趣味動，動，動作文

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的趣味動，動，動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

課間十分鐘，我們多輕鬆。在課間裏，我們玩的遊戲也是各種各樣。這不，現在我們的課間遊戲又趕上新潮了！我們現在大部分同學都在玩的遊戲是繩子，我們用繩子來玩各種花樣，變成各種形狀，以及玩“返租版”的遊戲——開交。你會覺得，這種遊戲豈不是太幼稚了嗎？不過，我們可不這麼認爲。我們認爲這樣的遊戲還可以開發智力呢！“叮鈴鈴”你看，下課鈴又響了。同學們不是奔出教室，而是沉靜地坐在位置上，沉迷地編織着手中的繩子。我們不僅能玩開交，還能輕而易舉的用繩子編織成各種美麗的`答案。不信，你就瞧瞧！

現在正是下課時間，我來採訪一位正在編繩子的同學。我說：這位同學，你好！請問你爲什麼要編繩子呢？他說：好玩唄！我說：怎麼好玩？他說：你看，我現在編織的是一個小船的圖案。像不像？我說：還真像呢！快說說，你是怎麼學會的編織出這麼好看的圖案的？他說：我手巧，看別人玩一遍就會了。（說着，他還得意洋洋地笑了笑）我說：那你能教教我嗎？（我也被迷上了！）他說：好吧。我說：抽時間吧！他說：OK！我說：謝謝你地配合了！

看到了吧！現在我們的課間遊戲換了新潮！呵呵，我也學會了幾招。瞧，我和同桌也玩起了開交，我們你來我往的交叉着繩子，左碰右晃，一不小心我掉進了同桌精心設計的陷阱裏，我正納悶，同桌神氣十足地說：拜我老師吧，我好好地教你幾招。告訴大家，偶的同桌可是爲心靈手巧的女生，不服不行呀，嘻嘻……這種繩子游戲不僅提高了我們的動手能力，還讓我們的智力進行拔高，並且在課間我們也不用在那樣的瘋跑打鬧，現在的新潮流真是好啊！課間是個寶，同學來歡笑。趣味動動動，遊戲換新潮！