護蛋行動550字

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雞蛋營養高也非常容易被摔破，當你買雞蛋時，一定是小心翼翼地輕拿輕放，成箱裝的雞蛋都有軟包裝，這是爲什麼呢？你有什麼辦法可以讓雞蛋從高空落下而又不讓它摔破？下面讓咱們做做實驗，來 研究有什麼好辦法。

我的保護雞蛋大行動正式開始。第一次我直接讓雞蛋從不太高的地方落到盤子中，結果可想而知——碎了。第二次我用一條毛巾包住雞蛋，從大約一米高的地方落下，結果還是摔碎了。我想了想，可能 是雞蛋本身就是壞的，也可能是包的不好，有的地方包的太薄了。

第三次我仔細地挑選雞蛋，外殼完好無損，用手搖動聽不到異樣的聲音。接着我先用海綿把雞蛋包好，再用毛巾把它們包了好幾層，又用細線輕輕地捆住，防止毛巾鬆開。我小心地把包好的雞蛋捧在手 裏，準備往下扔，但心裏很擔心又不敢扔。我看了看爸爸鼓勵的眼神，硬着頭皮扔下雞蛋。我趕緊把毛巾開啟，小心地把海綿去掉，我高興地發現雞蛋沒破！護蛋大行動成功了！我又從更高的地方讓包 好的雞蛋扔下二米、三米、五米，雞蛋都完好無損！我用塑料瓶包住雞蛋，結果摔破了。我很奇怪，爲什麼用軟的東西包雞蛋不破，而硬東西包雞蛋會破呢？我覺的是硬東西落地時，造成的震動很大， 會把雞蛋震破，而軟包裝可以減震，因此雞蛋不會破。

做完這個實驗，我又想如果把雞蛋扔到水裏會不會破呢？於是我們在水池中放了一些水做實驗，雞蛋破了。我們又加了水繼續做實驗，雞蛋沒破。爲什麼水淺一點雞蛋會摔破，而水深一點雞蛋不會破呢 ？我認爲是水可以減慢雞蛋下降的速度，對雞蛋的震動小一些，避免雞蛋摔破。

跳高運動員爲什麼要落在軟墊子上，跳遠運動員爲什麼要跳到沙子裏，小小的科學實驗中蘊含的科學道理還挺多的，再加一句“護蛋大行動成功！”

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爲了培養我們的責任感，我們班舉辦了一場雞蛋保護運動。6月1日，我們將帶着我們的“蛋寶寶”參加娛樂活動。

5月31日晚上，我開始爲“蛋寶寶”準備“保護膜”。首先，我用雙層紙巾把“蛋寶寶”緊緊地包起來，然後用切成小塊的海綿把它粘上。“蛋寶寶”立刻變成了“四個不同的圖像”。它被包在裏面，我從左到右看着它，心想:如果人們擠壓它，它肯定會碎的。我靈機一動，把“雞蛋寶寶”放進一個可充氣的塑料袋裏。這樣，我很容易就把它放進包裏了。

第二天，娛樂活動開始了。我隨身帶着“蛋寶寶”。作爲志願者，我不能讓排隊的學生擠我。因此，我一隻手保護雞蛋，另一隻手維持秩序。正當我忙得不可開交的時候，我的心懸了起來，生怕“蛋寶寶”會出這樣的事故。我迅速用護蛋手開啟拉鍊，檢查“蛋寶寶”的情況。幸運的是，它沒有斷裂。我鬆了一口氣，繼續工作。

由於人太多，老師把學生“疏散”到教室裏，所以我和林子文換班，去參加娛樂活動。我小心翼翼地用雙手抱着雞蛋，擔心它會出事。玩遊戲時，我也會把雞蛋握在手中，以防它出任何意外。五個班全部輪換後，娛樂活動很快就結束了。

當我回到教室時，我聽到一聲尖叫:“結束了，我的雞蛋碎了！”我跑過去看看:一個同學的盒子裏裝滿了蛋清和蛋黃。正當我回到座位時，我聽到另一個同學喊道:“啊，我的雞蛋碎了！”我急忙回到座位上保護我的“蛋寶寶”。

當老師讓成功保護雞蛋的學生站起來時，我非常自豪。但我也感受到做母親的困難和保護嬰兒的艱難。

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今天，我們自然作文開展了一次有趣的活動護蛋行動。

護蛋行動就是把自己的蛋寶寶保護三天。如果成功就能在母親節當天爲母親贏得神祕禮物；如果失敗，那就得爲母親做一件力所能及的家務事。

回到家中，我先從冰箱裏取出了一個塊頭最大的雞蛋，然後拿出一個牛奶盒，洗乾淨，用紙巾把水擦乾，在盒子底部放入散發着淡淡清香的紙巾，當作蛋寶寶的牀單。接着我取出水彩筆，爲蛋寶寶穿上了一件五顏六色的衣服，畫上屬於它自己的表情，最後再放進小屋裏。

第二天，我帶着蛋寶寶來參觀我的學校。上課時，我把它放在文具盒後面，可它好像對外面充滿了好奇，總是想偷偷溜出來，看看外面的世界。

有一次，我把蛋寶寶放在課桌的角落裏睡覺。時間長了，我漸漸忘了它的存在。我在課桌裏面找一本書，可是怎麼也找不到。於是，我準備把全部的書來個大清理。當我拿出書時，突然聽見清脆的聲音，好像有一小塊玻璃掉在了地上。這時，我猛然間想起了我的蛋寶寶，心想：該不是我的蛋寶寶掉在地上了吧！地上這麼硬，它又那麼脆弱。想到這，我頓時心如刀割，我連忙在地上尋找着。這時，我在書包旁邊發現了它，令人驚奇的事發生了，只見它穩穩當當地坐在了地上。我拿起來仔細觀察，也沒有絲毫破裂的痕跡。還好，蛋寶寶完好無損，我懸着的心終於落了下來。

三天過去了，我的蛋寶寶安然無恙。這三天中，我不僅感受到了照顧蛋寶寶的辛苦，也體會到了母親照顧我們的艱辛。在母親節這個特殊的日子裏，我想對媽媽說：媽媽，謝謝您含辛茹苦、任勞任怨地把我撫養大。您辛苦了！祝您節日快樂！

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今天，老師讓我們每個人帶一個雞蛋，開始“護蛋行動”。

我一隻手拿着雞蛋，一隻手拉着書包到了學校，小心翼翼地把雞蛋拿出來放在桌子下面的抽屜裏，真怕被什麼撞壞。升旗的時候，真擔心哪個頑皮的傢伙來翻我的桌子。回到教室，我第一件事就是看看雞蛋有沒有碎，啊！還好還好，我長長地舒了一口氣，心想：“我一定要堅持到放學！”

一聽到上課鈴，我就在抽屜裏找了個安全的角落把蛋放好。上課的時候，我心裏七上八下的，老是怕蛋被別的書本擠碎。這時，我忽然想起了自然老師的話：“蛋的周圍都有東西的話，是不容易碎的。因爲它四周受的力都是一樣的，——這叫平衡。”想到這兒，我也就放心了。

下課了，我立即把蛋拿出來看了看，啊！是真的，蛋完好無損地呆在抽屜裏。我高興極了！就這樣，我每節課下了以後，都要看看蛋的情況。幾節課過去了，我也不那麼擔心了。

下午上資訊課的時候，我把蛋帶在身邊，放在口袋裏，這樣總安全了吧。哪知道下課時，班裏的調皮大王在門口撞了我一下，我撞在了門框上，只聽“咔”的一聲，我暗叫“不好！”，果然，從兜裏摸出一把黏糊糊的雞蛋“殘骸”。

放了學，我垂頭喪氣地對媽媽說：“今天我護蛋失敗了。”本來我還想再試一次的，可是不好意思跟媽媽開口了。現在我知道了，“失敗是成功之母”，沒什麼不好意思的。我要吸取教訓，媽媽也同意我再試一次，這次我一定會成功的！

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星期二放學,老師對我們說:“我們從明天開始，每人保護一個雞蛋，大家一起來護蛋。”老師的話音剛落，同學們就紛紛議論起來，“爲什麼要這樣做？”“這樣與我們的生活學習有什麼關係"……

晚上回到家,我從冰箱裏拿出一個生雞蛋，準備爲我的“小寶貝”做一個“窩”我先哪一張雙層餐巾紙裹得死死地，再將保鮮袋包住，最後把厚厚的布像大糉子那樣用橡皮筋勒住，一個巨大的“糉子”好了！第二天早上，我特意穿了一件帶有拉鍊口袋的衣服，我把我的雞蛋輕輕的放進口袋裏，帶到學校裏。

在學校裏，同學們你瞧瞧我的，我瞧瞧你的，大家都興奮不已。

沒過多久，厄運就來了，不知是誰的蛋被砸碎在走廊上，只見一個一個同學興奮地跑到教室裏大聲叫喊：“哦，有人的蛋報銷嘍！”聽見這個消息我也很好奇，真想過去瞧瞧，突然我的頭上冒出一個天使和一個惡魔。天使說：“還有你的小蛋呢，你可不能丟下它自己去瞧熱鬧。”這時惡魔插話說：“沒關係，只要你看護好你的蛋去看看，就沒事的。”我左右爲難的想了又想，最後還是覺得天使的話有道理。

不知不覺到了吃午飯的`時間，同學們個個手握着雞蛋，興沖沖地走向食堂。不料當我走進食堂時，1班的同學們已你急我趕地衝進食堂，嚇得我膽顫心驚，生怕自己的雞蛋報銷了。

還好雞蛋在我的精心保護下沒有毫髮未損。午飯後我安安靜靜坐在椅子上，品着香蕉，這時張黃茜跑過來同我講：“竟然有人把雞蛋給捏碎了，真是太稀奇。“

真想知道明天雞蛋的命運將會怎樣？

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前兩天，老師說要開展一個活動，同學們都問：搞什麼活動呢？己經好久沒舉行集體活動了。老師故意賣着關子說：我們要搞一次護蛋行動。教室裏頓時沸騰起來，同學們個個活蹦亂跳，像剛出巢的小鳥那樣歡快。

我們每人得先準備一個蛋。我也回家找雞蛋，我找到了裝蛋的竹簍，哇！簍子裏的蛋可真多呀！一個個安靜地躺在裏面，就像在熟睡的小寶寶，可看得我眼花？亂了。我想：我的蛋寶寶一定要白白胖胖的，還是選一個最大的雞蛋好了。

我把選好的雞蛋畫上了一個可愛的小男孩圖案，可是給蛋寶寶取名又成了我頭痛的事了，我左思右想，還是叫個小羅哈瑪吧。蛋寶寶也要一個溫暖舒適的家呀，我連忙找來個漂亮的小紙盒子，在盒子底下放一層厚厚的細紙，把蛋寶寶小心翼翼放進去正好合適。爲了蛋寶寶的安全，我又把小盒子放進一個大盒子裏，這樣我才放心了。

第二天，我帶着雞蛋寶寶來到了學校。上課時，我偶爾瞟了瞟蛋寶寶，生怕它有什麼意外。叮鈴鈴，下課了，同學們邀我去打籃球，我說：我就不去了，要是蛋寶寶破了，那我就不可以得到愛心小天使的稱號了。

就這樣，下課時我都守着蛋寶寶不敢輕易離開，同學們都嘲笑我成了只小母雞。艱難的一天終於熬了過去了。

第二天，眼看着勝利在眼前了，我又帶着蛋寶寶來到學校，我剛坐下，不知哪個同學碰了一下我的課桌，雞蛋掉到了地上，蛋黃也流出來了。看着我的蛋寶寶就這樣沒了，我悲傷地哭了一會，我後悔自己沒有好好保護好蛋寶寶，我對不住它。

透過這次護蛋行動，我明白了：做什麼事都要謹慎，千萬不能毛手毛腳。同時，我也明白了父母對我的疼愛是多麼的偉大。

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今天，老師給我們做了一個“雞蛋保護”手術。接到任務後，每個人都覺得很有趣，認爲雞蛋保護是一件非常簡單的事情，並不困難。我花了第一天才意識到這並不容易:當我到家時，我立刻開啟冰箱，把一袋雞蛋倒在桌子上，透過我一層一層的選擇，我選擇了最光滑最圓的雞蛋，用水清洗，一個可愛的雞蛋出現在我眼前。

我把它放在茶几上，心想:既然它是一個雞蛋寶寶，你必須有一個名字，嗯...是傅。我希望他非常幸運，能夠避免任何困難。泡泡之所以出名，是因爲它們像泡泡一樣可愛，也因爲泡泡在陽光下會變得五彩繽紛，這讓人們感到快樂。

爲了保證泡泡的安全，享受一個非常舒適的家。我先把泡泡包在兩張三層餐巾紙裏，然後把它放在保鮮袋裏，然後找到一個更大的圓形盒子，在上面鋪上一條柔軟的毛巾。直到那時，我才安全地把泡泡放進去。我又小心翼翼地把泡泡從家裏帶到了學校。然後把氣泡放進盒子裏。去上課了。因爲我有了一個雞蛋寶寶，我甚至沒有注意上課。我一直等到下課。我迅速從書桌盒子裏拿出我的嬰兒泡泡，檢查是否有任何損壞。李小姐說她想要雞蛋和她在一起，所以我課後打羽毛球的時候帶了雞蛋。

但是打羽毛球總是需要跑和跳，但是當我抓到一個身上有蛋的球時，我必須看着這個蛋。這太麻煩了，但是如果我不保護雞蛋並打碎它，我該怎麼辦？你想把它放在盒子裏嗎？不，如果有人在教室裏追逐，碰到桌子的一角，雞蛋就吃完了。所以我放棄了業餘時間，乖乖地像一隻“小母雞”一樣坐在座位上。

像“保護雞蛋”這樣的小事似乎很難做。做好工作並不容易！

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老師說，要求大家帶一個雞蛋過來時，我心裏十分好奇，爲什麼老師要我們帶一個雞蛋過來呢？難道要讓我們孵小雞嗎？

後來，當得知讓大家要保護雞蛋，不讓它們破時，我心裏想：這個任務對我來說簡直是小菜一碟呀！你可得知，在幼兒園時，我可是“護蛋寶貝”呀！

於是，我趕快跑回家裏挑雞蛋，我左看看，右看看，還是沒有挑好，媽媽告訴我：挑好蛋要挑顏色深的，因爲殼厚呀！我按照媽媽的要求，跳了一個顏色又深又好看的一顆雞蛋！

我當時心裏暗暗竊喜的想：我肯定選了一個世界上最大最硬的雞蛋！哎？那小蛋蛋爲什麼沒有名字呢？於是，我給這顆小蛋蛋取了個名字，叫做“錢三旺”，希望蛋寶寶給我帶來好運。

我還要給這顆蛋蛋打扮打扮一下呢！於是，我給它畫了一個炯炯有神的大眼睛，紅紅的小臉蛋，太可愛了！

我實在是太喜歡它了！於是我計上心來，想出了一個很好的方法來保護小雞蛋。我找來一個專門裝雞蛋的小盒子，放進棉花、泡沫等柔軟易暖物品後，再把雞蛋放進去。這時，我的心裏在想：呀呀呀！絕對會萬無一失的呀！

護蛋行動開始了！白天蛋寶寶和我一起遊歷了公園、學校、家裏和旅途中。我騎自行車，它也坐在自行車上；中午我休息，我把它輕輕放在牀頭，它也跟着我一起睡覺……

在這些不同的地方，我是這樣保護雞蛋的。在學校裏，我小心地捧着它上樓下樓。可是，該來的還是來了。體育課上，因爲我跑得太快，雞蛋差點掉了下來，當時，我的心都快跳到嗓子眼兒了！幸虧我眼疾手快，來了個“海底撈月”接住了蛋寶寶。我長舒了一口氣，真爲蛋寶寶捏了一把汗。“謝天謝地，南無阿彌陀佛”我喃喃自語道。

一天的護蛋活動真累死我了，但是我收穫了兩個用鑽石山都買不來的字，那兩個無價之字便是——責任！

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護蛋行動？你參加過嗎？這個行動可有趣啦！

放學後，我就從冰箱裏拿出一枚雞蛋，我看了看它白色的外殼，感覺就像是堅硬的鎧甲一樣保護着雞蛋。接着我立馬找來一個小盒子，在下面疊放幾層紙，在雞蛋的外面也包上很多層紙，就這樣它從一個小小的雞蛋，變成了一個“飛碟”，蛋寶寶有家了，怎的也要有一個像樣的名字吧。叫“蛋蛋？”，太隨便了吧；叫“花花？”，太俗氣了吧；叫“洋洋？”，好像還不錯，但最後，我給我的的蛋蛋取名叫“神龍”。

第二天，我把“神龍”帶到了學校，我一進校門，陳詩陽就跑過來說：“你的蛋叫什麼名字啊？”“我的蛋叫‘神龍’。”“爲什麼叫‘神龍’？”“因爲我想要裏面孵出一條神龍。你的蛋叫什麼？”“我的蛋叫‘陽焰’！因爲覺得火焰的“焰”這個字十分厲害，再加上我名字中有一個“陽”字！”

第三天，我來到學校，卻發現我把蛋寶寶放在家裏了，呀！我在疊被子的時候不會把我的蛋寶寶摔破了吧？於是，我趕快打了一個電話給奶奶，奶奶告訴我說沒破。上課的時候，我又在想：我家那隻哈巴狗不會把我的蛋寶寶當成玩具咬破了吧？然後一到下課時間我就又打了一個電話給奶奶，她還是告訴我說：“放心吧，你的蛋沒破。”放學回家，第一件事情就是衝向房間，幸好我的雞蛋還沒破，真好！

直到護蛋行動的最後一天，我的雞蛋還沒有破，這下我要成爲“護蛋小英雄”了，可是我卻因爲去上廁所的時間錯過了領獎。下課了，我找到老師問爲什麼不給我補上，老師和我談了一會兒，我這才知道了這次護蛋行動的真正目的。

我們保護雞蛋只有短短的幾天，而爸爸媽媽從我們出生那刻起就時時刻刻地照顧着我們，父愛如山，母愛如海，他們是多麼的偉大啊！以後我要更加努力學習來回報他們！

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今天，老師宣佈要進行一次“護蛋行動”。同學們聽了都很納悶，紛紛說道：“爲什麼呢？這跟我們的學習有關係嗎？”老師笑了笑說：“母親節馬上要到了，是爲了讓你們也體會一下母親懷胎的感受。”

回到家，我立刻把材料準備好，分別有：一個生雞蛋、一支勾線筆、一張彩色卡紙、一些棉花。我先幫我的雞蛋取了個好聽的名字--妞妞，再給它畫了一個有趣的表情，然後，用彩色卡紙做了一頂帽子，貼在雞蛋的頭部，最後，幫雞蛋粘點棉花，預防被摔破，這樣，我的雞蛋就保護好了。

第二天，每個同學都拿着雞蛋走進教室，個個都小心翼翼的，在一次課間，我正好站在走廊邊，突然，一個小朋友飛快地跑了過來，我馬上用手把蛋抱住，一個轉身，那個小朋友迅速地從我身邊跑走了，我心想，哇，好危險呀！幸好我反應快，否則我的蛋就要糟殃了。到了下午第三節課，老師又說要大掃除，同學們都忍不住地說道：“啊！這次我的蛋要犧牲了！”說完，大家就開始勞動，我和一位同學是擦玻璃，我一邊用手擦，一邊用另一隻手抓着蛋，喃喃說道：“我一定要堅持下去，不讓我的蛋寶寶受一點傷。”並且，我還時不時地低下頭看看我的雞蛋，這次大掃除感覺比原來吃力幾十倍，等到結束，我們班有的人的蛋已經破了，有的人的蛋卻還是完好無損。

透過這次的“護蛋行動”，我體會到了母親對子女的關心、愛護，最後，我要真誠地說一句：“媽媽，節日快樂，我一定會用優異的成績來向您彙報！”

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星期二老師佈置了一項特殊的作業——護蛋行動。

下午我回到家，放下書包，跑到冰箱面前，開啟冰箱。哇！裏面放着許多雞蛋，他們爭先恐後的向前擠來，彷彿對我說：“快來選我！我最大最好看！”看到這場景我猶豫了一會兒，然後挑了一個大雞蛋，它身上沒有一個黑色斑點。

我跑到書桌面前，拿起水彩筆，開始畫蛋了。我在它頭上畫了一個花藍，再給它畫了一張笑臉，最後我冥思苦想，最終給它取名叫“花花。”

星期三，我一大早起來趕緊看看“花花”怎麼樣了。原來他躲在牆角睡覺呢。來到學校我第一件事就是把“花花”小心翼翼地放進桌子的抽屜裏，生怕它會掉下來碎掉。這時從我耳邊傳來一陣炫耀聲，我回頭一看，哦，原來同學們正在展示自己的雞蛋。他們有的被裝扮成了哆啦a夢形象，有的是卡通形象，還有的變成了二郎神……“啪”我轉頭一看，陳梓熙桌子旁圍了一羣黑腦袋。我湊過去一看，原來陳梓熙的雞蛋碎了，蛋清和蛋黃流了一地，這一幕真是慘不忍睹。

午休了，老師說可以把雞蛋帶進寢室，我們開心得不得了。可是正要進午休室的時候，謝明朗的二郎神出現了一條裂縫，蛋清一點一點的流出來。我可緊張了，趕緊仔細檢查了一下花花。到了寢室，我小聲地對“花花”說：“午安，花花，睡個好覺！”

下課了，我時時刻刻守在座位上，生怕雞蛋會碎掉。果然，一些調皮的同學在教室裏打鬧，撞了一下我的桌子。眼看雞蛋要滾出抽屜了，幸好我眼疾手快，輕輕的往裏面推，我心裏想：護蛋真不容易呀！放學啦，看到花花完好無損，我開心得一蹦三尺高。

護蛋行動結束了，我感受到了，雞蛋是那麼的脆弱，生命更是脆弱的，我們要用心去保護那些弱小的生命。

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今天，我們老師佈置了一個作業，叫護蛋行動，一開始我覺得很好笑，但經歷過了就覺得難。

我給雞蛋包了四個“保護層”，第一層是保鮮袋，第二層是兩張雙層紙巾，第三層是一塊舊布，第四層是個小絲袋，我心裏想這樣就萬無一失了，我高興得眉開眼笑。

到了學校我就開始忐忑不安，我非常小心得保護雞蛋，人多時我就緊張得想盡快走到教室，好不容易走過了“危險區”。我十分擔心，把雞蛋放在書包裏，下課時我也儘量保護，可實在放心不下，玩時也時刻放在手中，寸步不離，上衛生間時也放在袋子裏，時時刻刻保護着，不讓雞蛋受一丁點兒傷害。

下午，體育活動爬杆時差點掉了下去，我連忙接住，我自己也快摔下去了，我把雞蛋扔進沙坑裏快速跳下來，飛快地奔向沙坑，我小心翼翼地拿起雞蛋把保護層開啟，仔細看，還好雞蛋安然無恙。我又玩了爬杆，我從上面掉了下來，雞蛋從我口袋裏飛了出來，我連忙用手接住，這時在我慶幸雞蛋沒有破時，我摔了下來，雞蛋還好有“保護層”，不然就要“命歸黃泉”了。

放學時，我心裏十分害怕，因爲怕雞蛋被同學們碰破了，果然這時一個“手榴彈”飛了過來，我的雞蛋碎了。

到了家，我問媽媽當時我在媽媽肚子裏時是怎樣的？“當時，做什麼事情都先想着你，怕你受傷，什麼不健康的食品都不敢吃，怕對你有害，做什麼事情都不方便，彎腰都不好彎……”

我聽了後心想原來保護雞蛋這個行動是讓我們認識到做什麼事情都不簡單，當媽媽也就更難了，我愛我的媽媽！

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爲了參加護蛋行動，今天一大早我從母雞的窩裏偷了一個蛋，我小心翼翼地捧着我的蛋寶寶，連走路都比平常的步子慢了好幾倍。

一回到房間，我就從抽屜裏拿出來一個小盒子，又從我的小熊肚子裏面掏出了一點棉花，在盒子底下鋪上一層，就這樣雞蛋的窩就做好了。

第二天來到學校，有好多同學們在討論自己在家是怎麼包好小雞蛋，有的說：“你看，我的雞蛋是用杯子包好的，先用……再用……最後……”；有的說：“我是用紙包好的。”；還有的說：“你們快來看呀，我的蛋寶寶是用一個盒子裝着的，還有一些棉花做牀保護好的。”咦，這不就是我的做法嗎。下課時，有的同學問我，我的小雞蛋的名字是什麼？爲什麼要這樣取名字呢？我說：“我的小雞蛋名字叫做“小公主”，因爲我希望我的小雞蛋孵出來的是一個“小公主”，就像以前童話故事裏的小公主，都是有魔法的呀！我希望它長大以後，可以把魔法傳給我，這樣我就可以用魔法做很多想做的事情，還可以去到想去的地方，多好呀！”我邊說邊笑着。下課前5分鐘，有的同學的雞蛋“砰”的一聲摔到地上破了。而我的呢！依然完好無損。

放學回到家，我開始寫作業了。突然，在我寫作業的時候，我想起了還在我書包裏面的“小公主”了，於是我馬上從我的書包裏拿出她，把她放到了我的書桌中間。晚上吃飯的時候呢，我把“小公主”放在飯桌上，讓它聞一聞這美味的飯菜吧！在睡覺前，我的“小公主”在我的牀前櫃上彷彿在和玩具小狗一起說話呢！聽着聽着我就進入了甜蜜的夢鄉。

原來護蛋行動，這麼有趣啊！

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上個星期六，老師說要進行一次“護蛋行動”。雞蛋上學、吃飯、睡覺時都要時時刻刻帶在身邊，雞蛋保護一週完好無損，可以獲得獎勵，同學們聽後一陣歡呼 。

回到家，我便從“雞蛋嬰兒室”裏精心挑選出一隻小巧玲瓏的“蛋寶寶”。我在雞蛋上畫了一片花園，取名爲“美麗花園”。從今天起，我正式成爲你的“第二任養母”。

我本以爲護蛋是多麼容易，沒想到是那麼“艱難”。

星期一，我怕雞蛋放在衣袋裏不安全，便給“蛋寶寶”足足裹了四層“保護衣”。我先在雞蛋上包了兩層保鮮膜，然後又在保鮮膜外面包了一張衛生紙，最後又包了一層手套。好了，總算放心了，我小心翼翼地把它放進口袋裏，準備開始一天的護蛋生活。

可是，上午就發生了一件讓我心驚膽戰的事。我正在輕輕地把“蛋寶寶”放進桌洞的時候，不知哪位同學突然碰了一下我的桌子，“蛋寶寶”從桌洞裏滾了出來，它來了個“高空翻滾”之後落到了地上。我不知所措了，連忙把雞蛋撿起來，拆開“保護衣”後，雞蛋好像生命力非常頑強，它竟然沒有去“天堂”。有驚無險呀，我長嘆一口，心想：我要好好保護這個小傢伙 。

經過後幾天的體驗，我漸漸地明白了老師的用意。這個雞蛋就相當於我們 ，外面那一層“保護衣”就是父母的叮囑，少了那一層“保護衣”，我們可能就不會那麼安全了。

幾經波折後，我的“蛋寶寶”完好無損，我真是開心啊！

我獲得了“護蛋之星”的榮譽稱號，但我從這個活動中領悟了更深的道理：我們的成長少了父母的關懷，不就等於我們失去了一切嗎？

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星期六上午，老師讓我們一人拿一個雞蛋，不知道又在搞什麼鬼。

來到學校，我們每人拿着自己精心裝扮的雞蛋從手中亮出來。我的十分簡單，只不過畫了一個大大的笑臉和一些頭髮，爲了防止盜版，，我在後面寫了一個“姜”字。老師來了，我們紛紛問道：“拿雞蛋幹什麼呀？”老師笑了笑說：“等放學再給你們說。”

馬上要放學了，老師讓我們拿出雞蛋 ，一人給我們蓋上一個章。而且，還對我們說：“護蛋行動開始了。”我們聽了以後，十分驚訝：“啥？老師，您不早點說呀！”老師笑了笑說：“如果早點說，那還有什麼意思呀？”

出了校門，我們互相盯着雞蛋，不禁起了壞心思。但是爲了不讓自己的蛋受破壞，我們還是互相讓一讓吧。

回家以後，我給雞蛋包上三層裝甲，一層是衛生紙，二層是塑料袋，三層是膠布。爲了不再讓它掉落，我把它放進大大的衣袋裏，每天保衛着它。

一天晚上，我做了一個噩夢被驚醒了，睜眼一看，雞蛋馬上就要掉下來了，還好我速度快，把雞蛋接住了。不禁捏了一把汗，心想：護蛋可真不容易啊！

以後幾天裏，我一直專心護着這蛋。這個星期六，我護蛋成功。來到學校，卻讓可惡的賈志遠給敲破了，無語呀。

從這次護蛋我體會到爸爸媽媽的不容易，一邊要精心照顧我們，一邊要忙着工作。爸爸媽媽的辛苦我是第一次體會，我一定要好好學習，將來報答父母。