完成作業，組長報告了張老師。那時，我心裏又後悔又害怕，坐在教室裏等待老師的處罰。張老師並沒有嚴厲地批評我，而是和藹的問我：“你爲什麼不完成作業呢?”我慚愧地低下了頭。張老師說：“能承認錯誤就是好孩子，老師相信你以後一定能完成家庭作業，並取得好成績。”聽了老師的話，我感動不己，自那以後，我再也沒出現過完不成作業的情況。

兩年來，在她的教育下，我進步很快。如：能識3000多個漢字，一般的書報都能閱讀。尤其是電腦打字速度提高了，在半小時裏能發出300多字的帖子。學習成績提高了，期中考試我進入了全級前20名，班級前10名。這都是老師精心培育的結果。

有這樣的老師，我感到是一種福氣。張老師那充滿微笑的面容深深地留在我的腦海裏!

最難忘的老師作文350字13

自古以來，老師在人們心中都是佔據着無比崇高的位置。他們無私奉獻，把自己的知識全部傳授給自己的學生，毫不猶豫；他們給予學生的鼓勵，在學生的成長中，將自己化作一座拱橋，讓學生面對困難，永不退縮，勇往前進；他們鞠躬盡瘁，把自己的作息時間貢獻給自己的學生，及時備課到深夜，也不讓自己的學生知道。而我的老師——胡老師正是這麼一個老師。

我們班和胡老師非常有緣分，胡老師以前都是教一年級，而這次她第一年教六年級，就是教我們班。但是我們非常頑皮，對這位慈祥的老師滿不在乎，但是後來我們開始漸漸被她打動了：我們發現原來的胡老師臉上是沒有倦容，但是自從教我們以後，她額頭上慢慢的顯出幾條皺紋，顯得非常憔悴，但是老師還是強打着精神，堅持給我們上課，我們帶着疑問詢問班主任，她說：“胡老師爲你們改作業，備課到深夜，得不到充分的休息，所以……”當時我們都驚呆了。

還有一次，胡老師的女兒發高燒了，她爲了能照顧她的女兒，又要給我們上課，每天給我們上完課後，又趕到醫院照顧她的女兒，從學校到醫院都要走了幾趟。每次，回到課堂上給我們上課，我們都能聽到她氣喘吁吁的聲音。

胡老師，這個名字是多麼親切，我想真心的對胡老師說：“胡老師，謝謝您。”

最難忘的老師作文350字14

時間的指針一圈一圈的額、畫弧，記憶也被一層一層裹上厚厚的羅裙

而二年，一個侷限。二年前我剛進入南海，來到了一個陌生的環境，被人譽爲“白色監獄”的南海，我也去了，其實事實並不像別人說的那麼恐怖，老師們也不是那麼凶神惡煞。事實每個老師的動作都很快，從不拖泥帶水。

從進入初二開始，任課老師除了班主任和副班主任，其他的任課教師都換了，所以相比較之下班主任的印象在我們心裏比較深。她一直陪伴我們走過了兩年，也是爲這個班付出很多的老師。剛開始的時候，因爲我們是新生，難免有些地方會出問題，所以她上夜自習的時候會時不時的來看我們，監督我們。過了一段時間，彼此之間互相信任，老師才慢慢的放鬆了對我們的監察。

班主任是教英語的，加上不是本地人，普通話難免有些不標準，有時她說的話引得我們鬨堂大笑。當我們犯錯誤時，班主任會毫不客氣的批評我們，無論是學生或班幹部。當我們有些地方做的好的時候，她也不會吝嗇一句表揚，她是一個善於把感情色彩流露出來的老師，要笑就開心的笑，難受就痛快的哭。我們難受是她也難受，我們開心時她也開心。

這就是那個令我們難忘的老師。

最難忘的老師作文350字15

讓我最難忘的老師，是我三四年級的班主任張黎老師。她教我們語文。

張老師第一次來班級，就讓我眼前一亮。她身着黑色的Ｔ恤衫與褲子，一頭波浪捲髮自然地披在腦後。大大的眼睛前架着一副黑框眼鏡，腳上是一雙球鞋。一看她就是那種充滿青春活力的老師。

後來，我們與張老師漸漸熟絡，她更是用不可思議的速度融到我們當中來。緊接着，她用各種方法來提高我們的團結精神、班級榮譽感和上進心。如小隊比拼（贏的小隊將參與兩週一次的職業體驗），個人積分（十分可以存入銀行並換取一個代表小隊積分的圓片，積攢到一定數量還可以去班級超市換取自己心儀的文具。）這些比拼讓我們在玩中學，學中玩，樂趣無限。不久，張老師的管理效果顯現，很快，我們這個亂班級就變得井井有條，學習成績也比原來大大提高。

張老師還是個“萬能老師”，她好像什麼都會。在我們需要發電子郵件卻不會時，她來手把手地教我們；在歌舞比賽時，她傾盡全力，自編自導；廣播操比賽時，她和我們一起在烈日下大汗淋漓地練習。

張老師上課也十分精彩。她的板書永遠是那麼工整、美觀。課堂氣氛永遠都是輕鬆、民主的，她朗讀課文也是充滿感情，讓人覺得身臨其境。

功夫不負有心人，在張老師和同學們的共同努力下，我們班終於成爲五星班級。可是張老師卻不教我們了。

如今，我還是喜歡漂亮能幹的張老師，因爲她值得我尊敬，更值得我愛戴！我永遠都不會忘記張老師教我們的那些日子。