戰勝對手作文錦集五篇

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的戰勝對手作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

戰勝對手作文 篇1

每個人都會有自己的對手，我的對手是個女孩，她是唯一一個能在成績上打敗我的人。從三年級的那次期末考來看她每科都比我強。從那以後，我下定決心，一定要超過她。

升上了四年級後，“四年級的期末考，我一定要超過你。”我找到她後，驕傲地對她說。她看着我，傲慢地對我說：“就憑你，也能打敗我，你做夢吧，別忘了三年級時，你還是我的手下敗將呢。”氣死我了，我一定要把你從寶座上拉下來！我生氣地對她說：“好，我跟你打賭，我一定能打敗你。”“好，一言爲定。”他用肯定的語氣對我說。

從那天起，我每天認真完成各科作業，細心檢查，做完作業還把書上的知識複習一遍。不知爲什麼我越來越有把握打敗她。

期末考來臨了，我充滿信心的走上考場，鎮定地把題答完。試卷收上後，看到她信心十足的樣子，我心想：自己會不會失敗，不行，我不能失敗！我要相信自己，我可以做到的，我一定能打敗她的。

盼星星，盼月亮，終於把公佈成績的那天盼來了。試卷發下後，我的總分是295。她居然比我要低，她才293。今天真是我的開心日啊，嘻嘻！

不過我也想到，爲了這個分數而破壞我們倆之間的關係，太不值得了。“我們和好吧，行不行？”我找到她後，主動地挽着她的手說。她驚訝的望着我，好久才吐出一個字：“好。”

走在放學的路上，大樹伯伯對我豎起大拇指，草叢中的野花羞澀地咧開嘴兒對我笑了起來。我終於戰勝了自己的對手，又收穫了一份友誼。耶！

戰勝對手作文 篇2

在生活中，大多數人都認爲：對手是人生中永遠過不去的一道深深的峽谷，是學業上的一塊絆腳石。在我看來，對手，不一定是都是你人生中的一塊大石頭。

今年，我已經升到了一個瀕臨小學結束的五年級了。從一年級開始，我就十分的爭強好勝，從來不服輸，和那燦爛的晚霞一樣。因爲我的名字裏有一個“霞”字，又是如此爭強好勝，大家就爲我起了一個名字叫“不褪的霞光”。今年，我又開啓了“戰鬥模式”，在班裏尋找與我爭鋒相對的對手。

我看見看見了一個同學從身邊走過，喲，是林淵！她就是班上獨一無二的超級學霸，與她槓上的人，可是沒有“好日子”過的！她會按法律來治你的“滔天大罪”，我決心要她一較高下。

這不，老師剛發下來一張語文試卷給我們考試，考試開始！我飛一樣地做題，似乎人家在幹什麼，也不關我的事。忽然，一個清脆響亮的聲音響了起來：“老師，我可以交卷了嗎？”。我扭頭一看。什麼！居然是林淵！她居然在不到十五分鐘的時間，做完了一個大人都要思考半天才做得出來的卷子！我看了，鎖着眉頭，抓耳撓腮，怎麼也想不出來這道題怎麼解答。

叮鈴鈴——下課了，。老師過來收卷子了，我趕緊在有限的幾秒鐘內寫上了最後的幾個小字。呼——終於寫完了！

週三，試卷下來了，李淵考了九十五分，是很高的分數，我斷定我考不過她了。於是我偷瞄了一下分數。什麼！我考了九十六分！。原來是最後一個幾個字幫了我的大忙！。我愛死它了！

對手，讓我加壓了不少壓力；對手，讓我瞭解知識的深奧；對手，讓我擁有了新的認知。

戰勝對手作文 篇3

今天，我終於戰勝了我最強的籃球高手——就是我老哥。我老哥打籃球簡直就是一流。我無論怎麼樣，就總是輸給他。

這天下午，我和我的老哥在樓下打籃球，我們決定玩搶球。我的好勝心是何等強啊！我立刻熱血沸騰起來。

剛開始我老哥他先拿到球。他原本可以投球，可是他卻故意向我挑戰。我想，這也太小瞧人了吧。我立刻撲上去，他卻敏捷地閃開了，準備頭球。我心頭一急，就猛地向球搶去。

他把球投了出去，眼看就要進了。我輕巧地跳了起來，用自己的身體擋下了球，並搶到了球。老哥氣急敗壞，不斷向我發起進攻。我左閃右避，一次次地躲過了他的攻擊。雖然我擁有壓倒性的優勢，但老哥的`體力讓人驚歎。我都精疲力盡了，他來是那麼活力充足。

這是，表哥突然在我身發起進攻。我下意識地將球向前推進。沒想到，老哥嘿嘿一笑，一大步跨到我跟前，向前方正在行駛的球衝擊。我這才反應過來，不顧一切地向球衝去。

表哥越跑越慢，我發現他體力減少了，就一把奪過球，在二分線投進了一球。就這樣我奪得了關鍵的兩分。

最後十比八的分數，獲得這場比賽的勝利。下次我更加要迎接生活的挑戰。我相信下次就算是足球比賽、乒乓球比賽也好，我都會全力以赴的。

戰勝對手作文 篇4

在20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日國際奧委會第ｘｘ次會議上，北京戰勝了多倫多，大阪，巴黎，伊斯坦布爾，獲得了第ｘｘ屆奧運會主辦權。全國人民都沉浸在勝利的喜悅之中，而主持人水均益卻說了一句令人難以忘懷的話：“我們要感謝對手”

這句話我很贊同，正是因爲有了這麼多強大的國家做對手，北京纔會更有壓力，纔會使我們的申辦工作做的更細緻，更完美，因此在這麼多國家中才會脫穎而出。

面對對手，而且是強大的對手，我們不應該憎恨他的強大，也不能像周瑜一樣感慨“既生瑜，何生亮”

我曾聽說過沙丁魚的故事，在很久以前，挪威人從深海里捕撈出沙丁魚，可還沒等運回岸，便口吐白沫，奄奄一息了。漁民們想了很多辦法，但都失敗了。然而，有條漁船，卻總能帶活魚上岸，所以船主賣出的價錢比別人高几倍，後來人們才發現了奧祕，原來船主在槽裏放了鮎魚，鮎魚是沙丁魚的天敵，當魚槽中同時方有沙丁魚和鮎魚，鮎魚出於天性會不斷追沙丁魚，沙丁魚就拼命遊動激發了內部活力，纔會生存下來。

競爭是殘酷的，但也會給你帶來收穫，動物界如此，人類競爭又何嘗不是呢？

我有一個關係甚好的同學，我把她當做朋友又把她當做又把她當做競爭對手，每次考試我都必須要超過她，他能做到的，我也要做到。所以每次，我都在與她競爭中點點的進步。

沒有苦寒，就不會有梅花的芬芳；沒有磨礪，就不會有寶劍的鋒利；同樣，人若沒有對手，就不會有戰勝自我的輝煌！

其實，很多時候，我們確實是把對手當做敵人的，在榮譽的金字塔上籠罩着太多的光環等待着對手來爭奪，我們在對手的失敗裏品味成功的歡樂，在對手勝利的狂喜裏流下痛苦的淚水，可以說，對手曾經擊碎了我們無比絢麗的夢幻，給予我們的卻永遠是莫大的鞭策和不懈的努力。

戰勝對手作文 篇5

都說剛正不阿的中國人創造的漢字乃是方方正正的，而我的字呢曾一度是小螞蟻式的扭歪體，讓我這個副班長在班級裏覺得無比尷尬，而我們班的寫字高手陳柳帆，他寫的字既漂亮又瀟灑，是班裏數一數二的，我對自己下目標，開始向他發起進攻，雖然短時間內很難達到，但我想只要有決心有毅力，我就一定能辦到。

真湊巧，老師重新調整座位後，我剛好坐在他隔壁，機會如此垂青於我，我自然不放過，每次趁他寫作業時，我便目不轉睛地盯着，只見他落筆時做到了橫短豎長，那字不大不小剛剛好，很快一手好字就呈現在我的面前。再扭過頭來瞧瞧我的字，戴副放大鏡纔可以看見。

我下定決心把字練好，我先讓他幫我在練字本上寫幾個，我照樣練上好幾個，每練一個，與他的字一對比，我的缺點就蹦出來了：這個字寫得太小了，那個字太大了，各有各的不好之處。每當老師上寫字課的時候，我的眼睛直勾勾地盯着老師的起筆和落筆，試圖學到更多。當老師過來給我範寫的時候，我用心記並盡力模仿。老師佈置的練字作業，我完成後還去書店購買字帖來練。平時一有空，我就看一些書法名家的作品。

我對自己說：“水滴石穿——非一日之功。”只要有恆心有毅力，我就可以達到自己的目標。後來終於功夫不負苦心人，一個個漂亮的字從我的筆下誕生了，我越寫越好，漸漸地我的字超過了陳柳帆的字，我憑着一腔熱血戰勝了我的競爭對手。我也悟出了一個道理：沒有什麼事做不到，只要努力就能開啓一扇又一扇大門。