外教老師來我校作文

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的外教老師來我校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

新學期，新課程。這學期，我們迎來了一節神祕而讓人充滿期待的課，那就是——外教課。外教課的老師是一位名副其實的.外國人，他高大英俊，濃眉大眼，高挺的鼻樑，眼睛是藍色的，有一頭金黃色、帶一點點卷的頭髮，最重要的是他有一副像是上帝吻過的嗓子，讓人聽起來很舒暢。

他第一次來上課時我還有一點緊張，因爲我口語很差，怎麼與他交流呢？但慢慢地上了幾節課以後，我認爲這根本不用擔心。因爲外教老師是一個很善解人意的人。

有一次，他不經意間點名點到了我，隨後嘰裏呱啦說了一大堆話，搞得我不知所措。因爲聽不懂這麼“高深”的語句，我急得要命。一邊問前後左右的同學，讓他們幫我翻譯老師講的話，一邊轉動腦筋，想該怎麼回答。終於，在同學們齊心協力的幫助下，我完成了問答。可我還是認爲回答得又慢又不好，整個人垂頭喪氣的。外教老師彷彿看出了我的心情，走過來，對我點點頭，說：“very good！”我大感意外，心情莫名地愉快起來。

外教老師還有一個“好脾氣”。有一次，我們班在上課時有點吵，幾乎每個人都在竊竊私語，我也不例外。可外教老師沒有批評我們，只是做了一個“安靜”的手勢，但這對我們絲毫不管用，仍有幾個人在講話。我猜老師的忍耐已經到了極點，也該批評批評這些講話的人了。不過出乎我意料的是，老師只對他們說了一句：“ Be quiet！Not affect the next class！”（安靜點兒！別影響到隔壁班上課！）這句話似乎有魔力，也似乎是老師的涵養讓調皮的我們覺醒了，教室裏漸漸安靜了下來。

看！善解人意是他的性格，和藹可親是他的態度，舉止文雅是他的長處。這就是我們班的外教老師。