讚美老師的作文600字
我心中的好老師
春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。——題記
我心中的好老師是一位我的作文老師,她有一張慈祥的臉,一對又細又彎的眉毛,像燕子的兩個尖尖的翅膀,一雙炯炯有神的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,紅潤的嘴巴和潔白的牙齒。
李老師在學習方面對我很認真負責。每次,我上完課,老師都會佈置作業,讀課外書背有優美文章一次老師讓我背一篇《秋天的景色》的文章,我沒有背,老師對我大發雷霆,下課了,媽媽來接我,老師對媽媽說:“昨天你女兒沒有背書你一定要讓她背。俗話說:‘小學是培養記性,初中是培養靈性,到了高中才會有悟性’。所以小學生要背古詩詞和憂美的文章這樣才能學好語文。”我聽了老師的話我很慚愧,心想我一定多背書多讀書,讓自己對背書的抗爭消除掉。
老師不僅在學習方面對我認真負責而且在生活方面也對我關心、照顧。
有一次,我上完課,我下樓等媽媽可我等了好一會兒也沒有看見媽媽的身影,我上樓問老師要了電話,媽媽的電話卻關機了,我心急了,老師安慰我說∶“不要着急我跟你一起在樓下等媽媽。”可是媽媽一直都沒有來,我心急了跺了跺腳,老師親切的問我,“你家在哪?”我心急如焚的說:“在西湖路口的川海碧園。”老師溫柔的說:“我帶你回家,”我坐上老師的車,在半路上想,老師真好。我高高興興回了家。
這就是我心中的好老師——李老師。
會說話的.眼睛
老師,我們身上散發的智慧之光,永遠閃爍着您親手點燃的火花。——題記
俗話常說:“眼睛是心靈的窗戶。”而眼神是體現眼睛的晴雨表。從小到大我見過許許多多的眼神:有和藹可親的,有堅定自信的,有憂鬱悲傷的,有撲朔迷離的……可陳老師那會說話的眼神卻令我難忘。
記得有一次上數學課,陳老師正在滔滔不絕地給我們上一道關於植樹問題的難題。這時,坐在我旁邊的一位同學卻低着頭全神貫注地玩賽車呢!只見他一會兒左手動動這兒,一會兒右手摸摸那兒,玩得真是那個叫投入啊!就在這時陳老師的聲音突然提高了八度,猛然間,那位同學急忙擡起頭,陳老師卻笑眯眯地望着他,好像在說:“別玩了!收起玩具趕緊聽課吧。”那位同學滿臉通紅地看着陳老師似乎聽懂了,雖然很想再玩,但是還是馬上收了心愛的賽車。陳老師的眼神再次掃射到那位同學,看到他已經坐好聽課了。她欣慰地笑了好像在說:“好孩子,下次可不能這樣,上課時不能走神喲。”
是啊!陳老師的眼神猶如一泓深遂的清泉,深讀此泉,讓我受益萬千。當我犯了錯誤時,陳老師的眼睛告訴我——一定要做個肝膽之人;當我取得好成績時,陳老師的眼神告訴我——人要驕傲,容易摔跤;當我失敗時,陳老師的眼神告訴我——陽光總在風雨後;當我猶豫時,陳老師的眼神還會告訴我——你一定行!陳老師的眼神還告訴我們,我們全班在一起是快樂的!
這就是我的數學老師陳老師,她有一雙會說話的眼睛,也會經常用會說話的眼神來督促我們前進的腳步。
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