【熱】遊園活動作文

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的遊園活動作文，希望能夠幫助到大家。

遊園活動作文1

星期五，我們學校將要舉辦一次有趣的遊園活動，令我興奮不已。

盼星星盼月亮，這一天終於到了。大家有的忙着搬桌子，有的佈置自己的遊戲場地和規則板。時間一到，全校同學就像一羣狂奔的野馬從教學樓奔向操場，朝着自己喜歡的項目衝去，原本寂靜的校園頓時沸騰起來。

有的同學在吹乒乓球，他努力地想把球從一個杯子裏吹到另一個杯子裏，結果把水濺了自己一身；有的同學在玩扔水球，只見他輕輕地把手臂一揮，水球準確地落進了魚缸，這可把他激動壞了，圍着主持人上躥下跳，索要獎品；還有的同學在夾彈珠，彈珠總是從筷子間掉下去，急得那同學滿頭大汗，大家則在旁邊哈哈大笑……

興奮之餘，我看到很多同學排在玩水彈槍的後面，看得我手癢癢，於是也加入了挑戰的隊伍。時間似乎突然變得無比漫長，我等不住了，只好站在旁邊看別的同學打，一個同學直接脫靶，把後面的葉子都打了個洞；還有的同學打幾發都打不中，子彈全部彈在木板上，我想：“他們也太笨了吧，那麼大個靶都打不中，我來肯定行。”

終於輪到我了，我舉起了那把95式，瞄準了靶心。真是看別人容易自己打起來難，那個小紅點似乎突然變得那麼小，讓我覺得根本不可能擊中！可是我別無選擇，如果不打，後面的同學都會嘲笑我，哎，不管了，於是我閉上眼睛，往紅點的方向胡亂開了一槍，就在我垂頭喪氣準備離去時，後面傳來了一陣歡呼聲，哈哈，我竟然打中了！真是不可思議！不容我多想，各種禮品就把我包圍了……

這真是一次開心的遊園活動。

遊園活動作文2

日盼，夜盼，終於盼到了學校在5月31日早上，爲我們慶祝“六一”兒童節的那一天！

今天是星期五。早上的時候，同學們可開心了，到了9點後，聽到老師說“解散”，同學們就像一匹匹馬兒，飛快地從向自己像去玩的地方。一下子，學校就變得人山人海，熱鬧非凡。

我也不例外，我也像一隻小兔子那樣，一蹦一跳地來排在我前面到我最喜歡的吹蠟燭“小機地”。 排在我前面的同學各有各的姿勢，同時，他們也取得了非常好的成績。不知不覺的輪到了我。我站在線的後面，嘴巴鼓的老長，就像有人弄到我生氣似的！老師和同學見了，禁不住哈哈大笑呢！然後，我向一支支吹去，那一陣陣從我嘴裏吹出的風，突然在一瞬間，居然熄滅了四根蠟燭。同學們連聲誇我，我的同學看的目瞪口呆！我在這時，有人喊到“秋婷，秋婷，快過來這兒。”

原來是我的夥伴———郭曉晴同學。隨後，她把我拉到了我最喜歡玩的———二人三足！這是尹佳老師負責的遊戲項目。我們繫好繩子後，便心連着心，手拉着手，肩並肩，突然， “嘟”的一聲開始了！我們倆，就在拼命地喊“一二，一二”，其他對手也不認輸！尹佳老師看到我們正在比賽的三組都在很認真的比賽，她也嚴肅起來了！眼前就是終點了，大家都想拿第一，這時，我們只有一比高下了。我和郭曉晴就更加有勁了！本來第二組的人快要超過我們了，可，因爲種種原因，第二組不小心摔倒在地上！可我們依然照樣比賽，不過我們拿到了第二名。

在這次活動中，我拿了一，二等獎的禮物，我們高興！但，四川的孩子不會像我們這麼開心！因爲，他們要忍受失去親人的痛苦！我們要是跟他們比起，我們幸福多了！

遊園活動作文3

今天，學校爲了慶祝“六。一”兒童節，特意準備了一次大型的遊園活動。

遊園開始了，我先在自已班上玩起了吹氣球的遊戲，這是考驗一個人肺活量大小的遊戲。伴隨着汪老師一聲清脆地：“預備，開始”。我便使出全身的力氣把球往另外一隊吹，這個氣球也算是聽我指揮，不一會兒，就都浩浩蕩蕩地飄到了指定地點，我不停地小心翼翼地吹着……雖然我臉也吹紅了，兩邊腮幫也吹累了，但我的戰鬥力卻絲毫沒有減退。最後，我們隊大獲全勝。

開心玩完了自已班上的遊戲，我便來到了二（4）班的硬幣乖乖。它主要是把一個1元硬幣扔到指定桶子裏。這可是我的強項。只見我睜一隻眼閉一隻眼，把硬幣和桶子描寫一條水平線，然後，掌握好力量，只聽“啪”的一聲，硬幣就不偏不倚地落在桶裏了，就這樣，我輕鬆得了滿分。

接下來，是最有意思的——海底撈月，這是一個夾彈珠的遊戲。只要夾住10個彈珠就能獲得滿分。盼星星盼月亮，終於是輪到我了，我屏住呼吸，手緊緊地握着筷子，可是彈珠小弟就像是一個調皮的娃娃，滑來滑去，怎麼也不讓夾住，這可真讓我越來越緊張起來。隨着時間的不斷減少，我不斷告訴自已要沉着、要冷靜，咦，這個方法倒還有效，在最後的十幾秒鐘時我竟然破天荒地夾住了6個，得了個6分。

快樂的時間總是那樣短，遊園活動就全部結束了，這真是一個快樂而有意義的六一兒童節。

遊園活動作文4

六月一日，學校舉行了一次別開生面的遊園活動。同學聽了這個消息後，歡呼雀躍，有的高舉雙手，大聲喊道：“ye！”；有的雙手合十，默默唸經；有有的面帶笑容 ，竊竊私語······· 第二天一大早，同學們便早早地來到了學校，憑着票到各個地方玩遊戲。其中我最喜歡的是“貼鼻子”和“掌 上明珠”了。

首先就說說貼鼻子吧。參賽者用布矇住眼睛，在原地轉三圈，然後將鼻子貼到娃娃的臉上。我首先在原地轉上三圈，便感覺頭暈暈的，什麼也看不見，但還是撐住了，歪歪扭扭地走到娃娃正對面，在她臉上摸了又摸，直到確定位置是正確的，纔將鼻子往上一貼，但還是半信半疑，直到旁邊的一位小朋友說了一句："哇！貼得真準呀！"我才自信滿滿的放開了手。可將布解下來一看，我驚呆了，這鼻子竟貼到臉的`輪廓那兒了，這娃娃似乎正萬分生氣的對我說：“誰叫你把我的鼻子貼到那兒去的，簡直是侮辱我的形象！”雖然這關我輸了，但我卻從中找到了樂趣，也體會到了盲人的痛苦，所以我們以後一定要主動幫助盲人，保護好自己的眼睛。接着我又玩了“掌上明珠”，參賽者用乒乓球拍託舉着乒乓球繞桌子行走一圈。

這一關對於我這個練過乒乓球的人可謂是“易如反掌”，但我還是小心翼翼地走着，不敢有半點馬虎，所謂“虛心使人進步，驕傲使人落後。”我慢慢地走着，但走到半路，這個球就要掉下來了，我連忙蹲下身，接住乒乓球，快步向中點跑去，還好“有驚無險。”我高興極了！這一關讓我知道了我們做事都要很細心，不能乘一時之快，而弄得滿盤皆輸。今年的六一兒童節真快樂呀！

遊園活動作文5

每個人的成長，都有兒童時期，而我現在恰恰是正在許多成年人都不能忘懷的兒童期。我就是兒童，今天我就要過“六一”兒童節了。

星期五，我們學校提前慶祝“六一”兒童節。全校的同學們歡呼雀躍着。下午，上課鈴響了，我們全班同學齊心協力，按照活動的要求把桌子擺好，老師手捧着糖果，慢慢地走進了教師，親切地對我們說：“祝你們兒童節快樂，玩的開心。”老師簡單地說出了節目，老師的一聲“開始”，讓全班同學激動而快速地走進了自己喜歡的遊戲，我急促地跑到了一個“夾波珠"的小遊戲，"哇，好多人啊，什麼時候才能排到我。"我心裏想。十分鐘慢慢地過去了，差不多輪到我了，我時刻提醒自己，不要太緊張。我拿着鐵筷子，慢慢地夾住了一個波珠，扔在了另一個盆裏，緊接着，我又夾住了另一個，又扔在了盆裏，3個，4個，5個，6、7、8、9、10，不到一分鐘，我夾了10個波珠，熱情的老師給了我一個糖果。我想玩第二個遊戲，可是每個遊戲的面前都有那麼多同學在排隊，那我還是挑一個我喜歡玩的遊戲吧。我左看看右看看，最後我在“丟圈子”的遊戲排起了隊，我心想：上次夾波珠成功了，這次我也肯定能成功的，加油！終於到我了，老師遞給了我三個圈子，我使勁一扔，超過了瓶子，我又扔，還是沒有扔中。我又排起了隊，我擡頭望向時鐘，時間已過了1小時，遊戲很快就要結束了，輪到我了，我一扔，扔太近了，我又扔，還是扔太遠了，這時，最後一個圈子被我扔中了，頓時，我激動無比，遊戲結束後。老師還獎勵全班同學糖果。

這是個愉快的六一活動，也是我們最難忘的童年。

遊園活動作文6

昨天下午，班主任侯老師告訴大家一件讓人激動的事情：“明早要參加學校舉辦的遊園活動。”聽到這個消息，全班同學都沸騰起來，大家不斷地猜測會有什麼樣的遊戲。

“六一”早上，我們懷着激動的心情來到遊戲區域。“哇！”許多同學發出了驚歎聲，因爲我們看到了好多好玩的遊戲。吹曝氣球、抓尾巴、釣魚、貼鼻子、夾乒乓球，一個個遊戲讓人目不暇接。

我們第一個玩的遊戲是數學閆老師負責的遊戲——打保齡球。當我前面的同學投球時，我一邊看着，一邊告訴他們投球要穩、準、狠。輪到我了，我心裏想着穩、準、狠三個字，猛地把球扔了出去。誰知，球確不聽我的指揮，從瓶子邊上溜走了。我生氣地跺了一下腳，接過第二個球就扔了出去，這個球又偏離了軌道。我失落地離開了隊伍。

接着，我又去挑戰套圈的遊戲。我手裏只有三個鐵圈，我緊張極了，手心裏不斷出汗。我把第一個套圈扔了出去，哎呀！套空了，只差橡皮一點點距離。我把第二個套圈扔了出去，只聽見“啪”的一聲，我套中了一個企鵝削筆刀，我非常激動。可是因爲有點得意忘形，我的第三個套圈又套空了。

最後我又回到了打保齡球的地方，想要重新挑戰一下。這次，我的運氣非常好，打倒了許多瓶子，如願以償的得到了一支筆和一個本子。

這次“六一”遊園活動真有意思，讓我意猶未盡。遺憾的是由於時間、人員的限制，好多有趣的遊戲我未能體驗。我期待下一次的遊園活動讓我能盡情的玩耍。

遊園活動作文7

今天是星期四，是20xx年的最後一天。學校要舉行一年一度的元旦遊園會。我從起牀就一直很興奮，興奮到去上學。走路去上學前，我心裏就在想：今天遊園，我到底要和誰一起去呢？我要先去哪個班級呢？

走在上學的路上，我興高采烈一路上我一邊哼着小調，一邊想着遊園的事情。不知道今天的遊園會是怎樣的。到了學校，看見地上貼着各個方向的箭頭，我就更興奮了。

下午一點二十分，是遊園活動的開始時間。我等了一個小時纔等到。在這一個小時裏，我都快無聊死了。

下午遊園會總算開始了。興奮不已的我迫不及待得行動起來。我先去了我最喜歡的三個項目——歡樂籃球、三跳社團和三年級用手畫我心。我先玩歡樂籃球，歡樂籃球的遊戲規則是一人投三個球，投進一個球就算透過。我排隊排了幾分鐘，就輪到我了。我躍躍欲試，投第一個球的時候，我沒有把握好手的力量，所以這球沒進。第二球，我因爲沒找到方向，所以也沒進球。到了第三球，就差一點點我就進了！三個球都沒進，我只能去下一個項目——三跳社團。

三跳社團的遊戲規則是拿一個毽子踢，踢到兩個就算成功。我剛開始踢的時候只踢進一個，有點失落。第二次，我還是隻踢進一個，我心理想太失落了，到了第三次，我心裏鼓足勇氣也鼓足了勁，終於踢到五個。我興奮不已，馬上跑過去蓋章。蓋完章，我準備去下一個項目——三年級我手畫我心。

三年級我手畫我心的規則是拿一頂畫着的帽子，貼在人頭上就算贏。我第一次貼，正好貼在頭上。我欣喜若狂，飛奔過去就把章蓋了。接着我又去玩了下一個我喜歡玩的項目。

這次遊園，我一共玩了二十一個項目，美蓋了二十一章。但是隻換到了一本百事貼，下次遊園，我努力提高一定要蓋更多的章！

遊園活動作文8

今天是大年二十九，天氣晴朗，市人民醫院一年一度的遊園活動又要開始了，爸爸得到了一張遊園活動的抽獎券。晚上八點，我和爸爸來到了市人民醫院的籃球場，只見那裏燈火通明，喧鬧聲、嘻笑聲、鑼鼓聲，響成一片，就像一首美妙的交響樂。 遊園活動開始了，有投籃球、猜謎語、盲人敲鑼、擲圈套鴨子、抽獎等。

抽獎的隊伍特別長，我突然看見右邊的抽獎隊伍只有九個人，於是我拉着爸爸的手向那邊趕去…… 輪我們抽獎了，我搖了搖抽獎箱，挑選了很久，最後終於拿出了一個自己以爲很滿意的紅包，我開啟紅包，從裏面拿出一張小紙條，輕輕地開啟，首先我看到了兩個字：“洗衣”我本以爲是洗衣機，心裏暗暗高興，誰知道把它全部開啟，哦，是洗衣粉一袋，我心裏失望極了。拿去給爸爸看，他安慰我說：“洗衣粉也不錯，它可以幫媽媽洗很多衣服的。”

聽了爸爸這樣說，我也覺得不錯，心情才慢慢高興起來。然後我們就領了獎品。 接着我們就去玩猜謎語的遊戲，我們走了一圈，發現有許多謎語都猜不出來，正在我十分懊惱的時候，突然我發現一條謎語：“背上有兩座山”打一動物，我連忙對爸爸說：“爸爸，這不就是沙漠裏的駱駝嗎?”爸爸聽了，又看了看謎語，覺得很有道理，於是把答案告訴了工作人員，果然不出所料，答案正確，工作人員發給我們獎品——一支牙膏，雖然這獎品不大，不過我也非常高興，在這次猜謎語遊戲中，我明白了：學習是沒有止境的。我的知識貧乏，以後我要加倍學習。

遊園活動結束了，我帶着未盡的遊興和爸爸依依不捨地回家了。

遊園活動作文9

還記得以前遊園活動時，每個遊戲地點都識非常熱鬧的。當然，最受歡迎的遊戲當然識貼鼻子、保齡球、“小貓釣魚”、“飛標”和吹氣球了。

我一來到玩吹氣球的地方時總是會聽到“砰??砰”的爆炸聲和看見同學們那一張張漲得紅紅的帶着笑容的臉。有一個剛玩完遊戲的同學出來大聲喊了一聲：“太棒了，又賺到一包餅乾了！”話音剛落，立刻招來一陣暴笑，那個同學只好紅着臉走了。

接着，我又來到了小貓釣魚的地方。太好了，輪到我玩了。我手拿着一根系着白線的紅色小棒，等待着小魚張開了嘴，我立刻把魚杆往那兒一放，“釣到了！”我開心地喊着，老師帶着微笑向我走來，拿着一大把棉花糖向我走來，說：“喲，這是你的獎品。”“謝謝老師。”我接過了我的獎品走出了課室。

我又來到了貼鼻子游戲的場地，這裏的氣氛完全不同。剛纔經過時這裏的老師正在畫一個小丑的頭，可現在只聽得見同學們一陣陣的暴笑，我排在第三個，很快就到我了。快了，快了，輪到我了，老師用一個眼罩矇住我的眼睛轉十個圈。哎喲，我簡直分不清東南西北了，但靠我靈敏的直覺，我一會左一會右，沒多久就站上了講臺臺階，我用力一按，立刻引來一陣哄哄的暴笑，我摘開眼罩一看，我馬上吐了吐舌頭，輕聲地說：“這下可慘了。”

那天的遊園活動真快樂呀！

遊園活動作文10

星期六，我很早就起牀了，因爲我們學校要開展“六一世博”遊園活動。

一走進學校的大門，學校裏張燈結綵，打扮得很漂亮。老師讓我們在樓下排好隊，然後，帶我們來到了五樓音樂室。音樂響起來了，我們一（1）班的小朋友都表現很好，我們就先遊“世博會”了。

我拿着老師給的積分紙條先來到了“澳門”館的“飛鏢。”我拿了三個飛鏢，第一次射，沒瞄準方向，射到外面去了。第二次，也沒有瞄準方向，又射到其它地方去了。第三次射到板的旁邊，但是沒有射到分數，我只得到了一分。

接着，我來到了“法國”館玩“一擲千金”，我的運氣真好啊！我扔出去的沙包，一下子就得了十分。

然後，我們又來到了“丹麥”館的“醜小鴨賽跑”，一進教室門口，就看見有許多五顏六色的氣球和美麗的圖畫，裝扮得很漂亮。裏面有許多人，我們都分好兩個兩個一組，老師把我們的腳系在一起，中間夾個粉紅色的氣球。開始玩了，我和他走着走着，氣球掉了，沒有到達終點，我們兩個都只得到了四分。

最後，我們又去玩了“墨西哥”的“小熊過橋”、“意大利”館的“水中撈月”、“巴西”館的“趣味足球”等八項遊戲。我把積分全加起來，再排隊去領獎品。每個人的分數不一樣，獎品也就都不一樣。

真是一個有意義的“六一”啊！我拿着自己得來的獎品特別開心！

遊園活動作文11

星期六的早晨萬里無雲、天氣清涼。一早我和媽媽快速吃完早餐就和鄰居阿姨、哥哥去參加由居委會舉辦的遊園活動。

到了活動現場，人可真多人山人海。由於哥哥吃早飯太晚，所以到活動現場時，遊園活動已經開始了，而且有不少人們手中已經拿着他們的戰利果實。於是我等不及瞭解具體遊園活動項目，就迫不及待地投入到活動中。

首先我參加活動的項目——猜謎語。猜謎語真好玩，有些謎語因針對我們小朋友設計的所以也比較簡單，不一會兒我就猜到了不少謎語，並也得到了幾項小禮物。其中有一個謎底還是我在音樂課上學到的一個很像喇叭的音樂道具—嗩喇。

轉頭一看，看到搖呼拉圈項目可以得到美味的可比克、蛋卷、蛋黃派和薯條。就趕緊跑過去參加搖呼拉圈項目。啊！這搖呼拉圈項目可真難啊！我搖了老半天也沒達到目標—100下。只好忍痛割愛，放棄這個項目，去參加扔牙籤項目。排了很久的隊，輪到我了。由於我不知怎麼玩，諮詢後面的阿姨怎麼玩？阿姨告訴，就是在一定距離一定高度內把牙籤扔進對應的玻璃瓶裏就贏了。我聽了覺得很簡單，就玩起來了，可聽起來容易做起來並沒有那麼簡單，扔了好多次也沒成功，但慢慢掌握這其中的技巧，在最後一次我終於將牙籤扔過瓶子裏，並獲得一個罐頭的獎勵。

後續又參加了些比如十字繡、油畫等活動，不知不覺已接近中午，遊園活動也結束了，我和媽媽、阿姨就一同回家了。我覺得今日玩得很開心，並期望若能多舉辦一些這方面的活動、多參加一些業餘活動就太棒了。

遊園活動作文12

星期五下午，我們全校舉行了讀書節的閉幕式的遊園活動。

活動開始了，我迫不及待地奔向一個人少的班級———三（3）班。終於輪到我了，我迅速坐在了一個小考官的前面，開始答題。“你看過《綠野仙蹤》這本書嗎？”同學眼睛盯着我問。我很輕鬆地回答看過了，

“那多蘿茜是因爲什麼而來到了奧茲國”？

“是被龍捲風吹的”

“很好”，

“那奧茲有沒有法術”？

“這個問題很簡單，我看過《綠野仙蹤》很多遍了，我刻很清楚，奧茲是沒有法術的，只是奧茲國裏的人以爲他有法術”，我很流利地把答案說了出來，我又答對，我高興的心裏美滋滋的。

“在奧茲國的路上，多蘿茜依次遇到了哪些朋友”？

“遇到了稻草人、鐵皮人、獅子。”我仔細想了想，回答道。我以答對了一題。

可接下來就沒那順利了，“請問西方女巫是怎樣被多蘿茜消滅的”？

“是被多蘿茜的房子壓死的。”我不加思了回答道。

“我問的是西方女巫，不是東方女巫。”

可是我怎麼想也想不到了，只好承認自己不會。最後，這一項活動我得了4分，回到家，我再仔細想一想，那個問題，原來西方女巫怕水，是被多蘿茜不小心潑了一桶水，西方女巫就溶化了。哎，當時怎麼就沒仔細想想呢！

還是去參加別的項目吧，我以去了三（1）班，是看圖猜成語，我抽了一張卡片，上面畫着幾隻猴子，有一位養猴人給猴子喂桃子，我想了想，終於想了起來，“這幅圖是朝三暮四。”我想了大概5秒鐘，同學給我評了5分，我很高興地離開了。這項活動分數來得很輕鬆。

最後，我拿着評分單到老那領獎，雖然我只得到了銀獎，但我盡力了，下次我還要繼續努力，爭取拿個金獎。

遊園活動作文13

遊園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的遊戲，我看見有的同學貼到上，有的同學貼到了耳朵上，還有的同學貼到了牆上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。

12月31日是我們學校開元旦慶祝會的日子，我們興高采烈地來到學校。

走進教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛着色彩繽紛的綵帶，窗戶上貼着五顏六色的氣球。學校操場上也掛着綵帶、插着彩旗……

慶祝會開始了，首先是我們的數學老師打扮成聖誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機，然後是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式，最後是肯德基形象代言人奇奇帶着全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。

遊園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的遊戲，我看見有的同學貼到上，有的同學貼到了耳朵上，還有的同學貼到了牆上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布矇住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學們一定會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬着頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽身後傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

遊園活動結束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。

遊園活動作文14

今天中隊會的內容是遊園，同學們玩得十分高興。

下午兩點鐘，我們乘車從學校出發。隊旗迎風飄揚，車上歌聲笑語，不一會就來到人民公園。

公園裏的遊客熙熙攘攘，絡繹不絕。翠綠挺拔的松柏樹，碧波盪漾的湖水，濃郁芬芳的花圃，綠茸茸的草地，各式各樣的樓臺、亭閣建築，飛流直瀉的瀑布和噴泉，把人民公園的景色裝束得非常美麗、可愛。

輔導老師帶着我們向猴山走去。頑皮機靈的猴子在假山的山頂和山洞中戲耍，蹦蹦跳跳、打打鬧鬧，，吸引了許多遊客。一隻小猴子向我們走來，我們有的扔餅乾，有的投蘋果。它似乎跟人並不陌生，跑來撿起一邊吃，一邊抓耳撓腮，不時舉起手來，好象給我們“敬禮”表示感謝呢。有的猴子在鋼架上蹦來跳去，這個剛滑下來，那個又縱身一跳爬了上去。更引入發笑的是剛學會走路的小猴子，緊緊抱住母猴的肚皮走來走去，有時又騎在老猴的背上玩耍。猴子的神采“表演”，逗得大家哈哈大笑。

接着，輔導員老師又帶我們去熊貓館參觀。胖胖的熊貓身上大部分長着白毛，但眼睛周圍卻全都是黑毛，就象戴了一付黑墨鏡，非常可愛。可是它好象剛吃飽似的，懶洋洋地，躺在那裏睡睡覺。

我們又來到小湖邊。忽然，我發現水中一條小魚游來，我悄悄地走過去想捉住它，可是不等我走近水邊，小魚“嗖”地一下游走了，我掃興地離開了小湖。後來，我們又在烈士塔前玩了各種遊戲。有的玩“電報”，有的“捉迷藏”，有的“丟手絹”……直到下午五點多鐘，太陽偏西了我們才依依不捨地離開了人民公園。

遊園活動作文15

今年六一兒童節，學校組織了科技節。這次科技的主題是“空氣”。各班圍繞着這個主題開展了各種各樣的實驗，這些實驗新穎有趣，讓人大開眼界。

早晨陽光灑滿了校園，五彩繽紛的氣球展示這個屬於我們的獨特節日，我邁着輕快的步伐走向學校，迫切地想把這次科技節的活動看個究竟。進了教室，同學們都穿着五花八門的衣服：陳可瑜穿了哈里波特的魔法長袍，黃祖軒穿着忍者的衣服，劉想想更是穿了少林寺的服裝。

開幕式結束後我們就開始體驗各班實驗和買東西了。我三步並作兩步衝上三樓，跑進我們自己的班級，體驗菸圈大炮實驗。這個實驗的原理是：從小孔中噴出的空氣壓強高，帶動周邊靜止空氣流動，壓強高的空氣向壓強低的空氣流動形成去渦流，煙霧粒子被限制在渦流中，形成了圈並向前運動。利用這個原理，我們先把飲料瓶切開，取開口部，然後把切開的氣球覆蓋住塑料瓶口，再將香點燃，從小孔放入，收集煙霧，最後收集完成，擠壓氣球就會有圈狀煙霧彈放出來。實驗開始了，有的人努力擠進人羣，想把實驗看個明白，有的人不緊不慢地做着實驗，有的人拿着產品到處炫耀，場面十分熱鬧。輪到我了，我先用氣球的大肚子覆蓋住塑料瓶，然後小心翼翼地將點燃的香從小孔放入開始收集煙霧。收集完成，我迫不及待擠壓氣球，一股煙味撲鼻而來，嗆得我咳嗽了半天。實驗成功後，我不禁感嘆，這小小的空氣，竟然有如此大的力量，真應了那句話：“美是到處都有的，對於我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發現”。

這次科技節我受益非淺，我愛科技節。