有關觸動作文八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的觸動作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觸動作文 篇1

太陽用它的愛，觸動了花兒的心靈，讓花兒快樂成長，綻放豔麗的色彩；藍天用它的愛，觸動了鳥兒的心靈，讓鳥兒們懷着夢長大，在天空展翅翱翔；大海用它的愛，觸動了魚兒的心靈，讓魚兒們健康成長，在海水裏自由遨遊……是什麼，觸動了我的心靈呢？一時間，我卻難以找到答案。

是什麼觸動了我的心靈呢？

每天清晨醒來，媽媽已經爲我準備好了衣服和早餐。新的一天，在媽媽細緻入微的關愛中開始。每次心情低落時，媽媽耐心地鼓勵我，開導我。新的畫卷，在媽媽充滿愛意的“嘮叨”中展開。

原來，是母愛觸動了我的心靈，讓我在愛的包圍中成長。

是什麼觸動了我的心靈呢？

在課堂上，老師細心地給我們傳授知識，消除疑惑。在學習中，老師細緻地關心我們的生活與心情，帶給我們快樂和自信。是老師，引領我們在知識的海洋裏遨遊。www.

原來，是師生情觸動了我的心靈，讓我在愛的包容中成長。

是什麼觸動了我的心靈呢？

在課間，同學們開心地瘋鬧，積極地合作。放學後，同學們互幫互助，在我最需要時帶給我溫暖。是同學們，讓我學會了珍惜友誼，享受快樂生活。

原來，是同學情觸動了我的心靈，讓我在愛的薰陶中成長。

是什麼觸動了我的心靈。原來，一切都因爲愛。

是愛觸動了我的心靈。

觸動作文 篇2

天空中烏雲翻滾，大雨瓢潑，昏天暗地，天地間變成了雨的世界。照完畢業照，我冒雨騎車回家。在這如同世界末日的昏暗中，我就如一個點，渺小而獨自一人。迎着風和雨，我艱難地前行着，就在我不知如何躲避風雨時，瞥見了不遠處的售樓處。

站在售樓處的玻璃門前，我看到暴雨洗禮後自己的樣子：一滴滴水從投放上滑落，衣服上分佈着密密麻麻的與的痕跡。一次暴雨穿行，成爲一次艱難對抗。 玻璃外的世界已被雨實行了壟斷統治，天地間已被雨織成了剪不斷的雨的簾幕。大地的舞臺上，出現一處處積水，躍起一個個水花。風和雨好似親兄弟，一道兒來。呼呼的風聲，茂盛的樹葉彷彿要被吹到九霄雲外，屋頂也面臨被吹翻的危險，售樓處前的一輛輛自行車被風的大手掌拍倒。我呆呆地望着這風雨交加的世界，嘆了一口氣，將書包放在地上，默默地等待雨的停息。

分針和時針轉過一圈又一圈，一個漫長的等待過後，雨不再兇猛，風不再強勁，天地間恢復了安靜。我拿起書包，一路騎車回家。當我到家門口時，爸爸也剛好下車。他被雨淋得溼透透的，還不住地往下滴水。“爸，今天是週末，外面下這麼大的雨，你去哪兒，怎麼被雨淋得這麼厲害。”我見他這副樣子，問道。“今天下午照畢業照，你說三點左右就到家了，而你卻遲遲不回家，我和你媽去找你了。”他說。“你開着車怎麼會淋成這副慘樣?”我再次問道，“我去了學校，班主任說你回家了。在學校也沒找到你，就沿路找了多次，仍是找不到，怕是開得太快，沒看到你，就下車來回找你，所以淋成這樣。算了，不多說了，回來就好。”說完，爸爸轉身走回家。我看着他的背影，看着他被淋透的樣子，淚花在眼角旋轉。我腦海中浮現出父母尋找我的情景：風雨肆虐，父母在望不見人的天地中苦苦地尋找我;縱使風雨無情地阻攔，雨瘋狂地打在身上，也無法阻擋尋找我的腳步。我抱怨雨太大，路太難走，父母卻在我抱怨時經歷了更多風吹雨打，受了更多的苦。

我回想起兒時父母爲我做得一件件感動人心的事，而那天所經歷的更讓我心靈顫動，是一朵更感人，更美麗的浪花。

父母用汗水和心血將感動畫在以子女爲圓心的圓中，父母繞着圓轉，每一次繞轉都和感動攜手，讓人落淚。這種感動是瞬間的，因爲它溫暖人心;這種感動是永恆的，因爲它儼然成爲記憶中的寶藏。我願將這感動珍藏，在歲月的流逝中細細品味，而後將一份更好的感動贈給父母。

觸動作文 篇3

5歲那年的那沫真情，讓我終身難忘！

那年，我剛滿5歲，患了重發燒。沒有人願意和我說話，我也很孤單——一個人寂寞地躺在牀上，雖然牀很寬，但卻少了點什麼。

一天，我無趣地靠在牀頭上，看着一本書，明顯，我很寂寞。

這時，門開了。奶奶進來了！

“小清，好了點沒？”奶奶遞給我一杯熱騰騰的珍珠奶茶——真暖！“額，我沒事！”爲了報答奶奶對我的照顧，我就說了假話，其實我並沒有好轉。

“這個人你認識嗎？”奶奶遞給我平板電腦。電腦屏幕上，有一個漂亮的女孩，她看上去很清純，長細的馬尾，一條有點不合身的綠色裙子，真單純！“我，不認識。”我如實地回答了奶奶，但是我很想和她交個朋友。“她說是來看你的！”奶奶轉身離開了家門。

來看我？我並不認識她。

這時，一個陌生的女孩進來了。她，就是平板電腦上面的那個女孩！

“我是來看你的。”女孩的聲音很溫柔細嫩，讓我感覺很溫暖。“可是，我並不認識你。”我很驚奇，我也沒有加她QQ，也沒加微博，她怎麼認識我的呢？女孩露出了燦爛的笑容說：“你好，我是最近搬來的新鄰居，我叫‘于思靜’，你是樑藝清吧？我聽說你病了，你沒事吧？”她的語氣中帶有的不只是關切，還是一份莫名的愛心。“你可以下來走走了，我陪你走走吧。”她讓我換上衣服，陪她去附近散散步。

我被一雙陌生的手牽着，走進了好幾天沒有看到的美麗的小區。

晚上，她回家吃飯了。這時，我被深深感動了。在我寂寞的時候，竟然有一個陌生的.聲音在安慰你，竟然有一雙關切的手拉起你帶你去散心。我，頓時無語了。

什麼是感動？這就是感動！——一份讓你終身難忘的關切！

觸動作文 篇4

記得上小學二年級時，我興高采烈地報名參加了國際象棋班。學習下棋的第一天，老師就嚴肅而認真地告訴我們：“人生如弈棋，落子無悔。”雖然當時我似懂非懂，但在老師的反覆強調下，我把這句話牢牢地記在了心上。

一開始，我還並不完全理解這句話的含義，便暗自想：這個老師還真是奇怪，教棋也就罷了，還非得和人生拉上關係！但後來，我經常碰壁，果真如老師所說的，我不光是在棋局上常常因一子之疏忽而輸掉全局，在生活中我也經常因大意行事，遭受了許多本可避免的挫折，我不禁開始反思自己的所作所爲。我的腦海中呈現出歷史上宋太宗大敗北漢的畫面，一代帝王不也是因未三思而馬不停蹄又去攻打幽州而招致全線潰敗的嗎？這些不正折射了象棋老師所講的那句話背後所蘊含的道理人生如弈棋，三思後行，方能落子無悔。

於是，我暗下決心，開始改變自己，在一場又一場的棋局中，在一次又一次的挫折中，蛻變，昇華。無論對手如何挑釁，我都按兵不動，以靜制動；無論他人如何焦慮，我都告誡自己不要魯莽，淡定從容。因爲我深知，人生如弈棋，落子無悔。既然做了，就要堅定；要想堅定，必定三思！就這樣，每次下棋，我都做到了，氣定心閒，彈指間，讓對手灰飛煙滅。

我在這縱橫經緯的棋盤中，在這黑白相間的棋子中，悟棋道，話人生。我早已不再迷茫，而是行事有方。在棋局中，我終得“一飲滌昏寐，情來朗爽滿天地。再飲清我神，忽如飛雨灑輕塵”之感。因爲老師的那句話已經深深觸動了我的靈魂！

人生如弈棋，落子無悔！可以說，從學棋的那一刻起，這句話就在我的心上刻下了深深的烙印，深深地觸動了我的靈魂。

觸動作文 篇5

我相信，身邊每一個人的經歷都是特別的，就像天底下沒有相同的雪花一樣，不論怎樣出現，它帶給你的都是觸動心底的美。

每當看到一起跳皮筋的小女孩們，我就總會想起那對韓國的爺爺奶奶，爺爺親自給我做的皮筋，想起他們還健在時，坐在雙人椅上，看着小朋友們做遊戲，這個畫面在我的腦海中定格了很久。直到那一天，奶奶去世了，白色的，一片白色的，被擡下了樓，走了。我震驚到沒有淚水，沒有意識到，一個從小就把我當做親孫女的奶奶走了，沒有告別，我不知道是怎麼回的家，靈魂被抽走了，只留下一個軀殼在角落裏哭。從這時起，我沒有再見到爺爺。直到暑假，我發現在原來雙人椅的位置上出現了一個單人椅。爺爺又出來了，只是不如當年那麼俊朗，沒有了奶奶的陪伴，但身邊有一條小狗，由當年二人坐在雙人椅上的歡聲笑語到如今單人椅上一個瘦弱的身影一條狗在旁陪伴。歲月的流逝，帶走了太多、太多。

大年初一，是一家人團聚的時刻，我被美味的食物牢牢吸引，漫不經心地聽着家人的對話，“唉，旁邊的老爺子也去世了¨¨¨”，媽媽對奶奶說到，“什麼”？我大叫着，“爺爺怎麼可能去世了”！又沒有告別，連最後一面也沒有見到，腦間飄過與爺爺幾天前最後一次見面，最後一次扶着爺爺上樓梯，我壓抑不住內心的難過，嚎啕大哭，您也走了，您二老都離開了我，您二老的到來並不是轟轟烈烈，連離開都是安安靜靜的，但卻是一股暖流，在我心中飄蕩。

大概幾年，幾十年過去，您二老的樣子會越來越模糊，但我不會忘記，你二老一直溫暖我心，但我的心卻隱隱的、澀澀的。

觸動作文 篇6

在我心靈的最深處，有一個美麗的地方，那裏陽光燦爛，鳥語花香，沒有煩惱，沒有憂愁，是愛的天堂。那裏，就是我的家。最聖潔的地方，給了我無數次觸動的地方。

心被觸動，只爲那輕輕的腳步……

夜深了，我一個人靜靜的坐在寫字檯前，柔和的燈光照在我的臉上。讓我不禁感到疲憊。捧着無聊的課本，想着明天的考試……糟透了！天空中的星星一閃閃的，像個頑皮的孩子。它們像在捉迷藏一樣。“女兒啊，趕快休息吧！”是媽媽的聲音。“知道啦！您也快睡吧！”我關了燈，躺在牀上，卻怎麼也睡不着。門外，傳來了模糊又清晰的的腳步！是媽媽！淚眼迷濛……

心，被觸動，只爲那諄諄的教導……

上初一了，我終於逃出了父母的封鎖線，飛向了屬於我自己的藍天。在學校裏，過的無拘無束，體育課上，我和一名女同學摔跤，一不小心，她的腳被我弄傷了。不出所料，老師果然快馬加鞭告知家長，還給我來了個“錦上添花。”我爸到校了，見到他，我不說話。她看着我說：“我女兒都長這麼大了，這麼高了”我聽了這句話，心裏難受極了，悔恨的淚水奪眶而出。爸爸抱着我說：“爸爸不怪你，只是希望你能好好努力，你還是爸的驕傲。”從此以後，操場上，違紀通知單上少了一個人的名字，而課堂上多了一個努力的身影。

心被觸動，只爲那暖暖的微笑……

初二的時候，換了一所新的學校，要倆周纔回家一次。我的心真不是滋味。可謂是“滿腹惆悵”終於，捱到了放假回家。因爲車堵在了路上，所以回家的時候，天色已經暗了。在我走到離家十多米遠處，看到了一個身影。是爺爺！爺爺打着手電向遠處張望。見我，高興的迎了上來。暗暗的亮光中，我看到了那充滿滄桑與愛的笑容，上學的厭倦都被淡化……

這就是我的家，給我依靠，溫暖與愛的港灣，在這心靈深處最美麗的地方，茁壯成長……

觸動作文 篇7

觸動是每個人心靈深處最美的感動。它就像心靈的小溪，時時爲你清洗心靈污點；它可以讓你學會什麼叫關愛，什麼叫團結；它會讓你知道天地的美妙；它時刻爲你唱響心靈的感悟。我心靈深處常常浮現出這樣一個畫面，他可能很平凡，但它永遠流傳在我心間。

“加油，加油！”比賽場上的氣息我似乎時刻能捕捉到。王莉的身影似乎在這運動跑道上留下了最美好的回憶。

“王莉，加油啊！別放棄，勝利的光芒正在向你招手！”同學們的呼喊，似乎傳遍了整個操場。王莉正在那紅色跑道上賣力的前進着，在王莉的臉上顯現出一種堅強的毅力。我們相信王莉一定能再創輝煌！

一眨眼，比賽完了，王莉不負衆望，拿了個冠軍。但是，王莉現在已經是“上氣不接下氣”了。同學們一個個都爭先恐後地奔到終點來扶她，當我看到同學們把王莉扶回來時，我的心觸動了，因爲這一畫面展現了關愛的溫暖、團結的力量。

這觸動使我學會了在以後的生活中關愛他人，團結友好……它是我生命中不可少的回憶。

觸動作文 篇8

還記得小學三年級的時候，家人說的話語差點讓我流下眼淚。

我其實是一個淚點很低，而且重感情的女孩，在小學的時候，我經常因爲老師講她的感人故事而淚流滿面。

小學三年級的時候，我的期中考試考的非常不理想。回到家後，我誰也不理，直接把書包仍在沙發上，回到屋裏，把門反鎖上，躺在牀上無聲地痛哭。過了好久，眼淚哭沒了，才把門開啟，去沙發上拿書包寫作業。

寫完作業後，我去吃飯的時候，媽媽對我說：“這週六家裏聚會必須去。”我最不喜歡家庭聚會了，因爲每次聚那些七大姑八大姨的都會不約而同的問：“鄭伊呀，這次考得怎麼樣啊？用不用讓你哥幫你補補？”要麼就是姥姥姥爺問：“喲，這是鄭伊呀，都這麼高了，怎麼樣，學校好麼？學習怎麼樣？快考試了吧？準備考多少分呀？”總而言之，一想到他們我就頭痛。

週六到了，我可愛可恨的小姨走到我面前說：“還一個月就你生日了，這麼多年了，你知不知道他們給你過生日只是順隨的？”我的心疼了一下，笑了笑，沒說話。

回了家後，我對家人說：“今年我想和同學一起過生日。”他們聽後非常驚訝，問爲什麼，我就把小姨的話說了出來。姥姥對我說：“傻孩子，每次都是特意給你過生日。”這一句話觸動了我的心，差點讓我的淚水流下。

六年級運動會時，我們跑50×4的同學都哭了，這是最後一次合作，是最後一次在小學拿體育合作獎。

“六年級男子組50×4各就各位，準備——跑！”第一棒衝了出去，到第二棒時我們還是第一，可當第三棒跑起來的時候，另一個班的同學突然把他絆倒了，眼看所有人超過了他，他沒多想就爬起繼續跑，幸好第四棒是校隊的，反超了其他人，讓男子組得了第一名，女子組就不用說了，當然是第一。一切都令大家很開心，可當運動會結束時，我們八個人抱在一起痛苦起來，因爲再也沒有機會了。

那一刻觸動了我的心。