我和書的故事作文500字 初一作文

我和書的故事作文500字_初一作文

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的我和書的故事作文500字_初一作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我和書的故事作文500字_初一作文1

我讀書時，可以算的上是走火入魔了。無論周圍多麼吵鬧，我也會做到“與世隔絕”，耳旁彷彿沒有一點聲音。即使有人在旁邊我也不會察覺出來。

我會爲了看書而擠時間，因爲這件事——

今天定的雜誌終於發下來了，我才翻開一頁，就被故事的內容深深地吸引了，課時上課鈴彷彿要戲弄我一般，馬上就唱起歌來，這存心不讓我看嘛！書像有魔力一般把我深深地磁住了，我忍不住去翻，忍不住去看，但我的潛意識告訴我現在是上課。經過一系列的思想鬥爭下才決定下課看。

回到家，書還沒有看完，它使我牽腸掛肚。我開始寫作業了，可我總想着那本書。於是我決定邊寫邊看。一分鐘過去了……兩分鐘過去了……一個小時過去了，我連一篇口算都沒寫完，看的忘了時間。到了晚上媽媽發現我在看書，便教育我說：你可以看書，但不能耽誤學習。你應該把正事做完再看。”“但沒有時間呀！”我說。“‘時間就像海綿裏的水，只要願擠總還是有的。’”媽媽說。我覺得媽媽說的很對，馬上就把作業“趕”完了。從那以後，我一回到家就把作業寫完了，剩下的時間就看書，“犧牲”了許多玩的時間，不過我也懂得了許多知識、道理。

一本你喜愛的書就是致富的資訊，就是人生的嚮導。

“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。”書是我生活中的一大樂趣。我堅信只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內容融入我們的生命，纔有一個比大海更爲廣闊的心靈空間。

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有人說過：“書是百讀而不厭的。”我覺得這句話說的一點也沒錯。劉向曾經說過一句話：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”而書就是我的一個要好的朋友，我溫暖的家，也是我隨時想去就去的故地！

記得有一天晚上，我正津津有味得看着《海底兩萬裏》，突然，媽媽一把拿走了我的書，對我說：“別看了，快去睡覺！”“再讓我看幾分鐘嘛？”我求救似地說道，“不行，明天是週一要上學，今天早睡明天才能早起！”媽媽語氣一點也沒得商量，“切”我這一聲“切”代表了我現在的所有不滿！我極不情願地上了牀，關燈，睡覺。一切都恢復了以往的平靜，唯一能聽見的就是家裏鬧鐘的“滴噠”聲。大約過了半個多小時，我竟然一點睡意也沒有，滿腦子都在想：“那條超大超猛的獨角鯨被抓着了嗎？抓着了？沒抓着？”鬧鐘依舊在繼續，它彷彿在說：“你就這樣放棄了嗎？難道你不想看看後面有什麼嗎？獨角鯨最後到底怎樣了呀？”好奇心驅使着我。我下定決心，快速下了牀，躡手躡腳地走進媽媽的房間，嘿嘿！媽媽睡着了，真是天助我也！我快速的溜出了媽媽的房間，到了我的“藏書閣”，藉助微弱的月光尋找着，終於找到了心裏所念的那本書，然後箭一樣回的了我的房間。我心裏暗暗高興，正欲開啟書，突然發現身邊多了一個大影子，擡頭一看，哦，不！——是媽媽。

書是知識的寶庫，讀書就是開啟這座寶庫的鑰匙。我是多麼愛讀書啊！可是時間卻不等人，俗話說的好，“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”書讀百遍，其義自現呀！

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什麼是我知識的寶庫？什麼是我智慧的源泉？什麼是我靈感的啓發？那就是書。書，給我帶來了知識，給我帶來了智慧，給我帶來了靈感。我愛書，書是我生命中的一部分！

每當天邊泛起一片紅霞時，我便開始讀書；每當太陽笑眯眯地掛在天空時，我仍然在讀書；每當星星佈滿天空，月亮像玉盤一樣嵌在黑色的天幕中時，我還在讀書。你一定會問我：“你是怎麼與書結緣的呢？”其實這裏面還有一個小故事呢。

我七歲那年，總是覺得書乏味、枯燥，所以經常不愛讀書。每次爸爸讓我讀書時，我也只會心不在焉地翻幾頁書，就跑出去玩了。爸爸也是看在眼裏，急在心裏。直到有一天，我在家裏無意中發現了一本封面流光溢彩的書，我好奇地走進一看，原來是《安徒生童話》呀，我禁不住翻開書，瞄了一眼，就被書中精美的插圖和好聽的故事吸引住了，閱讀越喜歡，一口氣就把它讀完了。接着，我又翻開以前我厭倦的書本，發現每一個故事都是那麼生動有趣。於是我結下了“書”這個朋友。每次一到週末，我就嚷着要爸爸帶我去書店，開啓我的讀書之旅。路上，我和唐僧師徒西天取經，與愛麗絲漫遊仙境，和簡愛體會離別的痛苦。

假如我是小魚，書就是河水；假如我是小苗，書就是陽光雨露；假如我是孤獨的人，書就是伴侶。莎士比亞說過：書籍是全世界的營養品。是的，書籍給予了我精神上的糧食，我愛你，書。

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書籍是我們的精神糧食、書是人類進步的階梯，從古到今，書就像是一艘船，帶領我們駛向智慧之岸，是書讓我們得到知識，是知識讓我們有了現在的美好生活，如果一個人沒有知識，就等於是一個沒有靈魂的軀殼。

我喜歡書，書陪我一直走到現在。書，讓我學到了許多知識，也幫了我很多忙。

那是我讀一年級的時侯，爸爸給我買了一本書，是寫在遇到危險時，應該怎麼做。有一天，小夥伴們來家裏玩躲貓貓，大家都找到了自己的藏身之處，我躲在衣櫃的一個小角落裏，用許多衣服蓋住自己，過了好久，一點動靜也沒有，我感到很吶悶，爲什麼一點聲音也沒有呢？我剛想開啟櫃子，發現門怎麼也打不開，原來小夥伴們故意把我關在衣櫃裏，自己逃走了，我真是又急又慌。過了許久，我發現我的頭很暈，很想睡覺，突然我猛得想起，爸爸給我買得那本書中說過，要是被困在櫃子裏，感到頭暈的話千萬不能睡覺，應該在櫃子的空隙裏呼吸氧氣，如果你睡着了，說不定就會室息而死。我拼命地按照書裏說的那樣，在空隙中呼吸空氣，突然我聽見了一陣開門聲，我知道媽媽回來了，於是我用力地拍打櫃子，拼命地呼喊：媽媽、媽媽，媽媽聽見後飛快地奔上樓上，把我從櫃子中解救出來。

過後，在媽媽的責備聲中我不由得暗暗感謝那本書。

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書是人類進步的階梯，書是人類精神的伴侶，書是人類知識的寶庫，我愛讀書，書給予了我無窮無盡的知識，我和書之間就發生了一個故事。

那天早晨，我正在學校裏聽課，老師講的內容簡直實是無聊之極，聽得我昏昏欲睡。而就在這時，我想到了昨天晚上沒有看完的《哈利波特與魔法石》，裏面的情節生動有趣，令我頭腦爲之一震。於是我悄悄的把書從揹包中拿了出來，迅速的夾到了我的課本當中，津津有味的看了起來。

剛開始我比較警惕一些，不時的擡起頭看一看老師的動作，真好，老師沒有發現我。但是隨着內容逐漸進入了高潮，我的警惕心也逐漸放鬆了下來，好像老師也發現了我的表情比較癡迷。於是慢慢的向我座位靠近，幸好我提前發現了老師的動態，提早將書放進了我的揹包裏。老師問我剛纔怎麼回事，我將事先編好的謊言告訴老師：“我是因爲你講的課太有趣了，所以纔會癡迷的。”老師聽了之後也沒有再繼續追問，直接回到了講臺上，繼續講課。

看到老師又回到了講臺上，我又把書拿出來，又一次和哈利波特開始探險了。正當我看得熱血沸騰時，突然我覺得背後一陣陰風，擡頭一看，原來老師已經站到了我的身邊，老師一陣大怒，生氣的把我的書沒收了。我真後悔啊，爲什麼不能堅持到下課看書呢？

我愛讀書，就像蜜蜂離不開花朵，魚兒離不開大海，草兒離不開泥土一樣，我對書真是達到了癡迷的程度。我願意在的海洋中貪婪的汲取知識。

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書是一個魔術師，他給我們“講"故事時，就像變魔術一樣，能讓你身臨其境，甚至讓你忘記周圍的一切。有一次，它竟然讓我走錯了家門，下面就聽聽我的故事吧。

那還是我在美國的時候，媽媽送了我一本《查理九世》，這可是我一直想要的那本書呀。我如獲至寶，把它珍藏在書包裏，一有空就如飢似渴地讀起來。

有一天，在放學回家的路上，我忽然想起書中的一個故事情節：新來的老師是不是女巫呢？於是我便想從書包裏掏出那本《查理九世》邊走邊讀。但就在我拿書的一瞬間，心裏突然響起媽媽的聲音：“陳昱含，記住，走路時不能看書。”就在這時，腦袋裏出現了兩個小人，一個說：“看吧看吧，故事精彩極了，"另一個說：”不行不行，這樣太危險。”

正在我猶豫不決時，我的手不聽話地掏出書，也沒在多想，便津津有味地看起來，然後沿着回家的路走着走着......

不知不覺來到了”家門口”，我一隻手拿着書聚精會神地看着，另一隻手漫不經心地敲了幾下門，“吱呀”門開了，我擡起頭，一下怔住了。一個陌生的小女孩開啟了一道門縫，用疑惑的目光看着我，"你好，請問你找誰？"這時我才發現走錯門了。“哦，對不起，我走錯了。”我衝她歉意地笑了笑，急忙尷尬的走開了，心裏不停地告警自己：以後再也不犯類似的錯誤了。

大家看到了吧，我就是一個名副其實的小書蟲，讀書着迷的時候，會引起各種讓人啼笑皆非的故事。

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書，是人類最好的朋友，在茫茫書海中，要挑出本最好，最喜歡的，實在不容易，因爲我喜歡的書太多了，如果硬要說出一本中意的書，那就非《西遊記》莫屬了。

有一次，我讀《西遊記》讀得津津有味。媽媽叫我去買雞精，叫了許多遍，我都沒有回覆。媽媽就生氣了，我馬上放下書，匆匆忙忙地去買糖，買回來後媽媽大發雷霆。因爲我買錯了，只好折回去再買雞精，這次終於買對了。

我又開始看書了。媽媽在炒菜的時候，鍋裏突然着起了火，媽媽本想着拿水去澆，我急忙衝上去：“不能用水，應該拿鍋蓋去把鍋給蓋上，才能把火給蓋滅。”媽媽在一旁笑嘻嘻地說：“看來還不會書呆嘛”

記得還有一次，放學一回家，我就拿起《西遊記》一看便是兩個小時。天逐漸暗了，我纔想起自己忘記寫作業了，我用了兩個鐘頭，才把作業寫完。第二天，老師叫我去辦公室。問道：“你的作業爲什麼寫成這個樣子？”我吱吱嗚嗚地答道：“因爲我太喜歡看書了，一看便忘記時間，爲了完成作業便加快速度，就寫成這個樣子。”老師說：“看書是好事，但也得合理安排好時間……記住了嗎？”經過這一次的教訓，我以後都沒有這樣做了。

我和書的故事永遠不會畫上休止符，智慧隨着我的成長而變得越來越豐富。

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奶奶說：“不讀書的人是呆子！”媽媽說：“你從小就應該和書做朋友。”老師說：“書能改變人的命運，讀一本好書，就是和一個高尚的人在談話。”聽媽媽說，在我還只會爬，不會說話的時候，我看到什麼東西都很好奇，我看到一張紙會摸老半天，然後一點點撕掉，看到畫有小動物的圖紙會哼哼唧唧地邊指邊跟媽媽說話，就連口水掉在書上了也顧不上擦，嘴裏會說上半天誰也聽不懂的話。聽說我晚上不肯睡覺媽媽就拿來一本寫有小動物故事的書繪聲繪色地讀給我聽，雖然我聽不懂可不一會兒就睡着了。我讀的第一本書現在已經記不得了。

慢慢地我長大了，也該上幼兒園了。在幼兒園裏老師也會給小朋友講好玩有趣的故事。雖然我不識字，可我把老師講的故事聽熟練了，回家再一字不落地背給媽媽聽，媽媽會獎勵我一個大拇指和一個緊緊的擁抱，透過聽故事我認識了可愛的小白兔、可惡的大灰狼……

上一年級時，我學會了拼音，不需要媽媽給我講故事了，媽媽就給我買來了《伊索寓言》、《格林童話》、《睡前小故事》等。每天讀上幾個小故事，我都感覺自己又增長了好多知識，現在我又學會了漢字，讀書更方便了。媽媽隨便給我一本書或一張報紙我都能流利地朗讀出來。

冰心奶奶說：“多讀書，好讀書、讀好書。”我愛讀書，書給我帶來一個五彩繽紛的世界。

我和書的故事作文500字_初一作文9

《十萬個爲什麼》，就像是心靈鑰匙，爲我解開了許許多多的迷津；《十萬個爲什麼》，就像是我們成長的階梯，鼓勵着我們繼續前進；《十萬個爲什麼>,就像十一縷縷燦爛的陽光，照耀着我們這些幼苗茁壯成長！

一次常識課，老師講到有關於人的內容，我正聽得津津有味。突然，老師問到“人體內需要那三大營養物質”時，同學們頓時面面相覷一副苦惱的樣子。我大方的站起來，人類每天從食物中獲取營養，主要有蛋白質，碳水化合物和脂肪。

蛋白質，是製造和組織的基本材料，它在體內擔負着資訊傳遞，維持大腦活動，促進化學反應，抵禦疾病，並參與人體生長和組織的修復。

碳水化合物，是人體能量的主要來源，人體每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的，並且，人體細胞膜中也有碳水化合物的成分。

脂肪，是貯存和提供能量的，它發出來的能量是碳水化合物和蛋白質的兩倍。

這三大營養物質是人類維持生命，促進大腦活動缺一不可的營養物質！

我一口氣講完，同學們都向我投來驚羨的目光，老師慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心裏美滋滋的，從老師眼裏，我看到了老師對我的期望，對我的鼓勵……我心裏充滿了對《十萬個爲什麼》的感激之情。我的《十萬個爲什麼》，是你鼓勵我踏上成長的第一步，是你給予了我勇氣，我相信，成長有你相伴，一定會更加的多姿多彩！更加的快樂！

我和書的故事作文500字_初一作文10

記得高爾基說過這樣一句話："沒有任何力量更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。"所以我喜歡讀書，特別喜歡看課外書。

記得有一次上課時，老師又在滔滔不絕地評講家庭作業，我心不在焉地聽着。突然我想起了課桌裏有一本課外書，於是，我就在課桌裏摸來摸去，可是怎麼也沒摸到。我就埋下頭去找，終於看見了我的那本書《魯濱孫漂流記》。我把書悄悄地翻開，迫不及待地看了起來。當我快要看到大結局魯濱孫快要收買大船離開荒島的時候，一個熟悉又嚴厲的聲音傳來："龔子恆，你在幹什麼！"我頓時嚇得魂飛魄散，不知道該怎麼說，這時的我就像是在高空中懸掛着的一樣，嚇得渾身發抖。我吞吞吐吐地說："沒，沒，沒幹什麼。"聲音小得連我自己都聽不見。還好，老師沒有繼續追問，我馬上假裝聽講，等老師不注意的時候我又埋頭看了起來。過了一會兒，一隻大手已經搭在我的肩上，原來老師早就發現我的小動作了。於是，我只好乖乖地把課外書交給了老師。老師語重心長地說："愛看課外書是好事，可你得分清場合。書還給你，希望你的成長有書相伴。"我感激地接過書，不住地點頭。

從那以後，我再也不在上課時看課外書了。我每天回家把作業做完就把課外書拿出來讀，因爲我知道，一本好書，不僅蘊含着美好的情感，更有着豐富的知識。

我和書的故事作文500字_初一作文11

書是點亮人生的明燈；書是充滿智慧的海洋；書是指點迷津的良師；書是不離不棄，可以傾心暢談的摯友。書哺育着我們的心靈，充實着我們的精神世界。我和書之間發生了許多有趣的事。

記得兒時，每當傍晚時分，我便會和外公坐在搖椅上讀詩。襯着天邊的紅霞，伴着涼爽的微風，我咿咿呀呀一首接一首地讀着，小鳥停在籠子裏不動了，小烏龜也把頭探出來，它們好像都在專心致志地聽着。祖孫倆其樂融融，陽臺上不時傳來我們歡快的笑聲和朗朗的讀書聲。這便成了我小時候最美好的記憶。

上幼兒園時，媽媽送給我一本有趣的《西遊記》。書中豐富多彩的圖畫頓時吸引了我，我像往常一樣等媽媽讀給我聽，媽媽卻說她累了，倒頭便睡，任憑我哭鬧，就是對我不理不睬。可故事實在是太有趣了，我只好硬着頭皮“啃”起書來，我居然啃得津津有味。第二天，我興高采烈地給媽媽講這個故事，這是我真正自己讀的第一本書，媽媽欣慰地笑了。

上小學了，我一頭扎進書海之中。歷史、科學、童話、文學……，我看得如癡如醉。現在我偷偷地讀起了大人看的書：路遙的《平凡的世界》、巴金先生的《家》、蕭紅的《呼蘭河傳》、《魯迅文集》……，我經常在作文中運用這些書中的名句。記得我曾經寫過“女性的天空是低的，羽翼是稀薄的，在她平淡質樸而又有趣的文字下，誰又能讀得出她的心酸”、“三十年代，人們受盡了封建社會的殘害與折磨……”等等。媽媽看到這些吃驚地問我：“你從哪裏學到的？”“我是從書中偷來的！”媽媽讚許地笑了。

高爾基說：“書是人類進步和階梯。”莎士比亞說：“書籍是全人類的營養品。”我熱愛讀書，書是陪伴我一生的摯友。

我和書的故事作文500字_初一作文12

書，是點綴星空的一輪明月；書，是一把開啟知識寶庫的鑰匙……我認爲，書，是一個能給你帶來無窮的樂趣的神祕空間。

記得小時候，我就喜歡坐在牀上，聽媽媽捧着《童話大全》給我講故事。我可真是聽入迷了。主人公哭泣，我會跟一起傷心；主人公歡笑，我會跟着一起快樂。

漸漸地，我開始自己看書了。我的第一本讀物是《幼兒畫報》，紅袋鼠與火帽子的故事讓我笑得幾度淚下，早早與安安的友誼，又讓我萬分感動……

上了小學以後，我開始看圖多字少的書了。我喜歡看笛福的《魯濱遜漂流記》、曹雪芹的《紅樓夢》、懷特的《夏落的網》、吳承恩的《西遊記》裏的唐僧師徒四人那堅定不移的意志讓我震撼；羅琳的《哈利。波特》讓我學會了勇敢；法布爾的《昆蟲記》又讓我懂得了昆蟲世界的奇妙……

高爾基說過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”我也有撲在“麪包”上“大吃特吃”忘了時間的經歷：有一回，表妹去上幼兒園，而我去圖書館看書，媽媽一次又一次的提醒我時間到了要去接表妹了。可我看“舒克貝塔”的故事入迷了，到點了也忘了有着這一回事，結果媽媽只好無奈說我是一隻“小書蟲”。

書，是一朵香氣宜人的茉莉花，爲知識花園增加了芬芳；書，是一枚人生天平中的砝碼，凝聚着智慧的力量。熱愛讀書吧，它會爲成功獻上最美的鮮花！

我和書的故事作文500字_初一作文13

同學們，你們看過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書嗎?其實它並不是真的.教我們怎樣鍊鋼、鍊鐵的。而是講主人公保爾柯察金如何發奮努力，走向成功之路的故事。

保爾柯察金從小家境貧寒，被人歧視。母親爲了供他讀書拼命工作。可是小保爾還是因爲牧師的誤會被趕出了學校。母親只好讓他去工作。這工作非常辛苦，他早起晚歸，還經常被人痛罵，這些經歷使他幼小的心靈飽受着滄桑。八月革命戰爭爆發，他立志投身革命，革命勝利後，他全身癱瘓，但他仍然以堅強的意志完成了一部著名的長篇小說。

看了他的故事，我發現我真的太幸福了。從小爸爸媽媽都很寵我，什麼活都不用我幹，我也養成了吃不了苦的壞毛病，遇到一點點挫折就放棄了。記得有一次，因爲期中考試考的不好我就不肯去上學，在家哭的淅瀝糊塗，爸爸媽媽也拿我沒辦法，我哭着哭着就迷迷糊糊的睡着了。忽然眼前出現了一個卷着白髮的老爺爺，我問他：“老爺爺您是誰啊?”老爺爺說：“小朋友，我就是保爾柯察金。你爲什麼哭呀?”“我，我考試考不好。”我抽泣着回答。老爺爺和藹的說：“小朋友，你看我的情況比你糟，我都能振作起來得到成功，我相信你一定也可以的!相信自己，加油吧!”正說着我就被爸爸叫醒了，還沒等爸爸開口，我就整理好東西去學校了。經過半個學期的努力，我終於取得了全班第一的好成績。

書是人類進步的階梯。它不但能教會我很多知識，而且也教會了我很多做人的道理。書真是我最好的朋友!

我和書的故事作文500字_初一作文14

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”雨果說：“書籍是造就靈魂的工具。”可見，讀書對我們是多麼重要啊！

我喜歡看書，已經對書達到了廢寢忘食的程度。可是，你絕對想不到以前的我卻是一個看見書就感到很煩的孩子。

記得六歲時，一個偶然的機會改變了我對讀書的看法。一天，媽媽叫我去書店看書，我想去，但是我拗不過媽媽，我垂頭喪氣地進了書店。無奈，我只好在書店裏翻來覆去地找書。我找着找着，看到了一本很出名的書。於是，我隨便讀了讀，覺得還很有意思，就專心致志地讀了起來，我從來沒有這麼認真地讀過一本書。我發現書中的故事原來這麼有趣。從今以後，我便愛上看書了。

媽媽見我這麼喜歡看書就開始給我買書看。一天，媽媽給我買了一本叫《時代廣場的蟋蟀》的書。我一看，覺得很喜歡，便貪婪地讀了起來……我一讀就是兩個鐘頭，我簡直對它愛不釋手。我一口氣就看到了晚上十一點，這時，媽媽叫我去睡覺了，我只好依依不捨地合上書。但書還沒看完，總是牽腸掛肚。這時，我想到一個點子：把書偷藏在被窩裏看。

當媽媽來看我睡着了沒，我就假裝睡着，等媽媽走去睡覺了，我再從懷裏把那本書拿出來偷偷地看。我很快就被那一排密密麻麻的小字吸引住了。我看得很入迷，一下子就快看完了，這時，我有點想上廁所了。於是，我走進廁所，一邊坐在馬桶上上廁所，一邊看書。後來，我有點困了，就迷迷糊糊地看着書。半夜媽媽起來上廁所，發現我竟然拿着書在廁所裏睡着了。簡直讓她哭笑不得！

這就是我和書的故事。

我和書的故事作文500字_初一作文15

從小我喜歡讀書，在燦爛的陽光下，在膝蓋上攤開一本書，聞着薄薄的紙上散發出的淡淡的油墨香，旁邊放在一杯水，聽風吹開書頁美妙的聲音。

媽媽爲了薰陶我愛讀書的品性，在家的牆壁上安裝了一個紅色的小書架，我總是站在前面，仰着頭看那些花花綠綠的小冊子，我知道，對書的喜愛，從那是起，就深深地印在我的心裏。無論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說、空靈芳馨的散文集、抑或是精闢真摯的小故事，他們或讓我瞭解人生的至真至純，或使我懂得了世界的廣大、知識的無限，但對我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書。

我的語文一向不好，無論我怎麼認真聽講，努力做練習，成績永遠是75分上下晃悠。來回考了幾次成績都無太大的變化，我有點心灰意冷地想放棄努力。看到我不思進取想後退的破罐子破摔的行爲，媽媽沒有多言語些什麼。只是在我生日時，她送我一本書，名叫《再試一次》。這是一本毫不起眼的普普通通的書，淡藍色的封面，淡雅而普通。講的是一個大學生畢業後在商海中艱苦創業摸爬滾打，失敗了許多次最終成爲百萬富翁的故事。情節並不時髦，甚至有些俗套，但是有一句話印象深刻。

當你失敗了許多次的時候，千萬別放棄，但只要有了書將他們珍藏其中，便會成爲永恆的美麗。