難忘婷婷老師的公開課 650字

難忘婷婷老師的公開課_650字

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”又是那熟悉而悠長的上課鈴響起，這節是婷婷老師的一次公開課－－《黃鶴樓送別》。

聽到這個消息時，我們真是即興奮又緊張。興奮的是婷婷老師的'語文課一直都是我們最專注，最期待的快樂時光；緊張的是這節可是公開課，對於婷婷老師和我們班來說，都可謂關係重大呢！

我們一個個腰板挺直，抱臂而坐，靜靜地等待上課。正當我滿腦子天馬行空時婷婷老師雲兒似的飄到了講臺上，年輕氣盛的笑容爬滿她的臉龐，哇！真的好帥耶！

“上課”，“起立”，“同學們好”，“老師好”，“請坐”。婷婷老師和我們整齊幹練的問候之後便開始講課了。“這節課我們學習第25課《黃鶴樓送別》，有哪位同學知道大詩人李白？有誰去過黃鶴樓？誰會背誦《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這首詩？大家想知道這首詩是詩人如何得到靈感創作而成的嗎？”一開始就來一連串的大問題，果然還是我們的可愛婷婷，不會因爲是公開課就讓謹慎嚴肅壓制了我們的快樂奔放。接下來的時光自然跟往常一樣時而熱烈，時而緊張，我們凝神諦聽，如癡如醉。尤其當婷婷老師讀到“岸邊楊柳依依，江上沙鷗點點。友人登上了船。白帆隨着江風漸漸遠去。”我們似乎看到了老師眼中飽含的離愁———是她，把我們帶到了好友相送的黃鶴樓。

隨着送別的旋律升騰跌宕，步步高昂，課堂進入了高潮。當婷婷老師提出最後一個問題時，“刷刷刷”我們不約而同地舉起一片手森林。當然了，教室後面那些來自全校各班頗有經驗的老教師也像被施了魔法一樣，都還沉醉在那藍藍的天，白白的雲，綠綠的楊柳，白白的風帆畫面裏。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”就在這一瞬間，我們的神志都清醒了，是那熟悉而悠長的下課鈴把我們從“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的意境中帶回了現實。“下課”，“起立”，“同學們see you”，“老師see you”。我們戀戀不捨地走出教室。

從此難忘婷婷老師的那節公開課！