父母的願望作文範文

沒有燦爛的陽光,就沒有溫暖的萬物;沒有雨露的滋潤,就沒有五穀的豐登;沒有辛酸坎坷的磨練,就沒有意志堅強的性格，下面爲大家分享了父母的願望作文，一起來看看吧！

父母的願望作文1

孩子從一出生就是帶着父母的希望誕生的，父母給孩子設定了很多規劃，很多自己沒有完成的夢想也需要孩子去實現。孩子要學習這個，孩子要學習那個。父母決定要把孩子培養成優秀的人才，並且要求自己只許成功不許失敗。

一代有一代的夢，一代有一代的理想。現在的孩子們則成了一臺考試機、一臺成人夢的複印機、一張鋼琴凳、一雙紅舞鞋、一隻小青蛙、一支油畫筆，反正想讓孩子是什麼，孩子就得變成什麼。惟獨不是父母自己。

現在的家長過去是由父母帶大的，現在的孩子則是在幼兒園和學校里長大，孩子過早掛上月票或騎上山地車，奔波在城區街道上，從一個封閉的圈子再鑽入另一個集中的圈子，繁重的功課就像狼在追羊，不僅使他們沒有玩的時間，也減少了與成年人交往的機會。而傳媒、電視給孩子的資訊，明星對他們的影響，卻遠遠超過父母。孩子基本上與父母的工作和生活隔離了，爹媽在幹什麼他們並不清楚，也不瞭解父母的甘苦。只是出於好奇，父母才偶爾帶他們參觀一下自己的工作場所，只是出於禮節，纔去見見祖父母。正是周邊環境的封閉，造就了“大公主”和“小皇帝”的習氣。

當年父輩們80%都是自己去上學，現在只有7%的孩子是自己去上學。爲了讓孩子能遂父母的願，家長對孩子是百依百順，爲子女付出多少血本都在所不惜。家庭在消費和支出的意向上，爲孩子的開銷或孩子的選擇意向竟佔家庭比重的22%~40%。父母們由於“出了血”，一不如意就衝孩子大吼大叫：競爭，競爭，否則掃馬路去！孩子們則根本不當回事，心裏在嘀咕：你也沒混出息。兩代人的衝突，好像他們面對的不是同一個時空，也不是同一個社會。與上代人相比，今天的孩子簡直太不幸了，孩子從小就進入一個太緊張的時代。大人們只是想着孩子小學要擇校，中學要重點，大學要名牌，一路殺過去，出國、留學、找個好工作。可人們似乎忘了，他們還是孩子，他們要玩，要歡樂，還要聽故事。

在一項對上海學生的調查中顯示，大多數中小學生的學習時間過長，平均作業量超過國家規定的'一倍以上。一般小學生除了上6節課之外，還要完成教師、家長佈置的作業，加上參加學校夜託班、提高班、家教輔導班等，共計454小時，人均每天學習時間總計爲1054小時，大大超出國家教育部提出的小學生每天學習時間6小時的規定。

家長不管自己是什麼職業，大多希望自己的子女多讀點兒書。學生家長的普遍心態是：與其讓孩子閒着做其他事，不如讓他們多做功課……孩子做其他事，家長不放心，只有做作業，家長才放心。

時下，許多家長對自己沒那麼多的緊迫感，對孩子倒是憂心忡忡。他們把自己的大部分精力花在孩子身上，制訂了龐大的五年或十年“規劃”，遠遠超出了孩子的承受能力，可他們照樣強行實施他們的教育計劃。我們把這種家長叫做“教育狂”媽媽和“教育狂”爸爸。結果導致中小學出現了“三過”現象。

1、過度競爭。現行教育體制具有明顯的精英教育特徵。這一體制的主要特徵是：認爲天才兒童以一定比例存在於自然人羣中，從而整個學校制度被髮動起來，兒童從入學起就被用“天才兒童”的標準進行層層篩選，從高等教育到基礎教育，教學內容被層層下放以期提高教學要求的水準。整個課程體制也表現出單純面向升學的特徵：片面注重“尖子率”、“競賽得獎率”、“升學率”等等。於是，學生的學業競爭異化爲考試分數的競爭，各個學校以升學考分爭高低，畢業班由精兵把守，中低年級加強“備戰”，大小測驗、考試過於頻繁，致使學生苦不堪言，造成當前青少年的心理疾病發病率有上升的趨勢。

與此同時，激烈的競爭、人際關係的淡漠、環境污染，使我們的生存環境日趨惡劣，孩子們在享受父輩們幼時從未享受過的豐富的物質及精神產品的同時，也正在承受着父輩們想象不到的精神壓力。

他們從踏入小學校門的第一天起，就已站在了人生競爭的起跑線上。而學校、家長傳統而片面的教育觀念，以分數高低論英雄、以升學率高低論優劣的不適當教育觀念，嚴重妨礙了教育者對青少年心理健康的關注。這種過分關注智育和分數，實際上是剝奪了兒童青少年健康成長的機會，擺在他們面前的是一個不正常的生長環境。

父母的願望作文2

哥哥爸爸真偉大……”這一首歌是家喻戶曉，人人琅琅上口都很會唱的歌。每次一聽到這首歌，我就想起我們家爸爸媽媽更偉大，爲什麼呢？因爲爸爸媽媽說什麼，我就得做什麼；爸媽要我吃什麼，我就要吃什麼；爸媽要我看書。我就要乖乖得看書……等。當爸媽真好，也真了不起，可以要自己的孩子做任何事，以後我也要做一個了不起的爸媽。

當我成爲爸媽後，我會認真的教導我的孩子，讓她成爲一個品學兼優的學生。有一句話說：“教婦初來，教兒嬰孩。”這句話是告訴我們，媳婦娶進門的時候，就要給予指導，兒女要從嬰兒時期，就要給予教育。所以對於我的孩子，除了讓她吃穿不愁之外，一定要讓她讀校譽優良的學校，和品行良好的孩子一起讀書，一起遊戲，一起做事，學習更好的品德，把禮貌和不亂生氣當成一種習慣，在習慣成自然之後，好品行就一輩子在身上了。

“一樣米養百樣人。”人有優秀也有愚笨的，不管我的孩子資質良好還是駑鈍，我都一定要她養成“笨人先起身，笨鳥先出林。”用勤勞來補拙。在每天不停的精進用功和持續不懈的努力下，功課一定會有進步，有了努力的成果後，她就能明白“天下沒有白吃的午餐。”相信對於任何事他都可以認真用心的面對。

健康就是財富，我要我的孩子每一個都壯得像牛一樣，也要長得像大樹一樣高，更要有強健的體魄。在平日我就安排她參加一項有益身心的運動。假日時全家一起參觀名勝古蹟，讓她們學習古人“讀萬卷書行萬里路”來增廣見聞，讓一次次的知性之旅豐富內心世界，也促進親子之間的情誼，讓家人的情感更溫馨、更和諧、更融洽。

“快去寫功課！”“快來吃飯！”“快去洗澡！”句句叮嚀又在我耳邊繚繞，我要趕緊去做，因爲父母的命令是最偉大的，他們希望我變好，變得更優秀，更聰慧，我不能辜負父母的心意，未來我才能跟他們一樣教出更棒的小孩。

父母的願望作文3

我從一個懵懵懂懂的小孩子長成一個懂事的少年，我的爸爸媽媽可是功不可沒。從蹣跚學步到上學讀書，每一個過程，每一天，每一個點滴，都有他們汗衫的痕跡。只有父母爲我撐起幸福的藍天，只有父母，幫我插上理想的翅膀，只有父母，爲我建起知識的森林，只有父母，纔會樂此不疲的悉心照顧我，只有父母，纔會給予我無微不至的愛……就爲這些，我們怎能不感恩父母，去回報他們呢？

秋天的落葉迎着風，譜寫着一隻只悲涼的舞蹈。好像是父母盼望子女的眼神。當今社會上，有多少人能做到常回家看看，又有多少人能在父母老的時候陪伴父母？有些人會說工作忙，沒時間。可是，這真的是理由嗎？有些人給父母錢，買樓，買各種營養品，但這是父母真正想要的嗎？父母年老了，只希望子女能陪在自己左右，一家人其樂融融的聚在一起，吃個飯。可有多少人能滿足父母簡單的願望呢？

父母爲我們操勞了大半輩子，我們應該好好地去報答他們，感謝他們。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”感恩父母不僅僅是大人的是，我們也要學會感恩。我們對父母的一句問候是對父母的感恩；父母忙碌了一天，我們給他們，捶捶背，遞杯熱水，是對父母的感恩；父母生病時，我們的一句關心的話語，是對父母的感恩。這些雖是小事，但只要用心去做，就充滿了感恩之情。當然“誰言寸草心，報得三春暉”我們的感恩和父母的大愛比起來是微不足道的，我們能做的只有儘可能的多陪陪父母，多向父母說聚“我愛你”，父母想要的只有這些最微乎其微的事。

我希望，在外的遊子們，多抽些時間陪陪父母，別把父母孤獨的“扔”在家。