初中寫老師的優秀作文
校園內嫩綠的薔薇待放,綠葉的清新早已散出了芬芳。
校長室內,我用膽怯的眼神看着那個被稱爲王主任的中年女教師,她看我的時候,直直的身子微微顫動了一下,輕輕地說了聲:“你就到我們班吧。”英式圍欄上的薔薇花苞直欲綻放,它在等待那片綠葉的灌溉。
我是一個轉校生,從外地來,身着樸素,普通話口音也不準,總之“土”是當時的我唯一的標記。我總是將頭埋得低低的,像做錯了事的孩子,行爲孤僻,寡言少語,爲人冷淡,自然不受歡迎。每次,當我聽課時,王老師會特意又似不經意地走到我的桌前,作短暫的停留。我愛臉紅,也刻意地在與同學的疏遠和被疏遠之間徘徊,但這個有着中分齊耳短髮,個子瘦小,時常帶有溫婉笑意的臉卻溫暖了我的心房。她時刻關注班中同學情況,並且及時溝通反饋,像一個慈愛、負責的母親。
上課了,她抑揚頓挫的聲音充滿了室內,連空氣都渴切吸收她的聲音,走路的滴答聲也格外動聽,細小的平臂在臺上舞動,知識源源不斷地進入腦海。有時,發怒時嚴厲的語氣也絲毫沒有苛刻的意味,她就是我們又敬又愛的班主任——王炳輝。
她是語文老師,她是我成長中的綠葉。
至今仍記起那件我認爲重要的事。有次班會課上,開明如她,要我們投票選舉三好學生,我的.學習不錯,但人氣很差,畢竟來自外地的孩子總會受到些許歧視,他們結羣不投給我,於是可憐的我只有7票。按常理說,我絕對不會當選的。臺上的她,微微皺了皺眉,厲聲到:“‘真誠’二字,大家懂嗎?”隨後她嚴肅的擡高聲音,語氣中透出堅決:“我投曾瑜一票。我也是班中的一份子。”她在7上加了一票,我清楚地知道,即使那麼做也不會改變什麼。不過,她又再我名字後畫了一個勾。那一刻,羨慕如我,溫暖如我。
那隻薔薇花終於迎來綻放,美得動人。
想着,眼角已是分明掛着晶瑩的淚花,她在照片裏用溫暖的笑意撫慰着我
放學後,我騎着腳踏車獨自前行,每天開着紅色小電瓶車的她追了上來,我親切的叫了她一聲老師。她笑着問我的情況,說:“孩子,相信自己,適時的改變自己,也許你會做得更好,老師相信你哦。”我笑着答應,努力騎車趕上她。她去了,我在後面追趕着,我只想嗅下她留在風中的髮香,那是溫暖的芬芳,是關愛吧,心府又撒了些陽光。
我輕輕回到小學,偷偷地看着她:她正端着一碗泡麪在電腦前反饋家長們孩子的資訊,那雙眼分明已脹得通紅。
其實她——王老師纔是薔薇,高潔如她的那種潔白、無一沉滓的真摯,是養分,也是溫暖的懷抱,擁着我們成長、綻放……
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