我和書的故事學生週記
週記是一個漢語詞彙,拼音爲zhōu jì,基本意思是用文字記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優美的景色等,如同日記。以下是小編整理的我和書的故事學生週記,歡迎閱讀!
我和書的故事學生週記1
記得讀幼兒園大班時,我開始對讀書有些好感了,對書總是有一種求知的慾望,常常一人呆在家裏孜孜不倦地看呀看呀。讀小學時,我更如飢似渴,非常酷愛讀書。
每當我經過丁當達時,總要纏着爸爸媽媽給我買些新書看看。當我一踏進書店的門口時,就情不自禁產生貪婪的熱望,心想:這下又要大購物了,我一定要多挑一些好書!於是,我便甩開爸爸媽媽的手,獨自地飛奔到兒童書櫃前,眼睛不停地上下轉動,四處看看有沒有我喜歡的書。終於,我在兒童小說書櫃前找到了一本《淘氣包馬小跳》,我像獲得了一顆鑽石似的,愛不釋手的,一屁股就坐在地板上,一頭扎進了書的海洋中,看着馬小跳那搞笑的動作,幽默的語言,我時時忍不住哈哈大笑,爸爸媽媽站在身旁欣喜地看着我,耐心地陪着我。
書與我已產生不解之緣。我和書的.故事不斷地延續。在書的海洋裏,我時常地盡情遨遊,快樂索取。家中圖書櫃裏的書,正展示着我不斷成長的碩果。我彷彿與每一本中的主人公融爲一體。他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚,書的確成爲我生命中不可缺少的一部分,也許是我形影不離的朋友吧。我喜歡閱讀。
我和書的故事學生週記2
一聽到老師說週記是:我和書的故事,一下子懵了,咦?我和書會有什麼故事呢?奇怪,書又不是人,我和它又怎麼會有什麼故事呢?
我是個喜歡看書的孩子,從小時候看童話書到現在看中外名著,不知是因爲家裏有狗又喜歡動物,還是想在嘈雜的人間發現另一個世界——動物世界,但我確實很喜歡看沈石溪先生寫的動物小說,我看過《野犬女皇》、《雙面獵犬》、《狼王夢》、《紅飄帶獅王》、《神祕的紅狐陣》、《最後一頭戰象》、《斑羚飛渡》、《瘋羊血頂兒》、《黑熊舞蹈家》等等。
高爾基說:書是人類進步的階梯。小時候我總是讀錯字,比如在幼兒園放學後,媽媽跟我一起背古詩,再背《絕句》時,媽媽讓我先讀一遍,結果我把句字念成了勺字。比如說也有一次三年級看小說,把褻瀆中的褻字讀成了塾字。還有一次將柬念成了束。
但是後來,讀書給了我很多回報:我日積月累,詞彙量日益增加,我記好言佳句,作文水平日益上升。讀書也給了我很多啓示:我明白做任何事要堅持到最後,從始至終都不能半途而廢,書是個幫助你克服學習上的困難的好夥伴,給你啓示的好朋友。
書是精神食糧,我們只有多看書,滿足自己的需求,補充自己的營養。一本書是是一片海域,你只有釣到好魚,才能賺到更多的錢,一本好書是一個魚類養殖場,全都是好魚,那得來全不費工夫,相反,一本不好的書是一片鯊魚出沒的海域,它們隨時代勞,我認爲書不分男女,只分好壞,任何好書大家都可以來分享,任何壞書都不看。
書,我的朋友。
我和書的故事學生週記3
書,曾在我的生活中頻頻出現;書,是我最熟悉的字眼;書,是我永遠的老師。
我讀過的書不計其數,偌大的書櫃裏有着各色各樣的書。媽媽看了很是頭疼,我只能打着哈哈,讓媽媽不再把我的書送人。而我,曾經是一度的癡迷着小說。我和書的結緣是在八歲的冬天,冬季,刺骨的寒風劃在我凍得通紅的小臉上,那時,我的心情已經鬱悶到了極點。我的朋友和我絕交了。這猶如一個天打雷劈、晴天霹靂般把我脆弱的心靈擊倒了。那時,我已經哭的淚流滿面了。當時的我,茫然的在大街上走着。路人看我的眼光都是經期和鄙夷的。呵呵,我只能苦笑。在不知所措的同時。我進了書店裏。頓時,一股暖流迅速的包圍了我。這暖氣。首先說明,當時的我,心情是極度陰鬱的,進書店,完全是渴望心靈上的安慰。我當時想去看一些暖心的童話書。可是……我着迷般的跑向童話書櫃。正在猶豫看什麼書時,我發現了一本小說《友誼的特別版》。顧名思義,這本書就是關於友誼的事。讓當時的我重見光明一般,恍然大悟的我,趕緊跑到朋友家裏,鄭重其事的給她道了個歉,倒是把她弄得不好意思了。結果嘛,就不用說了,肯定是和好了。不得不承認,我和書(小說)的結識真是有些戲劇化呢。這就是我和書的故事,獨一無二的故事。
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我和書的故事隨筆
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讀書的故事的作文300字八篇
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我和書的故事作文300字作文
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