【必備】動作作文合集九篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的動作作文9篇，希望對大家有所幫助。

動作作文 篇1

那是一個夜晚，天上沒有一顆星星，顯得非常安靜。

我躺在牀上，不知怎地，翻來覆去睡不着。

“吱——”門外傳來了很小的關門聲，可夜裏太安靜了，我仍清晰地聽見。我知道，一定是父親回來了，他特意輕輕地關門。

“你怎麼現在纔回來？”母親關切地問。

“剛纔有點事耽擱了。對了，你說話小聲點，別吵到孩子們。”父親壓低了嗓門，提醒道。

我偷聽着父母的對話，顯然，聲音比一開始小多了，我開始聽得有點吃力。

過了一會兒，當我正快要睡着的時候，父母的對話，再一次吸引了我。

“你怎麼還不去洗澡？”

“要換的衣服都在孩子們房間的陽臺上……”我隱約聽見了父親這麼說，可後面那一句，我卻聽得格外清楚，“我這不是怕吵到她們嗎……等晚一點，我再去拿吧。”

那一瞬，觸到了我心底的最深處，我第一次感受到，平時不大會說話的父親，竟有這麼溫柔貼心的一面，爲了我們可以睡一個好覺，自己在外忙活了一天回到家，還可以忍着晚一點洗澡。

我聽了這些話，睡意全無，眼眶不禁溼潤了，眼淚一滴一滴地滾落下來，打溼了枕頭。想起自己平日裏對父親的不理解，甚至誤以爲他不愛我，我思潮起伏，想了很久很久……

又過了一會兒，我隔着窗簾看外面的夜空，比原先更黑了。現在，夜已經很深了……

這時，我聽到了門口有些許動靜，想必是父親要來拿衣服了。我趕緊緊閉眼睛裝睡，以免被發現，他又要擔心。他開門、關門、走路的聲音都很輕很輕，幾乎沒有一點聲響。

當他正要走出房門，似乎想起了什麼，轉身來到牀邊，幫我挪了挪被子。我驚奇地發現，他竟然連拖鞋也沒有穿！我心中有一種說不出的滋味……

此刻，天空依舊很黑，可我的心，卻被一種偉大的父愛照亮了。

沒想到，平時粗心的父親，也有如此細心的時候。父親的深愛都藏在無聲的沉默裏了。

這一刻，我真感動！

動作作文 篇2

盼星星，盼月亮，終於盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六。一兒童節。那一天，我們班舉行了慶六。一的活動。蔣老師安排的那幾個裝飾教室的女同學早早的來到學校，因爲我畫畫畫得好，所以我就負責畫黑板畫。我在書中選了一隻可愛的小貓、一個美麗的小女孩和一個英俊的小男孩做畫面人物，在添上顏色，黑板畫就完成了，十分美麗，在加上其她女同學寫的黑板字，黑板就更美了！在看看掛窗花和汽球的女同學，掛得好認真，一連掛了一個小時，一點也不休息。窗子上，天花板上，電風扇上，到處都是五顏六色的。 活動開始了，由李騰蛟和楊瑩主持，她們主持得十分風趣，她們先叫同學們上來表演。曹寶瑾和劉靜合唱了《不想長大》這首好聽的歌曲。主持人李騰蛟、楊瑩合唱了《寧夏》，她們邊唱邊跳錶演得十分精彩。哦，還沒給大家說呢！我還當了班上的攝影師，給同學攝影。班長唐心雨也給大家演唱了《我的中國心》。我和龔翠屏演唱了《潘朵拉》和《香水百合》。莫糧稀給我們演唱了《老鼠愛大米》。但我覺得唱得最好的還是搞笑大王——羅淵博，他唱《發如雪》大但的做出那些擺酷的動作，樂得我們哈哈大笑！ 這就是我們班舉行的慶六。一活動，怎麼樣？好玩吧！

動作作文 篇3

“叮鈴鈴……”聽！一陣陣輕快地下課鈴聲響了，看！一扇扇教室的門開啟了，同學們像小鳥兒一樣飛出來，嘰嘰喳喳、自由自在地飛向操場，太陽公公笑眯眯地凝視着我們，在清冷的空氣中撒下冬日的陽光，暖暖地包圍着這羣洋溢着燦爛朝氣的孩子，充滿無限愛意的看着我們迎來又一個簡便歡樂的大課間。

很快的，在一分鐘之前安靜的學校就熱鬧起來，不一樣年級、不一樣班級的同學自由組合進行各自喜愛的活動，有的在玩老鷹捉小雞，有的在跳繩，有的在跳皮筋，有的在踢毽子，也有的在跑步……

我遲疑了一下還是加入了我們班同學的跳大繩行列，跳大繩是最讓我歡喜讓我憂的項目，很想去跳，但又有一點點害怕，跳繩我很在行，但以前我從未跳過大繩，總是擔心被粗粗的繩子砸着。因爲學校這段時間規定要跳大繩，只好硬着頭皮往裏跳了。我仔細地觀察前面跳過的同學，分析了一下，有的同學不管不顧的往裏衝，不是被砸了頭或肩，就是腳拌了繩子，而有的同學看着繩子擺動的方向，和着大繩的節奏，順着勁兒跳進去，就剛剛好。看！劉栩晨熟練而輕快地跳進大繩劃出的包圍圈中，又在裏面跳了一次後，就飛快的閃了出了，如輕盈的燕子。

不明白輪到我是什麼樣貌？還是有些緊張，心裏像揣着一隻小兔子怦怦亂跳。最終該我了，在大繩“啪！”的一聲落地時，我就飛快地跳了進去，當繩子又快要打着地時，我輕輕一跳就過去了，哈哈……我最終成功了！

在冬日的大課間裏，我們也時常會進行長跑，當我得知週四是五年級長跑的日子，很興奮。這是我自認爲最擅長的體育項目，雖然我不是班裏長跑最好的，但我也是信心十足。盼到週四的大課間，大家說說笑笑地到了樓下，才明白只是繞着教學樓跑一圈，我和同學們你追我趕，輕簡便鬆就跑完全程。

我一向十分喜歡大課間的20分鐘，它不僅僅讓我們放鬆了緊張上課的神經，並且也讓我們在歡樂的活動中鍛鍊了身體、磨練了意志，異常是有時教師像回到童年會和我們在一齊度過這歡樂的時光，和我們一樣，一齊笑、一齊跳，共同感受着歡樂，並時時鼓勵着有些膽怯的同學，這歡樂的大課間就像一幅充滿溫馨的圖畫留在我的腦海中。

我們的歡樂大課間。

動作作文 篇4

你們很平凡，但你們並不平庸。是的，平凡的人，平凡的事也能使人感動，因爲在許多時候，人性的光輝，高尚的情操會在平凡裏，顯得越爲可貴，令我們深深地被震撼，令我們感動不已。

就在新聞上天天都在講述着某老闆拖欠農民工工資後逃逸的時候，就在我清醒地意識到自己是處於一個充滿着銅臭味的經濟社會中的時候，你們的事蹟，終於讓我相信這樣的社會中也不乏超然於名利之外的人。於是，我深深地把你們-----孫水林，孫東林兩兄弟記在心中，作爲我人生道路上的榜樣。

你們也是老闆，也帶着一撥農民工。可是你們卻並不像那些心靈被污染的老闆那樣，剋扣甚至不發農民工的工資。“二十年不欠農民工一分錢”，似乎並不算什麼了不起的事——欠債還錢那是天經地義的事嘛!而在今天，當別人做不到這些的時候，你們仍能做到，就顯得尤爲可貴。你們認真地把“今生不欠來生債”作爲自己的信條，亦或是目標，烙在心中。你們也和別人一樣是平凡的人，可是道德的高尚卻讓一股敬佩之情在許多人心中油然而生。

“今生不欠來生債”，這看似平凡甚至有些迷信的樸素話語，卻在字裏行間流露出對誠信這一準則的認真態度。可貴的是孫水林、孫東林兩兄弟真正地把這句話付諸實施，留給我們更多感動。

這年臘月二十六，孫水林驅車千里，找弟弟孫東林借錢，只爲給農民工及時發工資，好讓農民工開開心心地過年。歸途中天氣不好，別人都勸他等天氣好一些再出發，他卻堅持要回去，一定要在年前把工資發到農民工手中。於是便遭遇了不幸……

農民工聽說老闆去世了，也就不想要工錢了——人都死了，還找誰要?他們都以爲這一年的努力工作算是白乾了，拿不到工資了。可孫東林忍住巨大的悲痛，堅持給農民工發了工資。他只爲堅持自己的人生信條，真正地做到 “今生不欠來生債”。

多麼樸實的話語，多麼可貴的行爲!我相信很多人都受到震撼，很多人都在聽了這個真實的故事後報之以熱烈的掌聲並被深深地打動。那麼，就讓我們共同努力，以他們爲榜樣，改變這個充滿銅臭的經濟社會，使它充滿誠信，讓它因此而變得更加和諧。

動作作文 篇5

是一隻翱翔在藍天中的'殺手，每當看着我的孩子，就會想起母親對我的愛，這種愛，最能讓我感動。

記得在我剛出生的時候，我還是一隻全身光禿禿的小鷹。我每日都無憂無慮的生活着：困了，有溫暖舒適的小窩；餓了，媽媽會不是給我吃……

漸漸地，我長大了；羽毛也漸漸豐滿了。可是我還想呆在這個溫暖而舒適的小窩中，於是我還是和小時候一樣。

一日早晨，我睜開惺忪的睡眼，看見媽媽竟還在我身邊，就好奇的問：“媽媽，您怎麼還在這裏？您今日不用捕食嗎？如果不捕食，那我們晚上吃什麼呀？”“孩子，你現在已經長大了，要學會飛翔了！”我一聽到這兒非常害怕，說：“媽媽，我不要學飛，不要學飛，我會摔死的！”媽媽見我敬酒不吃吃罰酒，便用嘴使勁啄我，硬是把我趕出了鳥巢。我立刻抓住了一根草，怎麼也不放開。這根草，好像是我的救命稻草一樣。我死死地抓住它，生怕會被媽媽趕下去。

可媽媽卻毫不留情，硬是把我趕了下去，好像我不是她的親生孩子一樣。就這樣，我被媽媽趕了下去

一下，兩下，三下，……我使出全身的力氣拍打翅膀，可這一切都是徒勞。我沒有飛起來，而是從半空中掉了下去。望着正在滲血的傷痕，我不禁流下了眼淚。媽媽，您怎麼會這麼狠心啊！日子一日日過去了，我學會了飛翔。媽媽望着我，開心的笑了，笑容是那麼燦爛。

直到我學會飛的那一日，才理解媽媽的愛。

母愛，是世界上最偉大的愛！我們應該珍惜這種愛！

動作作文 篇6

開啟人生的收藏頁，我看見一張張觸動心絃的照片，心中泛起了圈圈漣漪。我回放記憶的幻燈片，再次重溫那一份被自己淡忘的勇敢與堅強。

“小朋友們，我們開始排隊打針囉！”老師極其溫柔的話語還是引起了我的恐懼。看到尖銳的銀白色針頭，聽到此起彼伏的哭喊聲，我退卻了。“孩子，別怕，不疼就像螞蟻咬一樣，要勇敢哦！不能被男生們看扁呀，是吧？”我愣愣地點頭，看着老師慈愛的面龐，暖人的笑意，我咬牙捋起袖子，一手插腰，一手伸出手臂，別開頭閉着眼睛，擺出一副大無畏的“英雄”氣概。

護士阿姨用酒精給我手臂消毒，一邊柔聲讓我放鬆，我感覺到什麼東西緩緩注入我的血液，有一點點酥麻。我本以爲劇烈的疼痛要開始時，護士阿姨的一句“好了”這使我訝然。“看吧！這孩子真勇敢！”老師向護士阿姨讚揚我，在我的眉頭貼上了一朵小紅花。

從那時起，那顆種子就在我心中埋下。那掘開凍土埋下種子的勇敢與堅強使我感動。

“小丁同學的作文是全班最高分，大家掌聲祝賀！”在掌聲中，我把頭埋得更低，生怕老師說的下一句話是讓我上臺演講。果不其然，老師帶頭鼓掌：“讓她來念她的作文，大家歡不歡迎啊？”“歡迎！”在掌聲中，我小心地擡頭向四周一瞥，同學們眼裏充滿期待，這彷彿給我灌注了一股動力。我遂鼓起勇氣，忐忑不安上了講臺，不敢往臺下看，結結巴巴地開始唸了。

我念得很輕，周圍安靜得彷彿針掉落在地也能聽見清脆的聲響。我偷偷向臺下掃了一眼，同學們都全神貫注地聽我念的作文。我的心裏彷彿又充入一股強大的力量。我開始慢慢提高音量，語言更加流利，讀得抑揚頓挫，因緊張而乾燥的脣舌似乎也不再幹澀。

幾分鐘卻仿佛經過一個世紀，我念完了我的作文，深深地鞠一躬表示感謝。臺下爆發出雷鳴般的掌聲，同學們的眼神充滿了讚賞與鼓勵。

霎那間，那顆埋藏已久的種子破開包衣，萌出了嫩綠的新芽，突破外殼萌芽的勇敢與堅強使我感動。

幻燈片結束了放映，我久久地沉醉其中。曾經的勇敢與堅強在被我淡忘多年後再次地敲醒了我麻木的心靈。我被自己感動。

人生的風雨路上，我將懷着對自己的感動，用勇敢與堅強去面對人生的挑戰，用勇敢與堅強面對人生的挫折，用勇敢與堅強澆灌人生之花！

動作作文 篇7

星期天上午，爸爸帶我去蛋糕店參加了一個親子活動。

活動開始了，店長給每個人先發一條又細又長的氣球，教大家變成一條小狗的模樣，先吹起來然後捏住一點，轉兩下往下折，我心有點害怕，害怕把氣球擰爆了。就在此時，只見“撲”一聲響起，原來是不遠之處有一位同學的氣球爆了，只好一動不動的看着別人做小狗。

第二個互動是做漢堡，阿姨們給了我們材料有：麪包皮，青菜，沙拉醬和雞肉。每個人先要在麪包上撒上沙拉醬，別人都撒成一堆，我和別人不一樣，我把沙拉醬撒的很均勻，可力氣不大，就擠那麼一丁點。然後加上又香又嫩的肉和青菜，最後就完成了！

阿姨們把薯條、果汁發了，讓我們吃上美美的大餐。我捨不得吃，因爲弟弟喜歡吃番茄醬和薯條，我決定把它們留給弟弟！自己一小口一小口的喝着果汁。不一會兒，就到了回家的時間了，我慌忙拿起漢堡往嘴裏塞。

回家後，弟弟看見我帶給他的薯條和番茄醬，他高興極了！媽媽也表揚了我！

動作作文 篇8

“不是我拿的！”我心裏十分着急，大家的誤解，讓我內心又難過又恐慌。

這時，我的好朋友小田走了過來，見我這樣便說：“我相信她，她不會拿別人東西的，你們再想想，是不是放在別處了。”我聽見她說的話，看見她信任的目光，心裏暖和極了，爲我在這陰暗的壞心情中增加了一絲光明與希望。於是，大家便分頭又四處開始尋找。“放在這了，”那個同學不好意思的說，“不是小劉拿的，我誤會你了，對不起。”這兩句話，讓我內心的冰雪融化，讓內心小溪重新流淌，讓我的心房開滿了鮮花，迎接春天的到來。望着窗外，陽光拂照大地，溫暖着空氣，也溫暖着我的內心。

那一刻，好朋友爲我化解危機，爲我擺脫困境，使我感受到了友情的難能可貴，就在那一刻我感動萬分。

動作作文 篇9

在這驕陽似火的夏天，我卻還要被逼着做作業。左思右想的我，還是不知道怎麼寫下今天的作文——《感動》。

對了，今天是我的生日，不知道爸爸媽媽是否忙忘了。我走了出去，發現爸爸媽媽都在沙發上，我對媽媽說：媽媽，你知道今天是啥日子嗎？知道啊！今天你哥回來！媽媽說。我說得不是這個，哎！懶得跟你說，我問爸爸去！我說。爸爸，你知道今天是什麼日子嗎？讓我猜猜，哦，知道了，今天是足球賽決賽了！不跟你說了，我要看電視去了！說着，爸爸卻只顧着看他那足球賽了。你快去做作業，還站在這裏幹什麼！

爸爸一邊看電視，一邊對我說。哎！看來爸爸媽媽都把我的生日給忘了。我垂頭喪氣地回到了房間。到了晚上，我一個人在家看電視，爸爸媽媽卻出去閒逛了，出去這麼久，還沒回來，我乾脆先睡在沙發上吧！迷迷糊糊的我，早已睡着了。一陣聲音把我驚醒了，原來是爸爸媽媽回來了，我連忙坐了起來。一下子，燈關了，我的心怦怦直跳，不會有鬼吧！祝你生日快樂，祝你原來是爸爸媽媽，原來他們沒有忘記我的生日，小寶貝，來吃蛋糕！爸爸媽媽，你們不是忘了我的生日嗎？傻瓜，爸爸媽媽再忙，也不會忘記你的生日啊！

這時，我好感動。