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這是我的廖老師作文

我有一位老師,她就像一位魔術師。對於我們來說,她的話,一說就懂,一教就會,可以把學習不好的學生變成學習非常好的學生,把學習不好的.學生變成學習非常好的學生。

這是我的廖老師作文

自從廖老師教我們以後,我的進步可大囉,不過這事,還得從我的同桌說起。

先說我的老同桌吧,她叫陸思寧,是一個對同學不負責的人。有一次人在看書,陸思寧看到了我,大聲叫道:“餘孟航,改錯!”我一聽,心想這麼大聲,我就不改!

陸思寧走過來死死的瞪了我一眼,去告老師去了,就再也不理我了,結果我的許多錯仍舊堆積如山。

過了一會,上課了,廖老師進來嚴肅地說:“餘孟航,中午爲什麼不改錯?”

我低下頭小聲地說:“陸思寧只給我說了一次,而且還大聲吼我。”

廖老師深思了一會兒,不慌不忙地說:“現在,餘孟航和黃翼翔對調,以後,趙家儀做餘孟航的同桌。趙家儀是我們班最優秀的孩子,以後要耐心地幫助餘孟航。”趙家儀張大了嘴巴,瞪圓了眼睛說:“啊!不會吧?”廖老師看到趙家儀不願意,連忙說:“趙家儀,你可是大隊委喲,應該多幫助同學。”趙家儀聽了,點點頭,答應了。

從此以後,趙家儀每次中午吃完飯,都要說一句:“孟孟,改完錯沒有呀!”“孟孟,改完錯沒有啊!”一遍一遍,不厭其煩地提醒我。

我聽了放下書跑到座位上開始改錯了,可每次改不了一會兒,就不想改了。

後來,廖老師想了一個辦法。

有一天,廖老師問我:“餘孟航,錯改完沒有?”

我說:“沒有!”

廖老師說:“你不改,減兩百的分,同桌減一百,組長減一百。”

趙家儀一聽“哇~哇”大哭起來!

看到趙家儀哭了,我心裏很不好受,是我連累她的。

這時,廖老師走過來,和顏悅色地說:“餘孟航,好不好意思?趙家儀這麼關心你,你卻不領情,還連累別人,這樣的同桌你不珍惜,那你回去和陸思寧坐。”

我一聽急了,趙家儀可比陸思寧好一百倍,我以後一定要聽趙家儀的話,及時改錯。

這就是我的老師――像母親一樣愛我的老師。