【推薦】我的課餘生活作文400字集錦10篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的我的課餘生活作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的課餘生活作文400字 篇1

要說我的課餘生活，可多了，有唱歌、打羽毛球、跳舞、鋼琴，但是我最喜歡的還是唱歌，因爲我唱歌上舞臺的次數最多，而且每次只要我一唱歌，我就陶醉在我的歌聲裏，每次我上臺，我都很傲慢，因爲我的老師教過我說：你一上臺，就當舞臺下面沒有人，或者是就把下面所有的人都當成不會唱歌的，期待的眼神望着你，乖乖的聽着你唱歌呢，所以我上臺從來不緊張，表現的很自信，所以每次比賽都得獎，所以我喜愛上了唱歌，每次都能在舞臺上表現出很棒的樣子。

我的課餘生活多的不得了，有打羽毛球、有觀察、有騎自行車和溜冰，在其中一個裏面我喜歡的就是觀察，我經常喜歡觀察螞蟻，因爲我覺得螞蟻還是蠻可愛的，每次他們都喜歡爬到窗臺上，我就用掌心把他給擋住，一免他從窗臺上掉下去。

我有很多課餘生活，比如說：跳舞、鋼琴、跳繩，不過我在這裏面，我最喜歡的事情就是鋼琴，因爲我彈一首鋼琴曲我就沉浸在這首曲子裏面，我其實也不願意學鋼琴，但是我始終在學鋼琴，因爲我學了這麼多年的音樂，我明白了一個道理，沉浸在音樂裏面的人是最快樂的。

我的課餘生活作文400字 篇2

我是一個活潑開朗的小男孩，除了緊張的學習生活之外，還有豐富多彩的課餘生活。我喜歡游泳、打籃球、練毛筆字、扔壘球……其中，我最喜歡的就是打籃球了。嗨！今天我們就和四年級的大哥哥們展開一場激動人心、扣人心絃的比賽呢！

我、陳一維、董逸城等幾人來到操場上，看見四年級的大哥哥們正在打籃球，於是我就走上前去問道：“大哥哥，我們來一場籃球比賽好嗎？”大哥哥笑着說：“當然可以了。”

比賽開始了，我們就和大哥哥們搶球了，大家你爭我搶，互不相讓，最後，球被大哥哥們搶去了。不料，大哥哥們太驕傲了，運球運了幾下就失手了。我趁這個機會以迅雷不及掩耳之勢跑到大哥哥面前，來了個“海底撈月”，把球搶了過來，我又把球傳給了陳一維，陳一維三步並作兩步跑到籃球架前瞄準籃筐，猛地往上一投，“當——！”球進了，我們高興得拍手歡呼：“耶——！”這次的比賽真帶勁！

這就是我的課餘生活，很爽吧，對不對！

我還要堅持練習籃球，爭取將來成一名像姚明大哥哥那樣的球星！

我的課餘生活作文400字 篇3

我的課餘生活豐富多彩，跳繩、養小狗、騎自行車、跳舞、唱歌、爬山，這些活動我都喜歡，但我最喜歡爬山，只要天氣好，我和爸爸每天傍晚都會去爬山。

每次去爬山，爸爸會努力爭取爬到山頂。但我卻總是會到半山腰的時候就退縮了。

有一次，爸爸對我說：“潔兒，其實爬山就是上山難一些，下山的時候一點力氣都不用的，而且山上的風景可美了。”在爸爸的鼓勵下，我努力地跟着爸爸爬到山頂，累得我上氣不接下氣，我一屁股坐在了地上。

過了一會兒，爸爸對我說：“潔兒，站起來看看！”

“看什麼呀，累都累死了！”我還是賴在地上不肯起來。

“來，站起來看看！”爸爸一把把我拉起來。

“哇，太美了！”我大叫起來，這一刻，我覺得身上充滿了力量。

從山頂向遠處看，我看見了美麗的校園，看到了鱗次櫛比的樓房。“爸爸，那就是我家吧！”我像發現新大陸一樣。

“是啊，那就是我們的家。看，沒有白爬到山頂吧！”

這讓我想起了課文中的一句話：“無限風光在險峯。”雖然這座山並沒有那麼險。

從那次後，我總會鼓勵自己爬到山頂，因爲我知道，山上的風景更美。

我從第一次跟着爸爸開始就喜歡爬山，但現在我更喜歡了。

我的課餘生活作文400字 篇4

我的課餘生活五彩繽紛，豐富極了。有什麼呢？看書、畫畫、跑步、玩遊戲、打羽毛球、騎單車······沒有一樣我不喜歡，但其中，看書是我的最愛。

有一次，我去了一間。我放眼一看，哇！沒有盡頭，只有人頭！過都過不了，只能慢慢擠。

走呀走，我終於走到了少兒文學書區，那裏一片寂靜，才10人左右。大家有的坐着，有的坐着，還有的蹲着看。我拿着書，認認真真地看了起來。當然，大家都很安靜，不想打擾別人。

一天，我在家裏閒得無聊，於是我想起了我的心愛——一本書。我便找起來，找啊找······還是沒找到，我很傷心。

我國古代著名哲學家韓愈曾經講過這樣一句話：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”是什麼意思呢？是說：在學習和生活中，沒有捷徑可以走，沒有順風車可以駛。想要在廣博的書山，無邊的學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的，也是最佳的條件。所以，大家要多看書，也要愛護好書。

這就是我的課餘生活，多看書，可以使人增長知識，可以笑口常開，可以······你們的課餘生活有哪些呢？

我的課餘生活作文400字 篇5

春天我喜歡郊遊，夏天我喜歡游泳，秋天我喜歡登高望遠，冬天我喜歡滑雪。今年暑假我還有了個新愛好，想知道是什麼嗎？那就請你往下看吧。

剛一放暑假，我就迫不及待地讓媽媽送我回到了姥姥家。每天清晨我和妹妹早早地就起了牀，跑出屋子，來到種滿綠油油蔬菜的院子。我們先從屋外的窗臺上拿下個礦泉水瓶，然後輕手輕腳地走到韭菜畦旁。我們低下頭，仔細尋找着，時不時地還用手撥拉撥拉韭菜。喲，目標出現了！我微微彎下腰去，從它的後面悄悄靠近。目標就在我眼皮子底下了，我眼睛一眨不眨地盯着它，屏住呼吸，手心向下彎成弧形，一點兒一點兒地向下移動，啪！我猛地扣下去。“呀，我逮到了！”我歡呼雀躍起來。你們猜到是什麼了嗎？告訴你們吧，是螞蚱。這時那邊的妹妹也叫了起來：“我也捉到了！捉到了！”我們開啟瓶子蓋，把螞蚱放進去，馬上扣上瓶口，螞蚱趴在瓶子內壁上試圖向上爬，我晃了晃瓶子，把它們晃到了瓶子底下，它們徒勞地跳躍着。就這樣，一隻又一隻，不到一個小時，我們收穫了半瓶螞蚱。這時姥爺給小羊割草也回來了，我們爭相跑着去迎接姥爺，遞給他我們的戰利品。

捉螞蚱既爲菜園除了害，又餵飽了姥爺的畫眉鳥，這個業餘生活與衆不同吧？

我的課餘生活作文400字 篇6

我從小就愛看書，課外閱讀是我最喜歡的事情，閱讀讓我感受到很多的樂趣。只要一有空，我總是與書爲伴。

在我不滿三歲的時候，就開始閱讀了。起初我看簡單的圖畫故事書，如《狼和小羊》、《小馬過河》等等，這些故事即簡單又有趣，開啓了我的心智。上小學後，我開始看《列那狐的故事》、《愛的教育》等有拼音的讀物。《愛的教育》裏的主人公是一個叫安利柯的小男孩，他有一顆真誠、善良的心。裏面的故事讓我深受感動。這本書我反反覆覆地看，書都被我翻爛了。二年級的時候，我看了《小婦人》、《童年》等青少年版的小說。《童年》講述了高爾基小時候的艱難生活，因爲家裏經濟困難，所以他讀完三年級就輟學了，相比之下，我覺得自己的童年很幸福，也讓我明白了世界很大，有很多人的生活是很不幸的。

有時候，我看書看得入了迷，彷彿一會兒和白雪公主一起在森林裏採蘑菇，一會兒看到列那狐在戲弄它的表哥葉森格倫，一會兒聽到夜鶯在爲皇帝唱着動聽美妙的歌曲，一會兒又和彼得。潘一起飛向永無鄉……閱讀讓我插上了想象的翅膀，盡情地在書海里翱翔。

多讀好書，既能增長知識，開闊眼界，豐富了我們的課餘生活，也能提高我們的寫作能力。正如杜甫所說的“讀破萬卷書，下筆如有神！”請大家多讀書吧。

我的課餘生活作文400字 篇7

我的課餘生活不在安靜的書房，也不在熱鬧的操場，而是在我的科學實驗室裏。那裏有五彩的色素，也有長長的'試管，還有許多燒杯。

記得有一次，我在做“火山爆發”的實驗。我正往裝着水的燒杯裏倒紅色的色素，突然發現燒杯放歪了，差一點就倒到桌子上，好險呀！我急忙把燒杯扶正，慢慢地把色素倒了進去。

哇！“火山爆發”了！

一些紅紅的液體從杯口汩汩的冒了出來，真的很像火山爆發的情景呢！接着我又興致勃勃的做一個“復活毛毛蟲”的實驗。這時，媽媽來催我吃飯，說：“天天，吃飯啦！”我頭也不太，心不在焉的應付道：“等一下，等我把這個實驗做完！”說完，便往絨線做的毛毛蟲上擠了一滴凝固液，“毛毛蟲”便真的向前蠕動了一下，我歡呼雀躍的拍手大喊：“實驗成功了！”

我收拾好材料，走出了我的實驗室，來到餐桌前一看，才發現我已經耽誤了吃飯的時間，桌上的飯菜已經寥寥無幾了！幸好媽媽給我留了飯菜，我趕緊狼吞虎嚥地吃了起來……

做實驗佔據了我課餘時間的一部分，也是我生活中不可缺少的，我喜歡做各種各樣有趣又好玩的實驗，更希望長大能成爲科學家！

我的課餘生活作文400字 篇8

我的課餘生活豐富多彩，有下象棋、玩電腦、跳街舞、學英語、寫書法、看課外書……其中，我最喜歡的要屬下象棋了。

每次，放學回家的路上，我總會看見路邊有人一羣人圍坐在石凳上，聚精會神的下着象棋，對於喜歡下象棋的我來說，一到這個時候就充滿了好奇和渴望，特別想和大人們一起一比高下。所以課餘一有時間，我就拉着爺爺和爸爸陪我一起下象棋。

剛開始下的時候，我發現自己的水平跟爺爺的差距很大，所以我會經常趁着爺爺不注意的時候，多走一步，或者把他的棋子拿走，以此來贏得爺爺。其實爺爺每次都知道，故意不揭穿我，看到爺爺那個認真的勁，我就不好意思的低下了頭，那時我就想，如果自己連爺爺都不能靠本事贏得一局，又怎麼能和路邊的那些人一起下呢？一想到這兒，我就會主動去向爺爺請教，爺爺知道有時我是故意調皮，但卻非常有耐心的教我很多下象棋的知識。時間久了，我下象棋的水平也越來越好了。

從那以後，每次下象棋，雖然我贏的機會很少，但是在下的過程中，卻給我提供了很好的動腦筋的機會，同時，對我來說，也大大提高了我注意力的集中，也讓我的課餘生活充滿了樂趣。

這就是我的課餘生活，怎麼樣？挺豐富多彩的吧！

我的課餘生活作文400字 篇9

我的課餘生活豐富多彩，有畫畫、做手工、看書、玩滑板。這不，最近我又增加了一項課外小研究。

爸爸從網上幫我買了一座小型顯微鏡，讓我觀察看到另外一個小世界。它的外觀像一個大大的筆筒，可以拆成兩個部分，旋開上蓋只見裏面有兩個小圓筒粘在一起，外邊是一個大大的鈕釦式鋰電池，還有一個調節燈光的開關，其中的一個小圓筒就是觀看的目鏡了。

我按說明書的方法很容易就把它裝好了，就急急忙忙的開啟開關，眼睛看了看去什麼也沒有，怎麼回事呢？對了忘記了放觀察物體了，我用載體玻璃放了一個小螞蟻，再看好像只有黑黑的一團，還是看不清楚啊！心裏急得想是不是顯微鏡壞了？正在左弄右弄時，想起了爸爸說過的話，有什麼不懂的上網去查查啊，網上什麼都有。在百度上我查到了使用方法，原來是沒有開啟微調功能，因爲鏡頭焦距要不斷的調整才能看得清楚物體表面。

哈哈，終於我在顯微鏡上看到一隻巨大如牛的螞蟻在鏡頭下對我瞪眼，因爲我爲了讓它不跑用膠水把腳粘住了，好像不爽了哦！我用它觀看了水滴、樹葉、蘋果切片等，樣樣精采，這就是我的課餘生活！

我的課餘生活作文400字 篇10

隨着時間的一點一滴的悄然流逝，我在這懵懵懂懂的年紀，進入了三年級的學業轉折點。

因爲三年級與其他年紀不一樣。以前的科目只有語文和數學，可是到了三年級，科目多了一科——英語。因爲我從小就沒有接觸過英語，所以學起來有一點吃力。有時候會突然忘記某個單詞的發音或拼寫方法。上課的時候我必須集中精力而課餘時間我可就要放開手腳去玩了。但是我又害怕“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”，萬一我只顧玩耍，荒廢了學業怎麼辦？

那個時候的自己不僅貪玩——還貪心。既想好好玩耍，又想學業有成。於是，我對我的課餘時間有了十分明顯的目標——那就是——約上幾個同學，然後用英語交談。光說不練假把式。於是，我隨即便做出了實際行動。只要一到課餘時間，我就會和那幾個同學一起用英語交談。說得最多的一句英語就算：What your name？（你叫什麼名字？）然後就用：My name is 加上自己的名字來回答。

結果第一次英語測試卷發下來，我居然考了九十二分。完全出乎我的意料。我想，這應該是我利用我的課餘時間而換取的。課餘時間不是所謂的轟轟烈烈，而是在樂中學、學中樂！這纔是課餘時間的真正意義。