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感恩老師作文900字 目光

在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的感恩老師作文900字 目光,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

感恩老師作文900字 目光

寬廣的操場上,同學們愉快地玩耍着,高大的梧桐樹把夏日的炙熱擋在外面。走道上,我漫無目的地走着,不遠處的門上,“語文辦公室”的大字赫然醒目。望着,望着,眼前又浮現出了那嚴厲而真摯的目光……

記得那是一個炎熱的下午,外面不停地傳來蟬鳴,吳老師氣沖沖地走進教室,像外面的太陽一樣噴發着自己的熱氣。在聽寫不過關的名單裏,我發現了自己的名字。老師的目光掃視全班,最後停留在我的身上。好嚴厲的目光啊!那目光嚴肅得讓我打了一個寒戰,情不自禁地低下了頭。下課後,吳老師把我叫到了辦公室,我垂頭喪氣地到了辦公室門口,磨蹭了半天,我終於還是推開了門,小心地走了進去……

下午兩點的辦公室格外安靜,暖乎乎的,而我的心卻冷冰冰的`,沒有完成好學習任務的我,既心虛又愧疚,一個寒戰接着一個寒戰。好不容易悄悄蹭到吳老師面前,她從正在批改的作業堆前擡起頭來,我一下子碰到了吳老師的目光,她的目光裏少了一份讓我習以爲常的溫柔,卻多了一絲嚴厲,這使我不知所措地再次低下了頭。“我讓吳老師失望了,她會罵我嗎?”我的心怦怦直跳,不爭氣的眼淚一下子涌了出來。良久,只聽到吳老師叫了我一聲:“擡起頭來吧,知錯能改就是好孩子!”我鼓起勇氣擡起頭,吳老師的目光比剛剛緩和了許多,她把我拉到眼前,翻出我的聽寫本,細心地給我講解起來。我看見吳老師的鼻尖滲出的汗珠,她那嚴厲又溫暖的雙眼在我的眼中慢慢模糊了起來……過了許久,離開辦公室之前,吳老師爲我擦乾了眼淚,又細細地交待了一些複習的方法,我轉身,回到教室,不禁俯在桌上哭了一場,這次沒有心虛,只有愧疚與感動,吳老師那麼關心我,我卻令她這樣失望。

上課鈴聲再次打響,還是吳老師的課,我決定要她看到我的改變。吳老師走上講臺,用雙眼掃視全班,目光再次掃到我身上,這次卻充滿了鼓勵和真誠,這次我沒有再低下頭了,而是迎上那真誠的目光,綻開了微笑……

“幫老師到教室抱一下本子吧!”一句話打斷了我的回憶,語文辦公室門口站着吳老師,正用真摯的目光看着我,“誒。”我馬上應了一聲,急忙向教室跑去。我看了看手錶,下午兩點,我不禁輕聲笑了笑,自言自語道:“又是這個時間,不過去辦公室做的事不一樣了啊!”

我加快腳步,向前跑去,我的心裏暖乎乎的,因爲我知道,我的身後,總有一束嚴厲真摯的目光。我悄悄回頭,吳老師還站在門口,正微微地笑着,午後的陽光灑在她身上,顯得好美好美……

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