閱讀伴我成長七年級半命題作文（精選10篇）

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的閱讀伴我成長七年級半命題作文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。

閱讀伴我成長七年級半命題作文1

書籍是人類文化的載體，閱讀就成了人類文明進步的一種方式，也成了我生活中必不可少的一部分。

我從小就熱愛閱讀。在我還讀不懂小說、散文、詩歌的時候，我就開始接觸漫畫。看漫畫裏一個個惹人發笑的故事，體會書中人物的心情。不停的閱讀與探求，讓我陶醉其中，樂此不疲。

隨着時間的推移，年齡的增長，我已經不能滿足於漫畫帶給我的視覺衝擊，而極力追求文字帶給我的心靈震撼。

我迷戀一切我能讀懂的文章，從中吸取營養，增長見識。我在魯迅的散文中感受到了童年的美好；在沈石溪的動物小說中體驗愛的力量；在安徒生的童話作品中領略想象的奇特……我爲書中人物的快樂而高興，爲書中人物的憂慮而悲傷。沉迷書中，彷彿自己就是他們當中的一員，和他們一起遙望月亮的陰晴圓缺，感受人間的悲歡離合；和他們一起欣賞祖國的壯麗山河，體驗情感的跌宕起伏。閱讀讓我廢寢忘食，愛不釋手。

年齡漸長，積累漸豐。興趣更濃，眼界更高。我已經有欣賞詩歌和名著的能力了。每有閒暇，我就到詩歌的王國裏去採擷，到名著的世界裏去遨遊。詩歌的精彩和名著的魅力對我來說更是無法抗拒的，就像我無法抗拒清晨的第一縷陽光一樣。冰心的《繁星》《春水》，讓我在精美的小詩中感受到哲理的意味；吳承恩的《西遊記》，讓我懂得了人生經得起九九八十一難的磨鍊，才能取得成功的道理；羅貫中的《三國演義》，爲我開啟了多謀善斷的智慧之門。

慢慢地，我進入了初中。雖然作業更多了，時間更緊了，壓力也更大了，但是，我依舊沒有停止過閱讀的腳步。我相信，我可以將這條路走得更寬、更遠。

閱讀，拉長了我每一個孤寂的夜晚，填充了我每一個閒暇的週末，讓我心馳神往，其樂無窮！感謝閱讀，伴我成長！

閱讀伴我成長七年級半命題作文2

著名作家雨果曾說過：“書籍是造就靈魂的工具。”確實，我一天不看書就會覺得缺了什麼。因此，我看了許多書，如《四大名著》《小船，小船》《我要做好孩子》《艾晚的水仙球》《我飛了》《今天我是升旗手》等。其中，我最喜歡看的，就是《今天我是升旗手》，爲此，我和這本書，還發生了一個故事呢！

一天下午，老師發給我們一本書，叫《今天我是升旗手》。放學回家，我匆匆寫完作業吃完飯，我便開始專心致志地看了起來。

這本書選材新穎，構思別出心裁，不一會兒，我就看得如醉如癡，好像在書的海洋中遨遊。似乎忘記了時間，也忘記了自己。

“李沐陽，該睡覺了。”經過媽媽的再三催促，我極不情願地上了牀，熄燈後，我一直牽掛着故事裏的主人公，書裏的內容向磁石一樣吸引着我。最終，我擋不住書的“誘惑”，輕手輕腳地把書拿上了牀。我用手電筒的燈照着看着書。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀了滋味。

看着看着，我伸了一個懶腰，不經意地看了一下手錶，啊，已經10點了，明天還要上課呢！於是，我只好依依不捨地關上書，睡覺了。

走遍天下書爲侶，一生一世書爲侶。書豐富了我們的知識，使我們受益匪淺，書裏的好詞好句，使我們一身受用。讓我們熱愛讀書，讓閱讀伴我們成長！

閱讀伴我成長七年級半命題作文3

高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。書籍是要閱讀的，不閱讀好似只沒有翅膀的鳥兒，永遠飛不上瓦藍的的天空；不閱讀書好似一座糧庫，外表看起來裏面裝滿了糧食，可裏面空很空；不閱讀就像沒有陽光永遠生活在黑暗中。所以說閱讀非常重要。

小時候，每天晚上媽媽總會讀童話故事給我聽，每到這個時候我總是全神貫注地聽，好奇的我拿起一本帶拼音的書看起來，雖然不識字但仍看的津津有味。隨着漸漸長大認識的字越來越多，不用媽媽的幫助自己讀完了《海的女兒》，曾被小美人魚那善良的心打動，也被她的姐姐所打動，她們是那麼的愛小美人魚……《賣火柴的小女孩》中的小女孩的悲慘遭遇讓我無數次夢中流淚醒來，也爲自己生活在新社會這個和諧大花園而倍感幸福。

閱讀教會了我做人的道理，知道了什麼是。“真、善、美”，《英雄人物》裏那一個個革命者令我敬佩，讓我知道這來之不易的幸福生活是革命先烈用鮮血換來的，使我懂得要珍惜現在這樣幸福的生活。《水滸傳》讓我看到了一個個好漢的忠與義，個個武藝高強忠心報國，卻被奸臣所害。

閱讀讓我增長了許多知識，《中華上下五千年》讓我瞭解到中國永有五千年的璀璨歷史，這令我非常自豪。爲什麼星星會眨眼睛？爲什麼發生日食和月食？爲什麼先看到閃電後聽到雷聲？這些都在書中找到了答案。

讀書破萬卷，下筆如有神。古今中外許多有成就的人都喜歡閱讀，並從書中吸取知識，用知識武裝頭腦從而走上成功的道路。讓閱讀伴我成長，伴你成長，伴我們大家一起成長。人人都成爲愛閱讀的人。

閱讀伴我成長七年級半命題作文4

人的成長離不開書，讀書讓我領悟到了人生的真諦，每當我迷惑、彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，爲我排憂解難，增強我的勇氣和自信心;當我悲傷痛苦時，書告訴我說，悲傷只是暫時的，只要勇於去開拓，便會發現快樂就在眼前;當我被別人誤解時，書告訴我說，勇敢地去走你的路，他們會看到真實的你。

高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”。英國作家尤艾肯也在《走遍天下書有侶》中寫到“如果你坐船周遊世界，一趟下來，你可以將它讀上百遍，最終你能背誦下來”一個人的一生離不開很多很多，離不開空氣，離不開休息，離不開健康，同時也離不開書籍。

記得小時候，一個人在家時，就喜歡讀書，沉浸在書的世界，彷彿整個世界上只有呼吸聲。忘懷了世界，也忘懷了自己。

“讀好書，讀書好，好讀書。”好的書籍對一個人的一生影響很大，而書籍的海洋又是那麼那麼的遼闊，無邊無際，我便從小就養成了讀書的習慣。

《三字經》、《百家姓》、《千字文》，俗稱“三百千”，是三部影響大而流行廣的啓蒙讀物。明代理學家呂坤曾說過：“初入社學八歲以下者，先讀《三字經》以習見聞，讀《百家姓》以便日用，讀《千字文》以明義理。

讀完《三字經》後，我覺得它真是中國古代歷史文化的寶貴遺產，是學習中華傳統文化不可多得的兒童啓蒙讀物。它短小精悍、琅琅上口，千百年來，家喻戶曉。其內容包含了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說，使我受益匪淺，所以說熟讀《三字經》可知天下事。

讀完《百家姓》後，我瞭解到它是一篇關於中文姓氏的文章。《百家姓》採用四言體例，對姓氏進行了排列，而且句句押韻，雖然它的內容沒有文理，但對於中國姓氏文化的傳承、中國文字的認識等方面都起了巨大作用，這也是它能夠流傳千百年的一個重要因素。

讀了《千字文》之後，我知道了它是以儒學理論爲綱，讓我懂得了諸多常識，並用四字韻語寫出，後來就成了中國古代教育史上最早、最成功的啓蒙教材。《千字文》在中國文化史上也有獨特地位，是歷代各流派書法家進行書法創作的重要載體。隋唐以後，凡著名書法家均有不同書體的《千字文》作品傳世。它那優美的文筆，華麗的辭藻，是其他任何一部童蒙讀物都無法望其項背的。

書給了我想象的翅膀，讓我感到幸福和滿足，讓我陶醉其中。在閱讀中，我收穫了快樂，也積累了語言，提高了閱讀能力。

俗話說：“開卷有益。”讀書，對於每一個人來說都是很重要的。讀一本好書，不僅可以讓我們增長知識，開闊視野;還能豐富閱歷，讓我們受益終生。巴羅曾說過：“一個愛書的人，他必定不至於缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。”我相信大家都是伴着書香長大的，我亦是如此。

閱讀，在迷途中爲我指引方向。閱讀伴隨我成長，帶領我走向成功的彼岸。讓我們一起手捧心愛的圖書，沉醉在濃濃的書香之中，體驗閱讀的樂趣，記錄下我們成長的足跡，讓閱讀伴我們成長吧！

閱讀伴我成長七年級半命題作文5

閱讀是一粒種子，讓知識在心裏紮根；閱讀是一把鑰匙，能開啟知識寶庫；閱讀是一把階梯，可以登上成功的頂峯。

上幼兒園的時候，媽媽買了許多童話書，我不太愛看，因爲認識的字不多。有一天晚上，我剛躺下，爸爸就給我講故事，我開心極了。從此，睡覺時我都要爸爸講故事。爸爸的故事可真多，每天晚上都有，我很驚訝。爸爸告訴我：“我的故事都是從一本《睡前故事》裏看來的。你媽媽不是給你買了嗎？”

第二天，我就去找書看。書都在書櫃裏，我拿下來五六本，一頁一頁看下去，很有味道。“三隻小豬”、“狐狸和烏鴉”、“小熊做客”……我看得入了迷，忘記了吃飯。爸爸見我喜歡閱讀了，給我買了一堆書。

每天放學回來，我都要走到書櫃邊，《王子童話》、《死了一萬次的貓》、《一千零一夜》、《安徒生童話》都是我的最愛。看得多了，自己也會講故事了。有時候，爸爸剛講了個開頭，我就接下去了，變成爸爸聽我講故事了。就這樣，我講一段，爸爸接着講一段，我再接着講，我們沉浸在故事裏，我也更愛看書了。

漸漸的，隨着年齡的增長，知識的積累，我看書的速度快起來了，看的書也越來越雜。現在四年級了，我開始看名家的作品，像《夏洛的網》、《假如給我三天光明》、《稻草人》、《昆蟲記》、《海底兩萬裏》、《老人與海》等，這些書語言優美，故事生動感人，讓我懂得了真善美，也給我的寫作帶來了一些幫助。在讀書的過程中，我知道了一些人生哲理，比如《老人與海》告訴我人應該在拼搏中活着。在讀書的過程中，許多好詞好句不知不覺留在了我的腦海裏，寫作文時它們就會蹦出來助我一臂之力。我要感謝閱讀給我帶來的收穫。

爲了讓我看到更多的書，爸爸辦了借書卡。我想，我會好好珍惜看書的機會。閱讀其實也是一種休息，讓我在閱讀中更好地成長吧！

閱讀伴我成長七年級半命題作文6

我所有的浪漫情懷似乎都與書有關。

小時候，我總是愛看安徒生童話。我渴望像醜小鴨一樣能夠變天鵝；我也希望能像小意達一樣種出會跳舞的花；半夜醒來，我會四下裏瞅瞅我的玩具是否也在party上狂歡。

那一段時間，我所看到的，我所明白的似乎是這樣一個道理：美好的東西都有一個漂亮的外表，白雪公主、白馬王子……他們擁有出衆的才貌。相反，令人唾氣的巫婆卻總愛穿着黑布披風，騎着飛天條帚在黑夜上空作怪。這些都使我很自卑，因爲我相貌平平。

時間在變，我也在變。當初的想法在今天看來着實好笑。維克多雨果筆下的巴黎聖母院與安徒生童話形成了一組形象、鮮明的對比。小說中有這樣一個人物：20歲的卡西莫多外貌奇醜無比，嚴重的殘疾使他一來到這個世界上便遭到無情的遺棄——先是親人的遺棄，繼而是整個社會的拋棄，但卡西莫多卻有一顆純潔的心。他以純真的不摻一絲雜質的愛情，如同守護珍寶一樣守護着愛斯梅拉達。

這生動的故事情節，宏大的篇幅氣勢抨擊着我的心靈，頭一次感悟到人的高貴在於靈魂。

我，在長大——體積在變大，心靈在成熟。十歲，我觸摸到了列夫托爾斯泰的復活。我獨自穿越這部跌蕩起伏、扣人心絃的百年鉅著。深切感受世襲貴族制的荒謬，虛假及反人道。復活對資產階級進行有力批判。作者本是統治階級卻逆其道而行。在他身上閃爍着一種光芒溫暖且刺眼——人與人之間的愛是生活的基本規則，人，在人格尊嚴上是平等的。作品令讀者美好人性得到迴歸，大概就是這部不朽作品的魅力所在。

雨後清晨，我倚在老槐樹下，捧讀朱自清的荷塘月色，清秀的文字敲擊着我的心扉。曾幾何時，在夢中與柯南道爾交流偵探小說，我執着的不願醒來，任思緒隨窗外的柳絮飛揚……

我正在一點一點走向成熟，穿過金庸古老的武俠風，嚴泌瓊瑤的言情潮，領略過情深深，雨濛濛、在水一方的纏綿悱惻，也體會過射鵰英雄傳、神鵰俠侶的豪邁。我不禁產生了這樣的念頭：我也要做英雄，大大的英雄，可惜要以筆代刀，但，這可惜嗎？不會，我想和平年代這會是幸福。

閒暇時刻，我不甘讓時間從我指間溜走。“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”是朱自清的匆匆告訴我時間是轉瞬即逝的，我努力的挽留，試圖多留住一刻，一分一秒……

風吹來，不留下一絲痕跡。如絲綢滑過眼角，流水撫過臉頰，就算是乘着風兒去冒險也不忘帶一本哈利波特或是指環王之類的。誰道女子不如男？

閱讀伴我成長七年級半命題作文7

書籍是人類進步的階梯;書籍是人類的精神財富;書籍是人類必不可少的營養品……在我成長的過程中，書籍成爲了我形影不離的夥伴!

在我一、二歲時，當我看到一本本書時，我都天真地認爲“書”就是一張張一撕就能碎的紙，撕書，也成了我最快樂的事。但當我躺在媽媽懷裏，聽着媽媽講故事時，我又覺得書是一部經典的電影，不斷在我的腦海中放映。

當我三歲多時，媽媽給我訂購了我平生第一本正式閱讀的書——《兒童畫報》。在畫報中，我認識了各種圖形、顏色，認識了幾百個生字，讓我能夠自由的閱讀一些比較簡單的書籍。

隨着年齡的增長，我的識字量也增長了不少。但是已經六歲的我，並不是很愛看書，這令媽媽非常煩惱。直到那本《小豬唏哩呼嚕》的出現讓我愛上了閱讀。《小豬唏哩呼嚕》中作者以生動的語言，配合着特色鮮明的圖畫介紹了一隻可愛的小豬與它的兄弟姐妹發生的趣事，讓我愛不釋手。

三年級時， 我開始閱讀國際經典兒童小說，如瑞典作品《長襪子皮皮》、日本作品《窗邊的小豆豆》、英國作品《了不起的狐狸爸爸》等等。

現在，我開始閱讀中國兒童小說家張之路的《足球大俠》等;張天翼的《禿禿大王》、《大林小林》等;楊紅櫻的兒童小說《淘氣包馬小跳》系列;伍美珍的兒童小說“陽光姐姐小書房”系列……

在各種各樣的書籍中，我積累了豐富的詞彙，大大提高了我的寫作能力，讓我不再懼怕，並且能夠思路清晰的完成一篇文章。讀書也給我許多快樂。當我難過時，我會想起那美麗、善良的灰姑娘;當我高興時，我會想起那七個可愛的小矮人，與小矮人們一起玩耍……

好書伴我成長，好書讓我快樂，我讀書，我快樂!

閱讀伴我成長七年級半命題作文8

閱讀是水，滋潤了人們乾涸的心田；閱讀是柴，燃起了人們的希望之火；閱讀是樓梯，引導你走進知識的殿堂；閱讀是春風，吹綠了枯黃的小草。

小時候，我總是要伴着天上的星星和奶奶那好聽的故事進入夢鄉。那時候的生活在總是充滿了甜甜的味道，很愜意。那時候我總是纏着奶奶給我講故事，什麼七仙女和董永了，畫皮了這些有趣的故事成了我童年生活中不可分割的一部分。那時候年齡小，愛幻想，也因此奶了不少笑料呢！有一次，我聽奶奶講了一個關於“種豆得豆，種瓜得瓜”的故事，就突發奇想跑去種肉。種肉的`結果肯定是以失敗告終的，但這讓我在學習上更主動，肯鑽研。讓我得到了很多益處。

上了小學，《淘氣包馬小跳》、《智慧背囊》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《昆蟲記》這些書有的豐富了我的娛樂生活，有的教會我了我許多道理，讓我瞭解了許多自然界昆蟲的習性，我在閱讀中得到快樂。

上了初中，我不再停留在簡單的閱讀上，我對書本的求知慾望越來越強烈，也越來越癡迷。鬧出了不少事兒，有一次，媽媽讓我去商店買醋，走到報亭的時候哦不由自主得停住了腳步，書報亭那兒有我夢寐以求的書《鋼鐵是怎樣煉成的》，我忍不住坐在書報亭裏津津有味的看了起來。天漸漸黑了，我才發現自己已經讀了很長時間了，便飛似的奔回家的方向

在閱讀的快樂中，我知道了“衣沾不足惜，但使願無違”的高尚品格，王維“大漠孤煙直，長河落日圓”的奇特壯美的詩中有畫的塞外風光。我總結了讀書的要勤精思用。

我在閱讀中陶冶了情操，鍛鍊了理解能力，提高了寫作水平，開闊了視野我還總結了讀書的要勤精思用。

書香一日，快樂一天；滌盪心靈，體驗情感。閱讀讓我，多一份成熟，少一份幼稚；多一份快樂，少一份憂愁；多一份淵博，少一份無知

我在閱讀得到快樂，閱讀伴我無憂無慮的成長。

閱讀伴我成長七年級半命題作文9

小時候，聽爸爸媽媽講睡前故事。上學時，讀着課外的各種散文、作文選、科普書、歷史書和許多名著。可以說書在我的成長中是比不可少的。我喜歡讀書。尤其愛在傍晚和清晨讀書。晨曦初露，斜椅桌邊，任窗外黃葉如花，離愁飄掛，我卻固守着與書的約定。傍晚，獨坐窗前，聽窗外西雨如詩，看書中人生如戲。行行文字彷彿片片美麗的音符，奏出一曲曲深邃而悠遠的天籟。

閱讀讓我明白裏許多道理。《魯濱遜漂流記》讓我從看到了堅強的意志，樂觀，開朗的性格，和不屈不撓的精神。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我學會了堅強和勇敢，心中有着目標，付出行動改變自己的不幸，讓生活變得的美滿。《簡？愛》教給我勇敢和堅強；冷峻而憂傷的月光是卡夫卡，酣暢淋漓的美酒是大仲馬；莊周的灑脫不羈，杜甫的憂國憂民；人世百態，悲歡離合，浮生若夢，此時的閱讀對我來說，是精神的導師。

在我成長的道路上，這個名爲閱讀的良師益友，一直守護在我身後，沉默着，微笑着爲我指出前進的道路。

閱讀伴我成長七年級半命題作文10

我對書的熱愛，源於我最初對書的渴望，對知識的追求。

小時候，我便在安徒生的童話中成長。每一天晚上，我都纏着媽媽爲我講《安徒生童話》。在媽媽的口中，我看到了白雪公主的美麗與善良，王后的邪惡與醜陋；感受到了賣火柴的小女孩內心的孤獨與渴望。幼小的我便懂得了美麗與醜陋，人心的邪惡與善良。我爲賣火柴的小女孩的悲慘命運鳴不平，爲灰姑娘的完美結局而感動。從那時起，書便成了我成長中密不可分的一部分。

當我邁入學校的大門，我才真正體會到了讀書的樂趣。我愛詩，詩是生活的精華，感情的凝練。在詩中我感受到“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的那份自信；想象出“物是人非事事，休欲語淚先流”的那份淒涼；更能體會到“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的那份偉大；領略到“疏影橫斜水清淺，暗香浮動日黃昏”的那份美麗。在書的天空下，在詩的海洋裏，我明白了人生的價值和生命的好處，我在書的伴隨中不斷成長……

進入初中，古典名著、中外名篇令我耳目一新。在作者的筆下，我看到了一個個鮮活的人物，感受到他們身上的偉大精神：《魯濱孫漂流記》讓我看到了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會到保爾身上那種頑強奮鬥、勇於奉獻的鋼鐵般的意志；《水滸傳》讓我讀懂了梁山好漢的英雄氣概……暢遊在神奇的書海中，品味着人生的酸甜苦辣，我漸漸地成長……

書帶給了我無限的知識，無盡的快樂，無窮的活力。讀書伴我成長，相信在書的陪伴下，我的人生將會更加精彩！