讀書的故事的作文彙編6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的讀書的故事的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書的故事的作文 篇1

在朱老師的推薦下，爸爸從新華書店買來了《不一樣的卡梅拉》全套書，一套共有九本，每一本都是一個獨立的小故事。我開啟頁面隨便翻翻，就被那些彩面上可愛的小雞吸引住了，我決定每一天帶一本去上學，利用大課間的時光讀讀，看看這些小雞到底在幹什麼？透過已學過的字詞和彩圖，我斷斷續續地讀懂了故事的大概意思，可是還有一些不認識的字和不理解的詞，於是晚上做完作業，我纏着媽媽，讓她把故事從頭到尾連貫地讀一遍給我聽聽。媽媽一邊讀，我一邊聽，遇到不理解的詞就讓媽媽解釋給我聽，聽媽媽讀完一遍，我覺得故事比我自我讀時更有味，於是我決定自我再讀一遍，等這一邊讀完，就有一些問題在我的腦子裏出現了，比如：當別的小雞在睡覺時，卡梅拉一個人偷偷去看大海，在路上會不會被狼吃掉？媽媽表揚我看書愛動腦筋，有進步。就這樣我愛上了讀書。

我更愛上了卡梅拉，從書中我瞭解到卡梅拉是一個聰明、勇敢、有愛心的小雞。她總是充滿幻想，並努力嘗試着實現它。就這樣她經歷了千辛萬苦，有危險，也有喜悅。我很感動，真想和她一齊經歷那些事。媽媽告訴我，我們的生活也是這樣啊！大膽嘗試自我想做的事，你也會有不一樣的收穫。

讀書的故事的作文 篇2

書，能讓人獲取廣泛的知識；書，能讓人開闊眼界；書，能讓人放鬆心情，調節情緒；書，能讓一個心胸狹窄的人變得心胸無比寬廣……書是知識的源頭，書是人類的食糧，書是改造靈魂的工具，書是開啟知識寶庫的鑰匙。

我們一家人都愛讀書。書是我的好朋友，這個好朋友一直陪伴着我。我喜歡讀書，來源於我的媽媽。從我三歲的時候，媽媽每天晚上就給我講故事，背唐詩，唱兒歌哄我睡覺，那一個個有趣的故事，一首首動聽的兒歌，再加上媽媽甜美的嗓音，使我沉醉其中，聽了還想聽。上了幼兒園，媽媽就經常去書店給我買些童話書，教我認字讀書，那一幅幅精美的圖畫，引人入勝的故事，令我愛不釋手，我漸漸地喜歡上了讀書。上了小學，學會了拼音漢字，我就更加喜歡讀書了。一有空閒的時間，我就會拿出書來讀。每當我在看書的時候遇到不認識的字或者是不懂得問題，媽媽就會教我。以前在家裏，爸爸也非常愛看書，我們家的書櫃都擺滿了書。爸爸媽媽經常跟我說要多讀書，只有讀書才能獲得更多的知識。爸爸每天都會讀報紙，還讓我多讀些報紙。我偶爾纔會翻翻，找那些感興趣的版塊讀。我最喜歡讀小說之類的書，現在我已經讀過許多本書了，比如：《男生賈裏全傳》《女生賈梅全傳》《我要做好孩子》《稻草人》《童年》……

我喜歡讀書，都快到了廢寢忘食的地步。記得有一次，我的作業寫完了，於是我就拿出了著名作家秦文君阿姨的作品《女生賈梅全傳》來看。可是還沒看一會兒，媽媽就叫我去吃飯，我正好看到一個非常有趣的故事，不想放下手中的書。於是我就對媽媽說：“你們先吃吧，我把這個故事看完再吃。”過了一會兒，媽媽對我說：“快來吃呀，馬上飯都涼了。”在媽媽的催促下我只好放下手中的書本去吃飯，我實在太想知道下面的故事，於是我大口大口的吃，三下五除二就把一碗米飯給解決了，吃完飯後，我趕快跑到房間裏拿起書就看。時間過得真快，轉眼就到了九點多了，媽媽催我趕快洗洗上牀睡覺。等媽媽走後，我心想：這下我終於可以好好看書了。我趕快在被窩裏開啟是先準備好的手電筒，然後翻開書繼續看了起來。

透過讀書，我獲得了許多課外知識。所以，我經常騰出玩耍的時間來看書，我每天都遨遊在書海中，享受着書帶給我的快樂。看到有趣的內容，我會哈哈大笑；看到傷心感動的內容，有時我也會留下眼淚。威爾遜說過：“書籍——透過心靈觀察世界的視窗。住宅裏沒有書，猶如房間沒有窗戶。”高爾基也說過：“書籍是人類進步的階梯。”生活可以貧窮，但不可以無書，書是人類不可缺少的東西。()生活中沒有了書，就沒有了興趣。書讓我們的生活變得多姿多彩，讓我們一起遨遊書的海洋吧！

讀書的故事的作文 篇3

莎士比亞曾說過：“生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光，讀書的故事。智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”從我小時起，就漸漸愛上了書籍，也漸漸愛上了這句名言。

小時候，不知什麼時候，在我們腦海中出現了這句名言，於是，我想：“如果在長大的階梯上我是一隻被大鳥哺育的鳥兒，長大後也要長出一雙富含着知識與智慧的一雙翅膀！”後來，這句名言是奶奶講給我聽的。於是，我牽着媽媽的手急衝衝地趕往書店。我跨進店門，踮起腳尖，兩隻眼睛急切地尋找着，卻找不到一本帶拼音的書，我左看看，右瞧瞧。終於，在那兒——牆角的一邊。我找到了幾本拼音的書。三本《十萬個爲什麼》，我看了埴爲。我看着看着，越來越覺得好看，我便愛不釋手地看着，優秀作文，讀書的故事。另外我還加了幾本《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》。回家之後我也拿着書看起來，媽媽早就把飯給做好了，可我拿着書沒動一下，就是因爲看書而耽誤了時間，我才被媽媽數落了一頓，就算那時還小，媽媽也會打我。我可憐地看着媽媽，但心中卻有所收穫。因爲我知道了吃飯時間不能看書。最後，媽媽終於讓我起來給我講道理。

書，能讓人做到比天要高的事。所以，被人類稱爲“長生果”。我們應該要珍惜無比。

讀書的故事的作文 篇4

一股濃濃的書香吸引了我，一種淡雅的色彩纏繞了我的心，一個個奇妙的文字讓我停下腳步。那就是書，我的心中一直與它有一個故事……

——題記

在校園中漫步，清晨的第一顆露水打溼了我的衣裳，勾起了我的回憶，滋潤了我的心田……

兒時，乳臭未乾的氣息，伴着稚嫩的話語，我踏上了書的第一站。《金銀島》吉姆探險使得一波三折，跌宕起伏，使我恍如身臨其境；《湯姆·索亞歷險記》主人公尋寶時的陰森可怖的瞬間，讓我心驚肉跳、坐立不安；《愛麗絲漫遊奇境記》女孩奇妙歷險之旅，令我羨慕不已，兩眼發紅；《神祕島》主人翁落入荒島創造家園，令我感到他們的自立自強；《八十天環遊地球》福克不懼艱難險阻，環遊地球，令我驚心動魄；《海底兩萬裏》栩栩如生的人物們，讓我感受到了作者的正義感……總之，兒時，幻想探險小說看了遍。每次看時，要麼心跳加速，神色慌張；要麼心曠神怡、神清氣爽；要麼悄然無聲、潸然淚下；要麼哈哈大笑、眉頭鬆適……然而，光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，幾年過去了，幻想探險書充實了我的大腦，讓我的想象力一下提高了許多。

中年級時，語言開始成熟，也不再那麼幼稚了，勵志作品與我形影不離。樹蔭下，一個嬌小的身影，腦海中盡是《小公主》的自強不息；保爾·柯察金的不懈努力；魯濱孫的逆境求生；《老人與海》的永不放棄……這些人物印在了我心中。緊接着，科普類和愛的文學作品薰陶了我，法布爾觀察昆蟲的細心，星空雲圖的絢爛，最爲新奇的科技……高爾基三部曲的求學漫漫；《愛的教育》的心路歷程；《簡·愛》的'寬容大度，《巴黎聖母院》的聖潔之愛，《茶花女》的純潔真愛；《高老頭》對女兒的無限溺愛；《包法利夫人》的欺騙之愛；《呼嘯山莊》的復仇之愛……總之，在書的熱帶雨林中，我尋覓到了不少人生哲理。物換星移，海枯石爛，新一部交響樂又打響了。

童年之路的盡頭，少年之橋的起點，我對中國古代文學，頗爲喜愛。《紅樓夢》裏四大家族的興衰歷程；《三國演義》中三國鼎立終歸晉的悲壯；《水滸傳》梁山好漢的意氣風發；《莊子選譯》的詩情畫意中的道理……從那時，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾慄，我才理解至深。

如今，回望童年的種種回憶，都與書交織在一起，都和書聯繫在一起，都從書中聞到最香的味道。因爲書，讓我的童年更加精彩了，我心中有一個故事，一個與書的故事，現在我和書的故事，依然在延續，因爲書之路永不會斷開……

讀書的故事的作文 篇5

陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪。”書可以拓展我的知識面，又讓我積累了很多寫作素材，讓我的寫作水平不斷提高。

記得在我5歲那年，我和媽媽一起出去玩，走進一家書店，書店裏擺放着數不勝數的書，一本名叫《米小圈上學記》的書跳入了我的眼中，我決定收入囊中。回到家，就如飢似渴的，像一匹餓狼一樣，貪婪的讀着這本書，發現越讀越有意思，時而讓我開懷大笑，時而讓我憂心重重。

就從這裏，我對書產生了極大的興趣，與書結下了不解之緣，天天纏着老媽買書。後來，隨着年齡漸漸的長大，我又讀了《魯濱孫漂流記》，它讓我明白了在生活中遇到困難，不能選擇放棄，不能向困難低頭，而是以非凡的勇氣和智慧解決它。又讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》讓我懂得了在生活中不能隨意傷害動物，學着與它們交朋友，這本書樂趣無窮無盡。還讀了《最後一頭戰象》讓我明白了人與人之間要和平相處，共同進步，互相幫助等。，我經常找曹文軒，沈石溪，兩位作者寫的這一系列的書。

凱勒說過：“一本書像一艘船，帶領我們從狹窄的地方，駛向廣闊無限的海洋。”每本書讀了都會有不小的收穫。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

我愛你書，你是我的營養品，你給我帶來了快樂。

讀書的故事的作文 篇6

小時候，我記得我非常喜歡看那些童話故事，雖然那時候認識的字不多可是我會叫媽媽讀給我聽。有時候我還會邊上課邊看安徒生童話被老師發現了，媽媽知道了就永遠不給我看故事書了，可我放學後還是會偷偷躲在一個角落看故事書，可是我不會的字該問誰呢？我想了想看到姐姐在寫作業，我踮起腳跨過們小聲說:"姐姐這個字我不會讀。

長大了，我也不怎麼愛喜歡看故事書了，我現在來看的都是一些歷史書了，例：《三國演義》.《水滸傳》等等......我非常喜歡看這些書，我一下了我就會看這些書，但我不會在上課時候看的，因爲我小時候上課看書被老師發現了讓媽媽知道她就不會再讓我讀書了。

我的讀書故事從小到大都不會變，它成了我回憶的事。我記得高爾基說過說過："書記是人類進步的階梯。所以大家一定要好好讀書做一個有用的人。