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關於閱讀的作文300字

在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的關於閱讀的作文300字,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於閱讀的作文300字

關於閱讀的作文300字1

妙妙愛讀書,但和泥妮相比,妙看的書還是太少。

上個星期,語文老師讓妙妙和班上的一個女同學朗讀她們近期寫的作文,課後,妙妙覺得那個女同學的

文章寫得太好了,“那纔是真正的才女啊!”妙妙這樣由衷地評價那個同學。

那個同學同樣也讚賞妙妙的作文,她說:“我很欣賞你的文筆,只是如果再加上點郭敬明的風格就更好了!”經過交流,妙發現那個同學在小學時就看完了金庸全集、三毛的大部分書、還有很多名人傳奇。

她看的書很雜,又很多,所以寫出來的作文很有思想性。與的同學相比,妙妙所讀之書真是貧乏得很。

昨天妙妙問我:“你知道郭敬明是誰嗎?他寫過什麼書嗎?他寫過一本《幻城》你知道嗎?”

讀老實話,我真不知道,而妙妙也是才知道這個作者,我準備這個星期就買了他的書來看。

我希望妙妙多讀書,讀好書,除妙妙自己計劃中要讀的她最近感興趣的中外戲劇類書籍外,我想讓妙妙

讀過更多的書,以開闊視野。而我在這方面是多少的孤陋寡聞。

我想兩位推薦一些書,等下個星期妙妙中考結束,好好過把讀書癮。

關於閱讀的作文300字2

我對閱讀似乎有一種與生俱來的情結。我閱讀,我快樂!

孩提時,喜歡安徒生爲我營造的港灣,從此,是我步入了一片神奇的土地。那裏有張開鮮豔的花,嫩綠的草,有美麗的瀑布,溫柔的公主,還有狠毒的巫婆,兇殘的大灰狼,更有使人難忘的七個小矮人。在那裏,我看到了真善美,我懂得了假醜惡,我體會到了冷暖世故、人間真情。在閱讀中,我學會了如何學習,怎樣做人。 小學了,當我走入那個夢幻的季節,那些多雨的日子,我開始喜歡上了文字,喜歡那浸有點點憂傷的溫柔的感覺,像被一灣柔情的水環繞,那麼靜,那麼清,任多麼剛強的靈魂在這裏都會被揉軟,在閱讀中,我漸漸變的聰明懂事、溫柔恬靜。 因爲閱讀,我的生活變得充實、生命變的多彩。每每翻開書頁,那淡淡的墨香在空中彌散、彌散……久久地,像心兒在慢慢張開,靜謐而又充滿活力。我閱讀,我快樂!

閱讀的原野,像陽光浸透下的海灘,絢爛而又讓人流連忘返。我可以足不出戶地去領略江海河川;我可以不去親自考察便了解到人類的起源;我可以不去體驗就明白了人間的冷暖悲喜。 我閱讀,我快樂!

關於閱讀的作文300字3

陽光透進了我的房間,睜開朦朧的眼睛,又是一個新的開始。

俗話說:“一年之計在於春,一日之計在於晨。”一切完成後,我便拿起沈石溪的《我的小時候》津津有味地讀起來。

光陰似箭,我愜意地看着書,並沒有發現時間的流逝。秋天的早晨,溫暖、舒適,都帶有幾分涼爽。我喜歡這種天氣,也讓我更加沉迷於書中,徜徉在文字裏,映入腦海裏,浮現眼前……彷彿進入異境,不想出來。

沈石溪的文章十分有趣,我的思路會隨他走,他就是我,我就是他,他遇見了有趣的事情哈哈大笑,我也哈哈大笑;他遇見難過的事情,哭了,我也會爲他難過……

風又一次拂過我的臉頰,讓我全身一抖,回過了神,啊!已經看了兩個多小時的書啦!我站起身,走了走,腦中卻還在回想剛纔的文字……

閱讀是一種幸福,它需要你慢慢體會;閱讀是一種幸福,是沉浸於文字的心靜;閱讀是一種幸福,是我們開啟世界的另一個視窗。

關於閱讀的作文300字4

最近媽媽在網上給我買了好多書,幾乎都是關於閱讀的,有故事、有童話,還有彩繪。

但我最喜歡看那本《小蓮藕學寫作文》,可有意思啦。小蓮藕開始學寫作文,因爲它詞語少,寫啥東西都是死呀死呀的。比如,它去公園玩,就寫到“公園的花好看死了,公園裏人多死了,公園的'空氣清新死了,公園讓我喜歡死了。”呵呵,沒等媽媽唸完,我都快笑死了。媽媽問我笑什麼,我說它怎麼什麼都是死呀死呀的!媽媽說,你還笑人家,你不也說快笑死了麼,這說明什麼呀?我說這說明小蓮藕掌握的詞彙量太少了,應該多記意思相近的詞語,不能總重複用同一個詞。媽媽說我說的對,問我能不能把這段話修改一下,不要再說死呀死呀的。我說好啊。

我就用自己的話說了一遍,媽媽說我比小蓮藕能強一點點,呵呵,但要寫出好的作文,遠不止這樣,一定要多閱讀、多看書、多記詞彙和好句子。我記住了媽媽的話,以後要更加認真的看書。

關於閱讀的作文300字5

古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”

我們張老師讓我們一個星期讀一本書,以前我讀書總是覺得特別煩。

有一次,我們在考試的時候一下子考到了一個題目,就是自己喜歡哪一本書,你對這本書有什麼深刻的印象?我寫的是:“我喜歡的一本書是《假如給我三天光明》,我喜歡這一本書是因爲這一位作者是海倫·凱勒,這一位作者有一種不屈不撓的精神,她就算經歷了再多的坎坷和挫折也有一顆嚮往的心。

我又看了一本關於阿炳的書裏面主要講了阿炳的事情,主要是說阿炳寫《二泉映月》,阿炳從小就跟着師傅學習拉二胡,過了幾年小阿炳的師傅去世了也只有阿炳自己了,阿炳的生活非常的艱苦,阿炳每天都要去街上買藝還每天早起晚睡的,有一次,他在路上走的時候不小心用自己的手碰到了水果,水果店老慢大發雷霆的說:”你個不只死活的乞丐不要用你的髒手碰我的水果。“水果店老闆剛說完就找了幾個人來打阿炳,打的阿炳遍體鱗傷。我感動的都哭了。

不過讀書帶給了我無限的快樂和喜悅。

關於閱讀的作文300字6

閱讀,是一種享受,

幫我開啟心靈的窗戶,

讓我走進那個五彩繽紛的世界。

閱讀,是一位老師,

教會我更多的知識;

閱讀,是一位嚮導,

引領着我走出困惑和迷茫。

閱讀,是一束陽光,

照耀着我漫長的人生道路;

閱讀,是一朵朵五顏六色的鮮花,

裝扮着我五彩斑讕的內心世界。

閱讀,是清澈的泉水,

澆灌着我的心田;

閱讀,是我的糖果,

爲我帶來了無限甜蜜。

閱讀,是一個裝滿樂趣的揹包,

使我的人生旅途變得更加精彩;

閱讀,是一個裝滿智慧的寶盒,

在我遇到困難時暗暗幫助。

閱讀,是一條小舟,

帶着我環遊世界;

閱讀,是一艘飛船,

帶着我飛向太空。

閱讀,是一種享受,

幫我找到了開啟宇宙的鑰匙,

讓我擁有無數的果實!

關於閱讀的作文300字7

說起暑假閱讀書籍,是暑假生活中讓我覺得最快樂又有意義的一件事。

透過閱讀,我不僅增長了許多知識,而且也培養了閱讀的興趣,重要的是從中獲得了許多的樂趣。

“書籍是人類的營養品”。讀一本好書勝過交十個好朋友。每天晚上做完作業,我拿出自己喜歡的書籍,就津津有味的看起來。閱讀,讓我學到許多知識,煩惱時,安靜的讀一本書,讓心中的煩惱,隨着讀書的時間悄然離去;歡樂時,快樂的讀一本書,讓自己的心情更加的開朗。閱讀讓我感受到一種獨特的快樂!也許有些人會說:“你業餘時間不休息啊,就一直看書啊?”那我告訴你:“不一定玩電腦、看電視就是休息,閱讀也是一種很好休息的方式!”在閱讀中人的大腦和身體也會得到很好的休息,閱讀時沒有太多的雜念,只知道,什麼是好的,什麼是壞的,什麼可以去做,什麼不可以去做。只要我們每天擠出一點時間閱讀,那你的視野和知識面就會得到提高,而時間就不會白白浪費了,因爲我覺得,浪費時間是一生中最後悔的事情。

暑假閱讀書籍,不僅拓寬了我的視野,而且讓我體會到了,原來閱讀書籍,還可以如此的有趣,如此的快樂。讓我們捧起書籍,在知識的海洋裏遨遊吧!

關於閱讀的作文300字8

一年一度的中秋將節到了。中秋是閤家團圓的日子,所以,吃過中午飯,我們就踏上了回家的旅程。

經過了兩個小時的長途跋涉,我終於呼吸到了大自然的氣息,回到了夢寐以求的老家。終於熬到了晚上,我們開啟月餅,坐在月光下邊吃邊聊天。我則望着光潔圓潤的月亮出神了,我彷彿看見了廣寒宮看見了飽經風霜、蒼勁挺拔的桂花樹,看見了貪財的吳剛正在砍桂花樹,看見了玉兔,看見了憂愁的嫦娥正對后羿深情的望着。……突然,有一顆流星從天上飛過,我閉上眼睛許下了美好的願望。

該吃月餅了,奶奶說:“我在月餅裏塞了一元錢,誰吃着了就歸誰,代表着來年一定會發大財!”大傢伙聽了以後,都抓緊時間吃了起來,“中了!”弟弟高喊道。“我也中了”爸爸說。全家就我一個沒中,我乾脆三個三地吃,終於,我也中了。但看到我臉上的芝麻,全家都樂地不可開交。

中秋,是我最喜愛的節日。“但願人長久,千里共嬋娟!”

關於閱讀的作文300字9

9月25日下午,流塘小學綜合電教室笑聲連連,掌聲陣陣。深圳《紅樹林》雜誌社校園通訊社鮑雷主編,應邀來我校給3至6年級的部分學生上了一堂《快樂閱讀,快樂寫作》作文輔導課例。

首先,鮑主編用生動幽默的語言、獨特的視角,告訴在場的同學們,從小熱愛閱讀、熱愛創作,對一個人成長的重要性。並鼓勵同學們要悉心觀察生活的細節,才能發現好的寫作題材。他形象地打比方,“寫文章就像炒菜,寫文章的人就像是廚師,生活素材就是準備好的食材,準備充分,菜才豐富。”接下來,他神祕地告訴同學們,他還有一本神奇的“寶貝”——日記本。這本子既可當作寫作材料庫,又可以記錄夢境,還可以把它當作情緒垃圾桶,把高興的和不高興的都記在裏面。他着重強調孩子們要多動筆,勤練筆,要善於把自己心中所想、所感表達出來。最後,鮑主編先後就紅樹林雜誌的定位、投稿的技巧等方面回答了同學們的提問。

《快樂閱讀,快樂寫作》如一縷清風,叩開了作文學習的另一扇大門,給孩子的成長帶來清新的空氣和溫暖的陽光,帶來了美好的心靈體驗和生命空間。

關於閱讀的作文300字10

說起我愛看書,那簡直是離不開書。從早到晚,只要一有空,就捧起書津津有味地看起來。爲此,我的鼻樑上多了一副眼鏡。

媽媽喜歡讓我多交朋友,可我就是不聽,就要看書。媽媽幾次奪去我手中的書,我非常的憤怒,對媽媽說:“你是改變不了我愛書。”媽媽便垂頭喪氣地離開了。

有一次,我放學回到家。看見桌子上放着一本嶄新的書,頓時,我心花怒放,立刻,我做在沙發上看起來。這時,媽媽來了,問:“你的髒衣服呢?拿出來洗洗。”我看了看髒衣服,又讀起書來。媽媽憤怒地大喊:“你的髒衣服呢?去洗洗。”我拍了拍髒衣服的袋子,又捧起書來。這時,媽媽以經生氣了,奪去我手中的書,衝我大喊:“你的髒衣服呢?去洗洗。”然後,給我下了一道命令:一星期不準看課外書。聽了這一消息,我爬在牀上大哭起來。媽媽看見了,急忙安慰我。讓我每天看一個小時。一說能讓看書了,我的心情就如陰轉晴。高興的大叫:“媽媽萬歲。”

關於閱讀的作文300字11

我所讀的書真的很少,在這幾年裏我沒有確切的工作,也沒有確切的定位。如果有,我也願意去讀那些與專業和工作相關的書籍,即使它很枯燥。

這麼多年一直堅持閱讀的習慣,給我帶來最大的改變就是我自信了。不再是以前那個單純傻氣的小女生而蛻變成知性的“大女人”,而且我沒有任何時候比我現在更喜歡自己。

喜歡讀,也喜歡做讀書筆記,之後的感悟也便成了自已的作品。

閱讀能讓你更好的活在當下,並且內心堅強,勇敢面對挑戰。

與書相伴的每一分鐘都是對人生最好的獎賞,放飛日子,也要放飛靈魂。

最後再用李x誠的話作爲收尾,優秀的人會更有說服力,希望對愛學習的你也有所啓發。

“我是李x誠,十二歲開始做學徒,還不到十五歲就挑起了一家人的生活擔子,再沒有受到正規的教育,當時自已非常清楚,只有我努力工作和求取知識,纔是我唯一的出路。我有一點錢就去買書,記在腦子裏,纔去再換一本,到我今天來講,每一個晚上,在我睡覺之前,我還是一定地看書。知識並不決定你一生有財富增加,但是你的機會就更加多了,你創造機會,纔是最好的途徑。”

在此,祝福每一個懷揣夢想的人。

關於閱讀的作文300字12

俗話說得好:“風月爲益友,詩書爲良師。”是啊,博覽羣書能使人智增百倍。生活中如果缺少了書,就將變得枯燥乏味,因此,讀書是我們生活中必不可少的一部分。

我是一個愛讀書的人,從小就喜歡讀書。有一天晚上,哥哥給我買來一本《小學生作文手冊》。我一看可喜歡,拿回房間,開啟來看,一看就忘了時間。當我感覺到疲勞時,我看了看時間,已經9點半了,我卻突然想起我的作業還沒完成。我就只好把書放回書架,拿起作業寫起來。那天,我很晚才睡。從此,我給自己定了個計劃:每天用半個小時完成作業。其他時間用來看課外書。漸漸地我就養成了做完作業纔看課外書的習慣。

我讀的書可多了,如《愛的教育》、《三國演義》、《十萬個爲什麼》……我一有空就沉浸在書堆裏,在知識的海洋裏漫遊,遊覽祖國的壯麗山河;領略大自然的美麗景色;探索大自然的無窮奧妙;與詩人對話,與作家談心……書,它不僅沒有影響我的學習,反而讓我在寫作文的時候不用絞盡腦汁。書真是我離不開的好夥伴啊。

一本好書就像一座寶藏,一篇好文章就是一盞明燈,她給我知識,教我做人,使我能夠健康快樂地成長。只要你常讀書,就能從書中體會到無窮的樂趣。

關於閱讀的作文300字13

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書就像一座神祕的寶庫,裏面裝着我們需要的精神財富;書就像良師益友,給我們以生活的指引和啓迪。從古至今,書一直是人類的好朋友,好兄弟。從戰國時期的‘蘇秦’錐刺股,到漢朝的‘孫敬’頭懸樑。都是我們看書學習的好榜樣。

中國的四大名著,我樣樣精通,【西遊記】我看到了師徒四人的堅持不懈。【水滸傳】我看到了那段驚心動魄的畫面。【三國演義】又讓我看到了那種講義氣的真正的男子漢。但讓我久久不能忘懷的,還是那訴說着家族興亡,驚心動魄的【紅樓夢】,在那裏林黛玉的哭哭啼啼,賈寶玉的婆婆媽媽,都讓我討厭。但我卻又覺得當時賈家的不幸和災難。真的就像:“滿紙荒唐言,一把辛酸淚……”

外國的名著我也沒少看。英國的【格列夫歷險記】,美國的【教父】,前蘇聯的【鋼鐵是怎樣煉成的】。中國有一句古話“讀萬卷書,行萬里路。”

我牢記着高爾基的話“愛書吧,它是你的朋友。”

關於閱讀的作文300字14

說到閱讀,別人並不感興趣。我是從中嚐到了甜頭。

開始我對課外閱讀也不重視,自從升到四年級後,語文老師反覆強調了閱讀的重要性,還一再囑咐人人都要訂一份《小學生學習報》。按照老師的要求,對閱讀又不重視到重視。

爲了搞好閱讀,我首先訂了閱讀計劃:

一.每天辦完作業,都要抽出時間閱讀報紙、雜誌。

二.星期六用半天時間閱讀課外書籍(散文、小說、詩歌、民謠)

三.星期日上午或下午,把閱讀時摘抄的名言、警句、格言、精彩語段記熟、背會。

四.每晚睡覺之前,從《小學生作文選》中連續看五篇作文,並反覆思考,文章怎樣開頭、如何結尾、如何選材和組材。最後還要認真考慮,文章的中心思想又是怎麼表現的。

以上幾條,要條條落實,有時也有疏忽,但爺爺總還是對我進行監督,我是一點也不馬虎。

半年來,透過課外閱讀的實踐,我的思維能力提高了,口頭表達也豐富了。每逢寫作,只要一見題目,我稍加思考,寫起來就得心應手,順理成章了,我真正從閱讀中嚐到了甜頭。

關於閱讀的作文300字15

直至三年級,我還沒有愛上閱讀。在我看來,閱讀是件麻煩的事情,字數多,又不能耐下性子靜心讀書。到了四年級,我們全班共讀《五三班的壞小子》這本書。我被書中的故事情節、人物率真的性格深深打動,漸漸地對閱讀產生了興趣。

我又閱讀了《窗邊的小豆豆》、《山羊不吃天堂草》等書籍。從這些書中,我認識了善良、純真、友善的小豆豆;認識了教學有方、熱愛學生的小林校長;認識了率真、智慧、堅毅的明子。我和故事中的人物一起喜悅、一起憂傷,一起旅遊,一起學習……彷彿他們就在我的生活中。

後來,我聽了著名兒童文學作家秦文君老師的講座。秦老師說:“閱讀是寫作之母,文學讓我們更有內涵……”她將寫作比作造房子,告訴我們,“寫作是閱讀的積累,生活的積累,藝術和技巧的積累。”是啊,古今中外,誰不是經過不斷閱讀才取得輝煌成就的?於是,我開始廣泛地閱讀,而且經常性地練習寫作,希望哪天也能像秦文君老師那樣,創作出優秀的兒童文學作品。

閱讀點亮思維的明燈,我願與閱讀爲友!