和對手牽手作文750字
生活中,對手無處不在,在許多人眼裏。對手就如仇人,狹路相逢勇者勝,不是你死就是我亡。在這一羣人當中,我曾經也對同學、對朋友,似乎都有一點點敵視。但自從她的出現,讓我徹底改變了對對手的看法。
小學六年級,面臨着升學的壓力,我努力學習,沉默寡言。第二個學期,班上轉來一位女生。大家看她相貌平平,便沒太在意。可是隻過幾天,大家就明白什麼叫差距,我的霸主地位動搖了,雖未跌出前三甲,可也失去了第一把交椅。
我鬱悶,我沮喪。經過一天的思想鬥爭。我鼓起勇氣,向她寫了一封“戰書”。請她接受我的挑戰。我火氣正旺,摩拳擦掌,躍躍欲試,想在下一場考試中與她一決勝負。誰知她遞給我一張紙條,上面寫着:爲什麼要挑戰?我們可以攜手共進,互補長短,爲什麼非要鬧得你我皆緊張的局面……
她的一番話,如同撥了我一盆冷水。在當時,我覺得她不可思議,感覺我與她的思想在兩個層次上。當時,我比較頑固,費了半天勁,又寫了一張紙條,上面長篇大論地勸她接受我的“戰書”。
沒想到,她看後單獨來找我談話:“爲什麼一定要你死我活!我們可以牽手,取長補短,形成良性循環。難道你我之間就只能成爲敵人嗎……”
事後,我回想着她的話,細細回味中,感覺她的話不無道理。也許我可以不必那麼仇視她,我們之間可以相互切磋,在切磋中取長補短。於是,我又寫了一張紙條,表示接受她的意見,同意我與她之間的那封“戰書”無效。
在接下來的幾個月中,我與她互相追趕,在平時經常兩個人探討一些難題。在考試時,互不相讓,班中的第一時常輪流在我與她之間。
畢業前,我們的學習都有很大的提升,畢業後,我們考進了湖南四大名校,她進了南雅中學實驗班,而我考進了廣益實驗班。結果皆大歡喜,過程有喜有樂,齊心協力,升學的壓力在我們牽手共進的途中煙消雲散。
其實,對手也可以成爲好朋友,對手也可以在生活中幫助你,讓我們與對手手牽手,同甘苦,共患難,一起克服挫折,提高自己的能力。
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