有意義的一次活動作文

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的有意義的一次活動作文，歡迎閱讀與收藏。

有意義的一次活動作文1

“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州！”我的家鄉揚州是一座風景秀麗，環境優美的歷史古城。爲了使家鄉更加美麗，每天都有很多志願者叔叔阿姨在每個交通燈路口，每條馬路邊執勤。於是，我和媽媽也加入了志願者這個大家庭，爲家鄉的美麗做一些力所能及的事情。

星期天早晨，陽光明媚，我戴上志願者小紅帽，繫上紅領巾，套上手套，拿起垃圾袋，非常神氣地和媽媽一起來到馬路邊開始撿垃圾。看，那邊有個飲料瓶正躺在大樹底下，我眼疾手快，立刻將它放進垃圾袋。我繼續用我的火眼金睛搜尋，哇，不遠處的草叢裏隱藏着好幾根菸蒂呢！我跑過去彎下腰把它們統統關進垃圾袋裏。有位阿姨剛想扔手紙，我連忙跑過去對着阿姨敬了個隊禮，說：“保護環境人人有責。”阿姨臉紅着把手紙收進了自己的包裏……

時間過得真快，不一會兒就到了中午，我撿了一大包垃圾，我顧不上擦汗，將我的勞動成果展示給媽媽看，媽媽開心地笑了，爲我豎起大拇指點贊。

透過這次志願者活動，我深深體會到環衛工人的辛苦，更深刻地感受到只要人人都獻出一份愛心，一份力量，我們的家園就會變得更好！在以後的生活中，我希望大家攜起手來，不亂扔垃圾，減輕環衛工人的工作壓力，愛護我們的家園。

有意義的一次活動作文2

“叫喊聲、討價聲”，響徹在我們金山小學校園裏，今天我們又迎來一年一度的跳蚤市場。

在人聲鼎沸，熱鬧非凡的跳蚤市場裏，有許多討價還價聲。你聽，店主們正在自己的店鋪前大喊着他們的口號，有的大喊：清倉大甩賣，走過路過不要錯過;有的喊：降價了嘍，現在買是好時機，機不可失，失不再來;有的喊：珍愛生命，請勿殺價;還有的喊：清倉減價，請勿討價還價，大家不要錯過哦。看來今年的店主們爲了能買個好價錢，可是費了不少的心思啊!

聽完店主的口號，你一定想看看買主們討價還價的情景吧，讓我帶你去瞧瞧。你看，那裏有一個二年級的小買主正在和一位四年級店主討價還價呢!小同學問：“一個小熊洋娃娃多少錢?”店主說:“這個賣十元。”那個小孩想了一會兒對店主說:“可不可以算我六元。”店主果斷地說:“不行，最少八元。”那個小同學聽了轉身就要離開，小店主趕忙跑過去拉住她說:我們各讓一步，不算六元，也不算八元，算你七元，你看行不。”最終那小同學高興地從口袋裏拿出了錢，遞給了店主，迫不及待地從店主手中抱過她心儀已久的洋娃娃。可見，這次買賣相當成功。在跳蚤市場裏，一聲聲的叫賣聲和討價還價聲，猶如一曲曲交響樂此起彼伏着，讓人心潮澎湃。

透過這次活動，大家藉助前幾次的經驗，在今年的跳蚤市場裏收穫更多了，不僅腰包鼓起來了，還增長了不少社會實踐能力。希望來年的跳蚤市場越辦越好。

有意義的一次活動作文3

前幾天的體育課，因爲體育老師有事沒來，所以語文老師就帶領我們在教室裏進行了兩個小遊戲。

第一個遊戲叫做“畫鼻子”，老師先在黑板上畫了幾個沒有鼻子的臉，然後蒐集來幾條紅領巾，叫王英傑等幾位同學上來用粉筆在臉上畫鼻子。首先讓他們在黑板前選好自己沒有鼻子的臉，然後用紅領巾蒙上眼畫鼻子。我們在臺下看他們畫鼻子。畫鼻子游戲開始了，有的人把鼻子畫到了臉的上方，有的畫到耳朵上了，還有的畫到眉毛上了;我們在講臺下鬨堂大笑。

第二個遊戲叫“瞎子捉瘸子”。老師叫兩名同學當瘸子，用紅領巾綁住一隻手和腿，一名同學當瞎子，讓兩個瘸子打瞎子，讓瞎子捉瘸子。遊戲開始了，瘸子前一個後一個地夾擊瞎子，瞎子被打的暈頭轉向，怎麼抓也抓不着。後來瞎子沉思片刻，然後猛的向一個方向撲去，捉住了一個人。我們在下面鼓掌，讚歎他的聰明。

透過這次遊戲，我明白了兩個道理：1、眼睛對於我們有多麼重要，失去了眼睛就失去了方位，失去了光明，失去了一個美好的世界……。因此，一定要保護好我們的眼睛。2、無論做什麼事情，都要仔細認真不要莽撞，在不能準確的辨別事物的方向時，要善於運用自己的其他器官，要運用智慧仔細分析思考後再做出行動。

有意義的一次活動作文4

爲了慶祝中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年，也讓我們多普及一些知識，學校就組織我們去“焦莊戶地道遺址紀念館”。我們參觀了紀念館，也體驗了地道，更讓我們明白了抗戰是多麼的不容易啊！

早晨七點二十分我們就準備出發了。經過一個多小時的路程，我們終於到達了“焦莊戶地道遺址紀念館”。我們先進行了啓動儀式，儀式過後我們就按順序排隊體驗地道。地道全長11.5公里，供遊客參觀的地道長830米，還有30米原始隧道，每隔3米有一盞照明燈，但是燈光依然很昏暗。

終於輪到我們了，我們都小心翼翼地進入洞口，地面很滑，牆壁凹凸不平，地道高2米，寬1米，最多也只能容兩人並排前行。透過觀看介紹，我知道了地道已經在原來的基礎上加高了許多，可我們走在裏面依然覺得很狹窄，不知道當年他們在地道里是怎麼作戰的。地道里有“單人掩體”、“大小會議室”、鍋臺、翻板以及許多出口。當我們來到30米原始隧道時，入口大約只有1米寬，必須彎腰前行。樓梯也非常陡，必須扶着生鏽了的扶手，慢慢前行，我們就不斷地用傳話的方式叫大家小心腳下。出來以後，我們還參觀了當地的民居。

參觀以後，我覺得這次活動非常有意義，不僅讓我們增長了知識，還讓我們懂得了“珍愛和平，緬懷先烈，銘記歷史，砥礪前行。”

有意義的一次活動作文5

上週日，我參加了一次有意義的活動——金融知識大賽。

爲籌備這次大賽，我們集中培訓了一個月的時間，學了貨幣的起源，辨別真假錢幣、記賬等金融知識。

下午，我準時來到羣星劇場，參賽隊員五人一組，分成七個代表隊，我所在的是農信社代表隊。比賽分成三部分，第一部分是財商風采篇，要求畫出每個小組所代表的金融機構的LOGO，並說出它的意義。每個小組的組員分工合作，共同配合，構思、塗色、寫字，忙得不亦樂乎。其中工商銀行代表隊表現得最好，一位選手舉着圖展示，一位選手落落大方，口齒清楚地闡述，她們的陽光自信贏得觀衆的陣陣掌聲。

第二部分是知識篇，分成必答題、搶答題和風險題，必答題很簡單，選手們都做好了充分的準備，所以成績沒有太大差距。搶答題主要靠反應快。動作敏捷，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試，想爲小組爭分，搶答環節使各組成績拉開了差距。最扣人心絃的是風險題，我們組選了20分題，要求寫五個“貝”字旁，和金錢有關的字，我們絞盡腦汁，但在規定時間內只想出4個字，只好被倒扣了20分，真讓人沮喪啊！

最後環節是財商實踐篇點鈔大賽，要在規定時間裏準確無誤數出錢數，這項工作看着容易做着難，一不小心就會數錯，必須認真細緻。我們小組分工協助，兩人數，三人在旁邊看。

這次活動讓我全面深入瞭解了金融知識，讓我懂得錢的來之不易。怎樣合理花錢，我要多參加這種有意義的活動。

有意義的一次活動作文6

一個週六的下午，風和日麗，秋高氣爽，我們班裏組織了一次美食分享活動，地點就在學校邊上的回龍埔公園。媽媽臨時發揮做了一個冰糖糯米藕，我好期待與小夥伴們一起分享。

我們去到公園，公園可真大呀！廣闊的廣場上可以做很多事情：放風箏，打羽毛球，踢足球，溜冰，跳廣場舞，打太極，騎單車。我們去到集合地點聚集後，大人們先把墊子鋪上，把大家帶來的食物都擺放出來，大人們忙着開始聊天了，而我們三五成羣的跑到公園廣場上玩耍了，有的帶着悠悠球在擺去着各種玩法，有的騎着單車，還有的在爬假山。

過了一會兒，大人們呼喚着我們，讓我們回來吃東西了，我們一個個朝山坡跑去，跑到頂時，被眼前的美食驚呆了，好多好吃的東西，有雞塊，壽司，雞爪，糖水，蛋糕，薯片等，還有很多說不出名的食物，邊吃着美食，邊談着笑，說到笑點時，我們又哈哈大笑，笑聲連連的，熱鬧極了。補充一些能量後，我們又成羣結隊的跑去玩了，我穿上溜冰鞋，到廣場空曠的地方溜起冰來了。

時間過得很快，天色漸漸變黑變涼，起風了。大家集合趕來拍了集體照，大人們讓我們準備一下，然後把帶來的剩餘食物各自打包分享帶走，接着我們分工合作把垃圾給收拾好，活動完美結束了，我們都很開心。

這次活動讓我們更親近大自然，有更多的時間相處，我覺得這個活動很有意義。

有意義的一次活動作文7

暑假的一天，我們班主任韓老師和八班班主任帶領我們兩班同學，來到武警部隊，陪同武警叔叔們一起度過了一個歡樂祥和的“八一建軍節”。

走進部隊大院，武警叔叔們正在烈日下辛苦的訓練，他們排着整齊的隊伍，邁着統一的步伐，個個擡頭挺胸，英姿颯爽。頓時，一種敬佩之情由然而生，我彷彿看到他們身臨抗洪搶險第一線的身影，看到他們勇鬥歹徒的激烈畫面。

晚上7點多，聯歡晚會正式開始了。

首先我們把精心準備的禮物送給他們，敬了一個少先隊隊禮，他們回敬了一個軍禮。

精彩的節目開始了。有：我們班女生跳的《最炫民族風》和《感恩的心》；五八班同學唱的《老男孩》、《父親》和《左手右手》；邱子暢表演的古箏，彈的是《戰颱風》節選；還有我們班男生表演的《荊軻刺劍》……

武警叔叔表演的有武術、拉丁舞等等。

晚會接近尾聲了，終於到了最令人期待的時刻，那就是人見人會的兔子舞。每個人的手都放在前一個人的.肩膀上，然後跟着節奏左左右右前前後後的跳。我們和武警叔叔一起跳着輕快的舞蹈，陣陣歡笑聲迴盪在半空中！

晚會結束了，我們依依不捨的離開了。這次活動讓我瞭解了很多，感受了很多，真是一次有意義的活動！

有意義的一次活動作文8

暑假的一天下午，我和爸爸前往楊浦區少年宮參加一次的閱讀活動——圖畫書《龍月》的分享。

很多人自己長大了就不看圖畫書了，認爲十分幼稚，那麼這種觀點是不是正確的呢？專家的觀點是：圖畫書可以同時展現很多內容，往往能夠幫助我們更好的理解書中的內容，促進作文的寫作。

一進門，我看到有不少同學已經到了活動現場，我趕緊找到座位，懷着激動的心情等待着。活動準點開始了，由少年宮李老師主持，中國作家協會會員任哥舒老師主講，此時全場已經座無虛席。一開始，任老師用充滿感情的語言向我們介紹了澳大利亞作家“貝斯”寫的《龍月》，這本圖畫書借鑑中國民間傳說鯉魚躍龍門的框架，描述了魚孤兒龍月慢慢成長變成一條龍，擊敗蒼鷺保護魚兒們的故事。大家都聽得津津有味。接着任老師向我們又講述了《回家》和《清明節》兩本圖畫書，並和小讀者們積極的互動，邀請小朋友上臺朗讀圖畫書中最精彩最優美的句子，同學們都拍手鼓掌，開心極了，大家均感覺獲益良多。最後所有人一起拍照留念。

閱讀不僅可以提高文學素養，還可以增強寫作。這真是一次有意義的活動啊！

有意義的一次活動作文9

“哈哈哈——”一陣陣歡聲笑語從校園裏傳來。這是怎麼回事呢？嘻嘻，告訴你，我們五年四班正在舉行“一站到底”的活動呢。

早晨，我邁着輕快的步伐向校園走去。校園裏人員早已到齊。第一項活動是“讓雞蛋安全着地”我來到三樓的“投蛋臺”拿出早已準備好的雞蛋。望着下面的樹膠跑道，我生怕自己的雞蛋摔了個粉身 碎骨、死無全屍。我平了平心態，開啟降落傘，雞蛋緩緩下降。我激動地衝下去檢查我的雞蛋，沒碎！頓時，我興奮不已。

第二項活動是跳繩，跳繩可不是我的強項，一分鐘過去，我只跳了一百下。接下來是親子跳，我和慢媽媽配合，儘管不那麼順利，只跳了二十五下，但還是勉強過關。

第三項是知識問答。我平時的積累在這時發揮了用處，背誦一路暢通無阻。一道實踐題攔住了我的去路：在生活中，什麼鍋炒出來的菜更有營養？A：鋁鍋 B：鐵鍋 C：銅鍋。應該是A。鐵鍋、銅鍋炒 出來的怎麼會有營養呢，應該是鋁鍋，我想着。但答案卻是B。原因是人要補鐵，鐵鍋補鐵。我暈！無奈，我只好退後一步了。遊戲在歡樂中不斷地進行着？

“哈哈！”我們開始領獎品呢。一站到底的活動讓我們獲得了更多的知識，也鍛鍊了聽力，希望以後多搞一些這樣的活動。

有意義的一次活動作文10

在一個陽光明媚的早晨，快樂作文的周老師帶着我們去龍鳳山莊玩。

我們在坐車的時候一邊唱歌，一邊看窗外的風景玩得很開心。到龍鳳山莊了，老師給我們都帶了一個手環，到進去的時候，一個姐姐要我們把手環給她看，我帶好了手環就給那個姐姐看，然後我們就進去參加冒險活動了。我們第一關就是冒險森林。

進入冒險森林，教練先幫我們穿好裝備，再教我們怎麼穿鐵片，怎麼滑索，輪到我上去了，我前面同學都嚇哭了，看到他們驚慌失措的模樣，我頓時也很害怕，但是我的老師爲我加油，她說：“琳琳，你能行的，加油。”

聽了老師鼓勵的話，頓時我就不害怕了，然後順利的過了這一關。過完這一關我們又去了花海，裏面有很多很漂亮的花，紅的、白的、黃的……

各色鮮豔的花爭相開放。很多花的名字我都不知道。我們還看到很多人在裏面拍婚紗照呢！我看到一個很漂亮的新娘穿了一件很漂亮的婚紗情不自禁地說：“好漂亮啊！”眼睛裏流露出羨慕的目光。

不知不覺一下到了中午了，我們就去吃中午飯，午飯過後我們和老師又玩了很多有意義的活動和遊戲。

我們在這一天好開心啊！這個龍鳳山莊太好玩了，如果你想來龍鳳山莊就來鳳崗吧！

有意義的一次活動作文11

有意義的一次活動——去勞技中心刻圖一回想起勞技中心刻圖章，那可真是一次有意義的活動，既能有成就感，又能鍛練動手能力。

去勞技中心那天，我懷着喜悅的心情來到學校。到學校集合後就步行到了勞技中心，在路上時我想：到底要做什麼樣的手工，捏泥、剪紙、還是......到了勞技中心以後，有一位女老師先講了一下安全事項，又告訴我們學什麼。我們學的是篆刻，然後老師出來了。啊!是個男老師，沒準佷厲害，我們小聲議論着。我們都不懂什麼是篆刻。老師用一節課講完了什麼是篆刻和一堆歷史的書法家、畫家、和一些著名的詩和畫。明白了：篆刻就是在石頭上刻的字是篆體。我們那節課都聽得不耐煩了，真想動手操作。上第二節課了，我們迫不及待的想開始做，老師就開始教我們怎樣做：他讓我們先在發的紙上寫上名字，在紙上畫一個和石頭邊框大小一樣的方格，把方格分成四個小方格。然後讓我們用篆刻的字典，查用篆體應該怎樣寫名字。

查完後得把字充滿的寫在方格里。還告訴我們，如果名字是三個字，就加一個印字。如果是兩個字，就在後面加之印。因爲我們不會寫反字，所以就用踏藍紙墊在白紙底下在剛纔寫過的字上再描 一遍。這樣白紙的背面就有藍色的反字，再把踏藍紙放在正字那邊，把之前畫好的大方格對準了石頭套在上去。再把反字描一遍，這樣石頭上就留下了藍色的反字，鈴......下課了，正好用了一節課幹好了準備工作，第三節課就可以刻了。第三節課的時候老師教我們怎樣刻，拿刀就像拿筆一樣豎着拿，可以開始刻了。我下刀比較重，所以沒一會兒手就酸了，但是我仍然可着，直到第四節課要下課的時候，手實在酸得不行了，才停下來休息一會兒。鈴......

下課了，該吃中午飯了。吃完飯歇一會兒，再打鈴就該上課了。第五節課我們還是在努力地把筆畫加深這樣等印的時候纔好看。忘我一直努力地刻，筆畫就越來越深。而且要避免刻出邊要不然就不好看了。老師還特地把每個同學的刀磨了磨，更加好使了。最後一節課是印和評比的時間，老師先把每個同學的章沾上印油再在紙上摁一下，這個章印的好不好看就在於筆畫的深淺，越深印出來的就越好看。同學們評價我的章，我心裏很驕傲。因爲這是第一次，只要看過的同學都說好看。鈴......最後一堂課下課了。

我們依依不捨得離開，回到學校。我覺得這是最有意義的一次活動，因爲這會不但鍛鍊了手，也鍛鍊了我們的耐心，保持心靜。我想如果以後多有些這樣的活動就好了。

有意義的一次活動作文12

陽春三月，微風習習。在這個天氣晴朗的日子裏，老師組織我們小記者去溼地公園做義工。

大家都知道，溼地公園在肥城家喻戶曉。在溼地公園裏面有一條河，叫康王河。那裏樹木鬱鬱蔥蔥，河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。在車上我就想，半年沒去，不知溼地公園變成什麼樣子了。

隨着汽車的開動，我們很快來到了溼地公園。剛一進公園大門，就看到了美麗的雕塑，聞到了花草的芳一香，聽到了小鳥的歌唱。看到這麼好的景色，我們情不自禁的拿出相機，拍照留念。過了一會，我們站好隊。開始聽老師講話。老師說：“同學們，我們今天來到這裏，第一是採訪溼地公園工作人員，鍛鍊你們的採訪能力。第二是來做環保小衛士，爲保持溼地公園的美麗盡一份力量。”我們認認真真的聽着。最後老師說：“現在開始撿垃圾。”我聽了馬上跑上車拿出掃帚和環保袋。我先來到花壇裏開始找垃圾，開始時我手忙腳亂，打掃的一點也不乾淨，慢慢的我漸漸熟練起來。這讓我懂得無論做什麼事情一定要認真，找到竅門。清掃完花壇，接着我又清掃了草坪上的垃圾。清掃完以後我們來到了康王河邊，看到了一棵棵柳樹挺一立在河邊，像一位位戰士守衛着家園；河水是那樣的清澈，清得可以看見河裏的魚兒，在自一由自在的游來游去；花兒開的五顏六色，引來一羣羣蜜蜂；天空是那樣的湛藍，空氣是那樣的清新……

大約一小時後，我們依依不捨的離開了溼地公園。今天我們參加了一次有意義的活動。

有意義的一次活動作文13

今天，我給大家介紹我覺得有意義的活動，你們猜猜？猜不出來吧？讓我搞來告訴你們吧！那就是“六一”兒童節了。

“六一”兒童節是我們小朋友的節日，也是我們小朋友最快樂的一天了。

記得去年“六一”兒童節是這樣過的，學校組織了活動。早上，媽媽給我化了妝，穿上了跳舞的衣服。往學校走的路上，我邊走邊想“六一”兒童節前期訓練的情景，我剛開始好多動作做得不是太好，但經過大姐姐給我們耐心的訓練。慢慢的熟練了動作。我們每天中午都要早早到校，排練舞蹈很辛苦，可是內心渴望着站在舞臺上展示自己的舞姿，也希望透過自己的努力給班級爭光！~

老師請杜秦宇的媽媽給我們化妝，我們女生和四個男生迫不及待的往杜秦宇媽媽那邊跑去，化好妝，我們班這椅子到操場那邊去等待，大哥哥大姐姐們唱的歌很好聽，小弟弟小妹妹們舞跳得很好看……好不容易快到我們了，我們抓緊時間排好隊到出場口等着，當小主持人報到三年級二班的舞蹈“哎呀”時，我的心“砰砰”的跳着，心裏緊張極了，可隨着音樂緩緩響起，我內心也平靜下來了。臺下響起陣陣掌聲，我們退了場。過了一會兒，評委給我們的舞蹈平了優秀獎。我們班同學大聲喊起來“耶”……

透過這次“六一”兒童節讓我的膽子更大了，雖然只是個小獎，但也讓我更加懂得了“一分耕耘，一分收穫”的含義，也明白團結就是力量！作文

有意義的一次活動作文14

記一次有意義的活動5月9日下午，五老村社區逸仙橋消防中隊在三條巷小學舉辦了“防災疏散演練”活動。三條巷小學的3至6年級的全體師生共同經歷了一場仿真火災疏散演練。“各位老師，各位同學們請注意，北樓發生火災，請老師們帶領學生迅速撤離教學樓！”我們在老師的帶領下，迅速排成兩條隊伍，用溼毛巾捂住口鼻，彎着腰，一個接一個地有序地撤離了火災現場。整個撤離時間只用了1分23秒，安全、快捷、有序。

不好！有兩個同學被困在火災現場了，只見五老村街道的志願者和消防官兵以及醫護人員迅速衝進了火災現場，不一會兒，就將“被困學生”搶救了出來，並進行了包紮，全場響起了雷鳴般的掌聲。接着，我們三至六年級全體師生坐在操場上，看消防員叔叔給我們展示消防工具，也讓我們親自看到了它們的威力。

這個活動給我留下了深刻的記憶，而且意義還很大：這個活動是讓我們模擬一下火災時會發生的情況，假如有一天，我們三條巷小學發生了火災，不提前模擬一下的話，就會發生擁擠，這樣的話，就會有人受傷，甚至死亡。我還有個小建議，希望學校多搞點防災減災之類的活動。

有意義的一次活動作文15

9月25日，星期天，陽光很溫暖，我們班的同學們自發組織了一次有意義的活動到白沙泉老年服務中心慰問那裏的爺爺奶奶。

剛走到老年公寓大門的那一刻，感覺好安靜，在這種安靜裏，我們似乎顯得太吵了，我們儘量壓低聲音。隨行的家長爲我們準備了些小禮物，我們走進每間房把禮物送到老爺爺和老奶奶的手裏。當我把我手上的禮物遞給一個正站着洗毛巾的爺爺時，爺爺轉過身來，笑呵呵地接過了我手中的餅乾，高興地和我握了握手，老爺爺的那雙手很蒼老，滿是皺紋，是歲月留下的痕跡。

送完禮物之後，我們表演了爺爺奶奶們愛看的節目，大家各顯身手，我演奏了二胡《賽馬》，劉音琪吹奏陶笛《天空之城》，歌曲《強軍戰歌》，《團結就是力量》《隱形的翅膀》《打靶歸來》給老人們帶去了歡聲笑語！

這次慰問活動是一次特殊的愛的傳遞活動，和老人相處雖然時間很短，但我們感到很開心，那裏的爺爺奶奶也因我們的到來而感到無比的高興和溫暖。每個人都會老，我希望我們全社會都能多關心、關愛老人。