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關於父愛的作文300字作文

我翻開了父親撰寫的書,從此沒再合上。--題記

關於父愛的作文300字作文

我喜歡閱讀——我領略過曹操統一天下的豪情壯志,欣賞過朱自清筆下幽寂如玉的荷花,感受過魯迅眼中暗無天日的舊社會,惋惜過 賈寶玉和林黛玉悽美的愛情……

我讀完了書框裏所有的書,唯獨那一本——父親撰寫的書絲毫未動。我取下那本書,拭去上面的灰塵,醒目的大字映入眼簾——父愛,我小心翼翼地翻開。

第一頁,是父愛=淚水+關懷。那一頁記載着:我的女兒從小就不服輸。5歲那年,我們一家三口到小區裏跑步,我看她很懶散,就用“激將法”把她從睡夢裏拖起來:“快點追上我,不然我會以爲你跑不過我哦!”女兒果然中計了,“颼颼”地就追上來,跑的飛快,還得意地衝我笑。結果,她不小心摔倒了,是在夏日,我趕忙把她扶起來,她嚎啕大哭——她的兩膝鮮血直滲。我連忙把她抱起來,直奔家裏,輕輕幫她處理傷口。看着那傷疤,我覺得很不是滋味。

第二頁,是父愛=作業+輔導。女兒上小學了,成績一直不錯,我非常欣慰。有時,她遇到了什麼不懂的數學題,都會跑來問我。我會耐心地給她講,不懂再講,直到講懂爲止。剛開始,我都會給她檢查作業,但從三年級開始,就讓她自己檢查。她曾和我頂過嘴,問我:“爲什麼要讓我自己檢查作業?”我說:“你不能老是依賴父母,不然你以後怎麼辦?”也許那時侯她還小,不太懂得吧,但也沒事,總有一天她會明白的。

第三頁,是父愛=學業+電話。女兒憑着自己的努力,不負衆望,考上了一個好的初中。上了初中的她脾氣變得有些暴躁了——因爲她進入了青春期。剛進入初中,她每天放學都會給我打電話,彙報情況,我也很樂意聽她講學校裏的一些趣聞。但時間長了,學習壓力大了,她就忘了打電話過來,再後來,就是我給她打電話。她惜字如金,每次接電話的第一句就是“我在做作業,作業太多了。”此時,我就知趣地放下電話,可能是她嫌我哆嗦了吧。我有幾次來到樂山,看到最多的景象就是女兒在臺燈下做作業,常到晚上10點多,我則靜靜地站在旁邊,默默地看着。

我的雙眼溼潤了,父親寫下的文字太多,太多,直至我今生都讀不完。那文字是不會因爲歲月的沉澱而隱去。從此,那本書,我在也沒合上……

父親如樹,父愛是樹上的綠葉,總在被遺忘的角落裏無私奉獻着。

小時候,父愛在雨中······

鬱悶的最後一節課,伴隨着老師的語聲不絕和空中的雷聲不斷,鬱悶的進行着。提領望望窗外,瓢潑的大雨正無情的摧殘着大地,耳畔響起了夥伴們的議論——他們害怕大雨。

隨着時間一分一秒的流逝,我如坐鍼氈。遠望門外擠擠撞撞的人羣,他們都焦急地向裏望着,手裏拿着早已爲寶貝準備好的漂亮雨傘。我十分焦慮,真希望他不要來呀!老師站在講臺上講些什麼已記不清楚,事實上是根本聽不進去,再次望望窗外,還好,他沒有來,我長長舒了一口氣······

致命的下課鈴響了,我一拎書包,飛一般地衝出教室,一頭鑽進茫茫雨簾之中。雨水迅速地從頭頂直澆身上,但我很慶幸,慶幸他沒有來,回頭看看校門口,同學們一個個穿上了漂亮的新雨衣正坐上他家的摩托車準備飛奔回家,馬達的聲音漸漸蓋過了我思緒······“兒子”一聲驚雷把我從“夢”中驚醒,這熟悉的聲音······不!循聲望去,他來了!他手上撐着一把舊雨傘,穿着一套平日裏穿的早已破爛的工作服,雜亂的頭髮被雨水淋得貼在了頭皮上,扶着一輛老爺自行車,車上的鏽跡像他臉上的皺紋一般,滿無規律。他臉上帶着微笑,儘管很慈祥,但我覺得一身的不自在。“爸爸來遲了,快拿上傘,爸爸送你回家。”他一邊說,一邊用手擦乾我的衣服,順手把他的外衣給我披上。一路上父親有些顫抖,從他緊貼我的肩上傳來,我看見父親單薄的毛衣被涼風吹了起來。

雨越下越大了,同學們和自己的父母在學校外的小飯館吃飯,他們此時定用鄙夷的目光看着我,嘲笑我。我的臉漲得通紅,感到了一陣灼痛······

父親似乎看出了我的心思,他小心翼翼,緩慢地從被雨水淋溼的褲口袋中拿出一張五元紙幣,父親題向節約,這可是他第一次給我錢呀。我緊捏着那張已溼透的紙幣。“我還有事先走了,你自己到小飯館吃東西去吧。”“好的!”我痛快地答應了,顯然我很高興,因爲我那樣無知。 父親跨上車,他的背影伴隨着“吱嘎···吱嘎”的聲音消失在雨簾中。

轉眼,我升入初中。每天都看到做焊工的父親蹲在地上躬着腰,戴着一副遍佈劃痕的墨鏡,亂蓬蓬的頭髮隨着電焊的劇裂聲響而顫抖着。

清晨,那噪音趕走了愛唱歌的鳥兒;黃昏,噪音震落了高照的太陽;深夜,噪音叫亮了千家萬戶的燈,把睡夢中的星星也點亮了。

看着父親工作時的背影與閃爍的火花相伴着,我有些心動。

我捂住耳朵給父親端來一杯熱茶,把成績單遞給爸爸,渴望得到他的讚揚。他看了一眼平淡地說:“再接再厲。”又默默地幹起手中的活兒。看着父親如此奮力工作,一股熱流涌上心頭,淚水已無法控制,模糊了雙眼······

我想讀懂父親,但越是接近,便越覺得他是一首無語的歌,與我的心靈在對話。

風,蕭瑟;雨,迷離。我站在窗前,望着父親那漸行漸遠的背影,想起他微笑時額頭出現的皺紋,心裏不知怎的,酸澀極了!

於是,我便開始“閱讀”父親:父親是一本厚重的“書”!其中九分歡笑加一分淚水,這也許就是“父親的哲學”吧!看到這本書的“封面”:那正是父親歡樂時的爽朗笑臉:父親的眼睛不大,卻炯炯有神;潔白的牙齒;眉毛酷似那蘸水後的毛筆劃過的印跡,輕描淡寫;額頭上的皺紋擠在一起,可以說是“溝谷分明”。而那雙厚重的手,老繭“星羅密佈”,使手增“厚”了不少。

不知何時,我翻過了封面,看到了“扉頁”上大大的“愛”字,這正是這本書的主題!“思緒”的微風何時將書亂“翻”了幾頁,我又“看到”催人淚下的“正文”。

時光追溯到兩年前,當時我家並不富裕,我卻考上了一所要一年交五千元學費的中學,五千元呀!這對我家來說可不是個小數目,況且爸爸只是個臨時工,平時收入並不高,而且隨時有失業的可能!當時望着爸爸焦急的身影,我的心都碎了。那五千塊錢壓在父親心上,我能感到爸爸揪心的痛,他的心在滴血,他多麼想讓我上那所中學呀!可是

“爸,我不上了,上別的中學吧!太貴了!”

“那怎麼行,這是一所不錯的中學,你既然考上了,我就是砸鍋賣鐵也要供你上!”爸爸說着,眉頭緊皺,“小鑫,爸爸就是沒文化才吃了不少虧,你一定要好好學習,爲家爭光!至於錢的事,你不用管了,咱家有,不必擔心!”然後他半天無語。

而後的一個月裏,爸爸每天很晚纔回家交學費的日子到了,時近中午,爸爸氣喘吁吁地跑回家,從兜裏掏出一厚打錢,“咱別誤了交學費!”他上氣不接下氣地說。那是怎樣的五千元錢哪!有五元、十元的幾十張,上面還有幾張一百元的,錢上沾滿了汗水,原來父親這一個月每天在打兩份工,白天上班,晚上去看門,即使這樣還是沒湊夠,那幾張一百的是他向朋友借的。

我從父親手裏接過這些錢,顫顫微微,哽咽無語。

“兒子,只要你好好學,爸爸砸鍋賣鐵也無所謂!”說着,他擦了擦額頭的汗水。我激動得一頭扎進爸爸的懷裏,任淚水盡情流淌。

“讀”到這裏,我的眼淚不由自主地流下來,突然滴在了最後的一張“扉頁”上,思想的潮水放縱奔流着,我“拿”起筆流瀉下此時的感受:世界上最遙遠的距離,不是生與死,而是父親在無時無刻的愛你,而你卻一無所知;人生中最可悲的事情,不是貪和嗔,而是父親在萬般呵護你,而你卻不屑一顧。好好珍惜父親對你的愛吧!不要等到“子欲孝而親不在”的時候,空悲切!看完後,我“合”上了“書”。

忽然我看到了書後的“售價”——無價!

風仍蕭瑟,雨亦迷離,父親蹣跚的背影使我久久難忘。