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勞動的動作作文

導語:老師看看我們一個個滑稽可愛的小臉,小手也黑乎乎的。下面是小編整理的一些關於動作的作文,歡迎查閱,謝謝!

勞動的動作作文

作文一:勞動

提起勞動,我第一個想到的詞就是辛苦.

我也勞動過,那次,我姥姥要給玉米施肥,我聽着挺好玩,就一起去了.到了玉米地,我裝了半瓢化肥,學着姥姥的樣子向玉米地裏撒,化肥還沒撒完一半我就累的筋疲力盡了.擡頭看看天空,火熱的太陽炙烤着大地,豆大的汗珠從我的'額頭滾下,汗水滲透了我的衣衫.過了好長時間,我才把瓢裏的化肥撒完,然後坐在樹陰下休息.看着玉米地裏媽媽她們那忙碌的身影,我深深地感覺到勞動的辛苦.

我從這次勞動中體會到,我們生活在城市裏的孩子也要多參加勞動,這樣既可以鍛鍊我們的大腦,又可以鍛鍊我們的雙手,還可以鍛鍊我們的身體,最重要的是:親身體會到勞動的辛苦和偉大.一舉多得呀!古人云:"誰知盤中餐,粒粒皆辛苦."我們不僅要參加勞動,還要尊重他人的勞動成果.

讓我們從今天開始,一起行動吧!

作文二:勞動

有一次,商人和農夫都各自帶着自己的孩子下田種地了。商人的目的是想告訴兒子,做事情要先學會吃苦。農夫則沒想那麼遠,他只是想給自己都找個幫手。

‘兒子,今天的`感覺怎麼樣?’中午休息的時候,兩位父親分別問了自己的兒子。

‘爸爸,我今天又進步了,能一次提兩桶水了。我感覺我的手臂又變壯了’。農夫的兒子笑着說。

不過,商人的孩子就沒那麼興高采烈了,他搖搖頭說:“爸爸,我今天只收獲了一身的汗,臭死了’。

咦,奇怪了。同在一片田裏勞動,一起流了汗,提了水,但他們的想法怎麼截然不同呢?

後來,農夫的兒子成了遠近聞名的企業家,而商人的兒子只能守着父親的遺產,勉強度日。

作文三:拔草勞動

今天是週一,我們剛剛舉行完升旗儀式,校長髮話了:“今天全體師生到操場拔草,進行體力勞動。”我一聽高興壞了,就差沒蹦起來了。

開始,我迫不及待似的跟別人搶着拔。我們有說有笑,竟然忘記了頭頂上火辣辣的太陽,我們有的拔,有的`運,有的割。不大工夫,草垛的形狀各式各樣:有的像帽子、有的像飛船、有的像沙發……

接着,老師看看我們個個滑稽可愛的小臉,小手也黑乎乎的。有的手磨出泡了。畢竟是我們第一次這樣大型勞動,老師心疼地說:“咱們休息一會兒,分組比賽。”我和班裏力氣最大的任帥分到一組,我們倆用力過猛,摔了個屁股墩,同學們都哈哈大笑,我倆也笑了。

透過這次勞動,我體會到農民伯伯的艱辛,以後再也不掉飯剩飯了,還要更加熱愛勞動。

作文四:愉快的勞動

一下課,同學們就一窩蜂似的擁去搶勞動工具,教室裏頓時人聲鼎沸。

男同學如下山猛虎,幹勁十足,他們拖地的拖地,掃地的掃地,不一會兒,教室和走廊被打掃的乾乾淨淨。女同學也不甘示弱,她們身輕如燕,擦起窗戶來簡直是三下五除二——簡單。

最難的`要數擦科教樓的門了。門很高,離教室又太遠,桌子搬不過去,同學們猛跳起來也只能擦到一點,我們只好改用扔上去,這樣更不好,不僅擦不乾淨,還容易弄碎玻璃。這時不知誰出注意說:“兩人擡一人上去擦窗子吧。”“行,就這麼辦。”經過一番商量,大家決定擡我。

首先,由兩人擡起我的腳,我再慢慢的站在她們倆的肩上,形成一個“三人疊。”門總算擦乾淨了。可謂是十八般武藝全用上了。