我當上了“小老師”作文3篇

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的我當上了“小老師”作文，歡迎閱讀與收藏。

我當上了“小老師”作文1

這次回家爸爸媽媽就告訴我：7月份我們就要進行公務員普通話達標測試，如果考不出就會下崗。

聽了這番話，我決定做一回小老師。我說：“我來當你們的小老師，但你們必須要勤學苦練，肯下工夫才行。”於是，我便給爸爸媽媽制定了一個準備考試的計劃：每天早晨6點半起牀，7點開始讀書，跟着磁帶讀，糾正讀音，在讀的過程當中一定要注意：每一個字的發音，如：前鼻音、後鼻音、平舌音、翹舌音等等，每次我回來檢查，以後，爸爸媽媽必須要用普通話與我交流。

我發現爸爸媽媽最容易犯錯的是翹舌音，像“r”和“l”總是讀錯。爸爸媽媽爲此也下了很大的工夫。有一次，爸爸媽媽爲了學好“肉”這個字的發音，整整學了一個多小時。這次回家爸爸媽媽天天讀兩三篇文章讓我來糾正讀音。有人會問我：你爸爸媽媽爲什麼不會說普通話呢？我會說：因爲爸爸媽媽以前讀書時，對國語的發音不重視，造成了現在普通話基礎差。

啊！幸勤工作的'爸爸媽媽。你們工作那麼辛苦，還要考普通話，真是累上加累，我肯定要教會爸爸媽媽，當一個稱職的好“老師”！

我當上了“小老師”作文2

星期二午飯後，我來到學校，進了教室，照例坐在自己的座位上抄作業。不一會兒，作業就抄完了。幹什麼呢？還是趴在桌子上休息一會兒吧。

正趴在那兒想事兒，突然，老師走進來，問道：“誰抄完作業了？”我舉起了手。“高子洋，你在班裏看班，我有急事出去一下！”說完，老師就慌慌張張地走出了教室。老師走後，我就在講臺上維持班級紀律。同學們都喊我“小老師”，讓我很得意。

“程浩在說話，記名！”我嚴肅地說。

“是他先和我說話的。”程浩指着鄰桌說，委屈得快要哭了。

“我不想聽任何解釋，反正你說話了。”我用老師一樣的口氣制止他。

“報告‘小老師’，我要問一個問題。”張卓說。

“你說吧，是什麼問題？”

“世界上是先有雞，還是先有蛋呢？”張卓像故意考我似的。這一下可把我難住了，是先有的雞，可沒有蛋，怎麼會有雞呢？沒那雞又何來的蛋呢？“笨蛋，告訴你吧，‘小老師’，是先有的雞蛋。雞和蛋合在一塊不是雞蛋嗎？”說完，張卓衝我不懷好意地笑着。

全班同學鬨堂大笑，唯獨我沒笑。只聽我怒喝道：“張卓捉弄本班長，記名一次！”這次班裏沒有一個敢笑的了，我心裏美滋滋的。

但我也知道，原來老師不是那麼容易當的！