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藏在時光裏的感動作文

無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的藏在時光裏的感動作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

藏在時光裏的感動作文

藏在時光裏的感動作文1

現在人們生活的節奏越來越緊張,很多時候人們都因繁忙而忽略了許多事情,漠視了許許多多令人感動的事情。

我也曾經有一段時間經常抱怨生活的枯燥無味。一直到最近,我才發現,原來在生活中到處都有着令人感動的事情。

記得有一天,我正在家做作業,忽然天色一下子暗下來,我透過玻璃窗向外望去,只見天上佈滿烏雲,還拌着一道道閃電,一陣陣雷聲。地上的行人都紛紛加快腳步,躲避即將到來的大暴雨。一會兒,粗大的雨點兒落下來了,打在玻璃窗上叭叭直響。風呼呼地颳着,雨嘩嘩地下着,天地間像掛着無比寬大的珠簾,迷濛蒙的一片。街道上連一個人影也沒有,白花花的全是水,簡直成了一條流淌的河,上面爭先恐後地開放着無數的水花。

我饒有興趣地看着,忽然一棵小樹映入我的眼簾。小樹在風雨中搖曳,一次又一次被風吹彎了腰,一次又一次堅強地挺起,利用自身的韌性巧妙地渡過難關。風越刮越猛,雨越下越大,小樹沒有一絲的退縮,依然頑強地戰鬥着,毫不氣餒地尋找着生機。小樹觸動了我的心靈,它面對危機時頑強求生的精神感動了我。它讓我看到一個人面對困難時所必須具有的勇氣、毅力和極好的柔韌性,它用它自己的行動告訴我什麼是堅強,什麼是處理困境時的最好方法。

處處留心皆感動,風雨中的小樹就能感化我的心靈,給予我希望和夢想,激勵我不因危機的面臨而放棄永生的信念。讓我們多留心周圍的人和物吧,只要你是一個細心的人,是一個有心人,你就會發現,原來感動就在我們的身邊,溫暖就在我們之間。

藏在時光裏的感動作文2

在我印象中,感動似乎只是大難的攜帶品。然而平凡生活中,感動是否也無處不在?

每天中午,路過省泰中高中部時,馬路邊上一排排整齊秀麗的粉筆字,走到那裏總想走到這粉筆字的源頭及寫它的人,想看一看是誰這麼有閒情逸致竟能在馬路上寫字。可惜,很難如願。但“無心插柳柳成蔭”,就在我快淡忘這個粉筆字的時候,我卻看到了這個“奇人”。但我一看見他的那一瞬間我怔住了。他是一位殘疾人,沒有雙腿,在他所“坐”的平板車上有一臺音響,我起初以爲他是賣磁帶的,可看見他手上的粉筆後才知道,他就是我一直想找的“奇人”。突然,路邊的樹上瀟灑的飄下幾片深黃的葉子,這是我才覺得有些涼意。

他的音響裏放的不是什麼流行歌曲而是黃梅戲!聽了頓覺有點傷感。更令人瞠目結舌的是那位殘疾人正在寫到粉筆字,且字字端正,他旁邊站着不少圍觀的人,我大致看了一下他寫的內容,全部是戲詞!那麼多,那麼長!全是手寫的!旁邊有人看不下去了在他的車上放了幾十元錢,並隨口問道:“累不累啊?寫這麼多!坐下歇會兒吧。”此話一出,一位老大爺推了他一下。我本以爲那位殘疾人會說出什麼悲傷的話,或怨天尤人。可我錯了。

他微笑着說:“謝謝你,但對我來說,我無時無刻不在休息,又何談‘累’呢?你的好意我心領了,但我確實不需要休息。如果你站累了……”話未說完,他艱難地往車邊上做了點兒,還拍了拍車,接着說:“就坐我車上吧,別嫌髒啊!”我聽了他的話後,匆匆的走了,我怕自己會忍不住哭出來……

我這絕不是多愁善感,也絕不是嬌揉做作。只是在這個“人人爲我”思想影響着我們時,竟有如此樸素的人!他雖然身體殘疾,但他的心靈是美麗的。正如英國着名哲學家培根所說的“美德好比寶石,他在樸素的襯托下反而更華麗”!

我雖只用一件事來證明我的疑惑,可這足以證明,生活中的感動真的無處不在!

藏在時光裏的感動作文3

流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。金錢,名利地位在時光面前顯得太微不足道,一切的一切都隨着時光的流逝而褪色,唯有一樣東西擋住了時光的腳步,在歲月的磨礪下變得彌足珍貴——題記

那便是親情。

放學路上,我和朋友並肩而行,交談甚歡。朋友突然冷不丁地冒出一句,“你喜歡爸爸還是媽媽?”我頓時一愣,腦海中浮現出媽媽慈愛的笑容和爸爸木訥的身影,我脫口而出,“我喜歡媽媽。”朋友接着又是一個犀利的問題,“爲什麼呀?”對啊,爲什麼呀?我在內心反問自己,最終找不出答案,在朋友沒心沒肺的笑聲中結束這個問題。

回到家後,母親笑着迎上來問我在學校發生的種種趣事,父親則沉默着坐在沙發上看報,偶然,我和父親的目光交匯,雙方都趕緊避開。不知何時,父親和我之間有一種難以逾越的隔閡。飯桌上,母親爲我夾來我愛吃的菜,父親則沉默一邊,始終保持着沉默聽我和母親暢談愉快的和不愉快的事,有時我真埋怨父親,爲什麼不關心我,對於弟弟,父親則表現出關心和疼愛,母親像一杯溫暖的牛奶,讓我無時無刻不感受到親情的撫摸;而父親像一杯平淡的白開水,讓我感覺不到愛的味道。

這種感受持續到初中,我懵懵懂懂長到11歲。

我離開父母到了外地念初中,剛踏入初中的校門,對於新的環境尚未適應,偶然會想起家鄉,想起爸爸媽媽,初一的中秋節,我是在軍訓中度過,聯歡會上大家都聚在一起欣賞節目,望着滿月,我想起了家鄉和家人,思念之中我悄悄拭去眼中的淚水,當耳邊響起熟悉的旋律熟悉的歌曲《父親》時,我不禁跟着哼唱起來,淚光朦朧中我彷彿望見了父親勞苦而木訥的身影,我逐漸意識到在我歡笑在我傷心的時候父親在被我遺忘的.角落始終關心着我,憶起兒時父親的話“爸爸會一輩子陪着你”,我的鼻子酸了起來。

11歲我讀懂了父親的愛,它藏在時光裏。

藏在時光裏的感動作文4

漫漫歲月長河中,一件微不足道的小事,只會化作一個不起眼的貝殼埋在其中。像一罈酒,時間漫漫,便會越來越香,品起,更是妙不可言。

我們三個一起長大,可能由於都很幼稚,所以,我們很快的玩在了一起。過了幾年,身後又跟了兩條小尾巴,明明走路都還不太會,卻一定要粘着我們。

三個小朋友帶着兩個小小朋友,怎麼看都好笑。這個兒童團由於我歲數最大,大人們便把“團長”這個頭銜交給我。那時我還沾沾自喜好長一段時間呢。

時間在兒童團小朋友的打鬧嬉戲中悄悄流逝。轉眼間我就四年級了,那時候的我,作業開始增加,開始認識到讀書的樂趣。雖然如此,我依舊使用着團長的權利。不變的,無論如何都開心快樂的我們。變的,大概是隻有我一個人有作業。開了個玩笑,其實是我們在玩的時候悄悄改變的相處方式。

以前的大家,無論是什麼樣的幼稚遊戲都玩的不亦樂乎。但是那時,慢慢的就變成了四個人在玩,就我一個寫作業或看書。似乎我們大家都沒感覺到什麼,但似乎又把她們都孤立了,只沉浸在自己的世界。而她們也很默契的不來吵我。

但到六年級,我又覺得她們的遊戲太幼稚,便越來越不想搭理她們。直到有一天,我和妹妹單獨在家。

“姐姐,這道題怎麼做?”“姐姐,你陪我玩會吧!”“姐姐,你會做什麼菜?”“姐姐……”我被煩的要崩潰。然後我又發現,原來我一直認爲的所謂的幼稚遊戲,只是爲了不讓兩個小朋友打擾到我的一種方式;我才發現,爲什麼我在,和她們相處的過程中能很快進入到自己的世界,都是因爲他們玩的遊戲,都是屬於沒聲的那一種;我才發現他們一直都默默的,儘量不打擾我。

到了現在,我們似乎又回到了以前的模式。雖然依舊是我一個人單獨在旁邊,但我會時不時插上一句嘴,互懟一下,然後欣賞她們被懟的說不出話的樣子。

這是我們的友誼;也是獨屬於我一個人的微感動。

標籤:感動 時光