【精品】課餘生活作文10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的課餘生活作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

課餘生活作文 篇1

我的課餘生活主要是看課外書和複習、預習，其次是拉二胡，偶爾也會上上網。

我開的課外書是名著和，比如：《中華上下五千年》、《世界上下五千年》、《西遊記》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。

我每個星期到老師那裏學一次二胡，一次一小時。我每天中午放學回家，晚上放學回家都要拉一次，每次半小時。我上網一般是玩遊戲，我會玩檯球、飛行棋、圍棋、象棋或玩網絡上的小遊戲。

我的課餘生活非常豐富，我覺得最有意義的是看書了，比如：我在暑假看完了《中華上下五年千年》，對中國的歷史就有了明顯的瞭解。

我覺得我上網玩遊戲要少玩一些，要多上網看看對我們有益的東西。

課餘生活作文 篇2

今天下午放學回家寫完作業後，我約上了李丹丹、唐麗雲、羅南欣一起到樓下玩捉迷藏的遊戲。

我們先用“剪刀、石頭、布”的方法確定誰當“貓”。我不幸成了“貓”，該我去找她們。她們躲在石頭後面，我卻不知道的。我到處找她們，一個也沒有看見。忽然我看見了李丹廟的衣服從石頭旁露了出來，就輕輕地走過去。我突然一摸李丹丹，嚇了她一大跳。我們剛要繼續開始的時候，我的媽媽卻叫我回家吃飯，我們只好各自回家。

“捉迷藏”的遊戲可真好玩，下次我一定要玩個盡興。

[教師點評]：沒有玩夠遊戲的確沒有盡興，這個詞用得可真好。小作者描寫找小夥伴的句子讓我們看到了她是如何找小夥伴的，值得我們學習。

課餘生活作文 篇3

課餘生活“聊”起來

我的課餘生活全在本子上。什麼？本子？不可能吧？沒錯，快隨我去看一看吧！

“丁零零……”下課鈴響了。“朵朵，我們來私聊吧！”我迫不及待地從抽屜裏掏出一本漂亮的筆記本。“好呀！”於是，我們就開始了筆上聊天……

我：聊什麼呢？

朵：不知道。

我：就聊冬遊吧！

朵：冬遊不好玩。

我：誰說不好玩啦！

朵：我說的。

我：你說的算話（發怒表情）！！！

朵：你這表情什麼意思？

我：發火呀！大笨蛋！

朵：哦。

我：“大”做重點。

朵：哦。

我：“哦”你的頭。

朵：哦（吐舌頭）。

我：你要出題目？

朵：不懂。

我：用“十分”造句。

朵：我考了十分。

我：我會跟你爸媽說。

朵：不要啊——

……

要知道，這本本子可沒有人敢靠近，因爲它是有魔力的，只要靠近它的人就會特別想翻開看看裏面到底寫了些什麼。而只要他們不經主人同意偷看的話，那可就要被我們罰打一百下手心的，其中我打五十下，朵朵打五十下。你可不知，朵朵的力氣大得嚇人呀，打起來好疼呀！

當然也曾有一些人想透過另一種方式收買我，他們在課間悄悄對我說：“妍，我給你一盒0.5的筆芯，你借我看看吧！就看一眼！”我擺擺手，謝絕了他們：“我和朵朵約定好了，無論是誰都不準看，除非你願意被我們打一百下手心。”“什麼？一百下！”他們一聽，臉嚇得蒼白，吐了吐舌頭，只好灰溜溜地走開了。

這就是我的課餘生活，我和好朋友每天都這樣聊。聊到了生活，聊起了祕密，也聊出了快樂，真是百聊不厭呀！

課餘生活作文 篇4

我非常喜歡看書，家裏的書櫃上有各種各樣的課外書，它們在家裏環遊世界，跑得到處都是，枕頭旁邊有《笑貓日記》、《睡前故事》；廁所旁邊有《漫畫書》、《故事會》；客廳裏面有《名人故事》、餐廳桌子上有《輕鬆數學》、《小牛頓》……我會無時無刻地捧起一本書津津有味地看起來。

書中有我喜愛的笑貓、心愛的虎皮貓、胖乎乎的胖頭、可愛的二丫、機靈的三寶和小可憐！書中稀奇古怪的圖畫讓我大開眼界！

有一次，在廁所裏，我捧着一本《故事會》看得正認真。忽然，媽媽大喊一聲：“袁夢！拉完了沒？”“馬上！”我這纔回過神來，趕緊站起來，可腿卻麻麻的，都走不動道了！

還有一次，我正在津津有味地看《笑貓日記》，我被笑貓和虎皮貓帶進了貓的世界裏，看得忘記了早晚。忽然“啪”的一聲，燈被媽媽關了，耳邊傳來媽媽埋怨的話語：“我把燈關了，看你還怎麼看。”我喃喃自語道：“燈關了，我可以用手電筒照着繼續看呀！”等媽媽走出房間，我靜靜等待了幾分鐘，確認媽媽已經躺下，我趕緊悄悄地拿出早已準備好的手電筒，把頭蒙在被子裏，一邊照一邊又看了起來，正看到虎皮貓痛苦地生它的小寶寶呢！突然，媽媽冷不丁地冒了出來生氣的聲音又在耳邊響起：“袁夢，看、看、看，還看！眼睛都快看壞啦！給我睡覺去。”我只好無耐服務命令，可滿腦袋想得都是：虎皮貓媽媽生下了幾隻小寶貝呢，它們可愛嗎，機靈嗎？我漸漸地進入了夢鄉，在夢裏，我抱着虎皮貓的小寶寶一起玩耍呢！

書帶給我無窮的樂趣，讓我知道爲什麼含羞草一碰就會合攏、爲什麼樹皮上會招蟲子、爲什麼貓的鬍鬚不能刮……你們想知道嗎，就去書海里遨遊吧！

課餘生活作文 篇5

我的課餘生活是豐富多彩的，有時候我喜歡讀課外書，有時候我喜歡幹家務，有時我喜歡玩……

我最喜歡的還是和爸爸下棋。我會下的棋可多了，又象棋、圍棋、五子棋……其中，我最喜歡下軍旗。每天晚上寫完作業，我都要和爸爸大戰幾個回合。有時我會耍點兒賴，讓爸爸的棋子從營裏出來，讓我的棋子進去。也有時我的開局很好，可最後還是輸給了爸爸。每當我垂頭喪氣的時候，媽媽就安慰我說：‘‘不要喪氣，要以智取勝，更要贏得起，輸得起。’’

在爸爸媽媽的鼓勵下，我的棋藝在不斷提高，下棋讓我的課餘生活變得更加絢麗多彩。

點評：文中作者對自己的課餘生活進行了描寫，着重對和爸爸下棋進行了詳細的描寫，內容充實，表達了對下棋的喜愛。文章結構完整，層次清晰;不足之處在於語言過於口語化。如：“有時我會耍點兒賴，讓爸爸的棋子從營裏出來，讓我的棋子進去。”

課餘生活作文 篇6

我的課餘生活可豐富啦！有打羽毛球、滑冰、滑滑板、騎單車……像天上的星星數也數不清，其中一顆最閃最亮的星星裏面有我打羽毛球的故事。 週六，我高興地來到公園玩。聽，那廣場上的歡呼聲是怎麼回事？我飛快地向廣場跑去，呀！一個小男孩在和他的媽媽打羽毛球，那個拍一下這個打一下。一刻都沒停，真是飛機上的掛水瓶——水瓶高啊！我迫不及待地跑回家，拉着媽媽的手，找出羽毛球，拿着球拍，再次來到了公園，我和媽媽拉開距離，媽媽喊：“一二三。”

她把球發給了我，我也迎了上去，用球拍用力地拍了一下，一看，球呢？我轉過身一看在我後面，羽毛球好像在說：“小聖人，你的技術太差了吧？”我像泄了氣的皮球再也提不起精神。媽媽似乎看出了我的心思說：“心急吃不了熱豆腐，慢慢來。”聽了媽媽的話我在次站了起來拿起來球拍。一小時，倆小時……直打到手軟的跟麪條一樣，我終於學會了打羽毛球了。學會打羽毛球我心裏比吃了蜜還甜。打羽毛球給我萬花筒般的課餘生活添加了不少快樂。

課餘生活作文 篇7

每一個人的課餘生活都大不一樣，都各有個的精彩，各有個味道，我也有我的精彩，我的味道。

班裏的同學一下課都有自己要做的事，根據我對我能班男女同學的瞭解。我覺得男生一下課大都跑出去打籃球了，雖然我很不能理解他們爲什麼可以冒着大太陽在哪裏打的津津有味？出了滿頭大汗還要在哪裏打？這我不能理解。——女生一下課就只會呆在教室裏聊天啊！做作業啊！我看着頭就暈啦！但班裏總有那麼幾個特別的人！當然我也是屬於這些特別的`人其中的一個。

我的課餘生活比較特別！在我的記憶力好像大多是一下課就和幾個特別要好的同學去廁所！也不知道是爲什麼，反正是特別愛往廁所跑！好像廁所有着很大的魔力似的！我們就在廁所門口聊天，洗臉，打鬧，玩。一直到快上課。還有到大家都不想上的課的時候就有人說要不我們翹課吧！但都沒有一次實現！因爲總是有那麼幾個怕老師的同學！

老師的辦公室好像只要進了！就被認爲是做了壞事！但也有例外哦！

教室裏很熱，但辦公室裏貌似很涼快哦！（每個辦公室裏只有3~5個老師）一有時間我和那幾個要好的同學就大規模的進入辦公室涼快啦！剛開始老師還會說幾句話，但自從我們和老師熟了以後，老師就在也沒說什麼啦！我們也都和老師們做在一起聊天，說說一說我們的問題，還有班上的問題，等等。

我的課餘生活就是這麼簡簡單單，但我過的很快樂！

福建廈門海滄育斌初三:葉雪

課餘生活作文 篇8

我的課餘生活可豐富了，有;羽毛球。滑板。游泳。打遊戲……可我最喜歡的還是滑滑板，一開始玩滑板的時候，看見別人練滑板已經練的很厲害了，我想;我也要向別人那樣很厲害，我努力練習滑滑板，但是我總要人扶我上去我才能滑，我就說;我不學了。難死了，突能‘媽媽對我說;做什麼事都要有恆心，我聽了媽媽的話。趕緊站起來繼續練習，經過努力練習我終於可以不要姐姐扶也可以自己上去了，心想又學會了一個新本領，高興的跳了起來。

滑板真有趣，以後我只要有時間，我就出去滑滑板。

簡評：本文結構清晰，詳略安排得當，重點部分較突出，是文章的亮點。缺點：標點符號運用不當，題目與內容有點不符，文章開頭說，課餘生活有很多，但只寫了滑滑板一項內容。所以建議修改題目爲《我的愛好——滑滑板》。

課餘生活作文 篇9

我的課餘生活非常豐富，跳皮筋、玩雙杆、看書、騎自行車……我的課餘生活像一幅五顏六色的圖畫。

我最喜歡的還是騎自行車。有一次，爸爸要教我自行車。爸爸說：“騎自行車第一步要保持平衡，我先扶着你自行車的後面。”我說：“嗯。”爸爸扶着自行車的後面，過了一會兒，爸爸偷偷地把手給放了，我一下子失去了平衡，摔進了草叢裏，爸爸馬上跑過來把我扶起來。爸爸說：“你沒事吧，寶貝。”我說：“爸爸你不用太擔心我了，我沒有太大的問題。”學着，學着，經過我的苦練，終於會騎自行車了。我太高興了，爸爸表揚我：“寶貝你太厲害了。”從此，騎自行車是我最喜歡的遊戲。

課餘生活作文 篇10

我的課餘生活豐富多彩，我喜歡畫畫、跑步、騎自行車……我最喜歡的是看書。因爲看書可以讓我們學到更多的知識，也可以瞭解到一些名人的作品。

我的書架有許多書，比如成語書、作文書、童話書……有空我就會拿出一本坐在小板凳上專心致志地看起來，有的時候看得太入迷了，就算廢寢忘食也要把這本書看完。記得以前我一點也不喜看書，覺得書裏面密密麻麻的字讓我覺得心煩意亂、枯燥無味！媽媽就耐心對我說：“你要學着看書，書裏面有很多各種各樣的知識讓你學，對你以後寫作文有很大的幫助。”於是，媽媽給我買了一套《馬小跳》全集書讓我看，感覺挺有趣的，我就安安靜靜地看了起來，裏面的故事讓我深深地着迷，有時也會哈哈大笑，有時甚至覺得我就是裏面活潑可愛的主人公。因爲這本有趣的書也讓我漸漸地喜歡上了看書。現在書就像我的好朋友，天天跟我分享它的快樂。

我愛看書，它是我獲得知識的源泉！