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關於閱讀收穫作文300字三篇

在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的閱讀收穫作文300字3篇,希望對大家有所幫助。

關於閱讀收穫作文300字三篇

閱讀收穫作文300字 篇1

從書店回到家,我迫不及待地開啟了新書《霧都孤兒》,津津有味的讀了起來。

《霧都孤兒》的主人公是一位名叫奧利弗的小男孩,作爲一個私生子,出生在濟貧院,吃不飽、餓不死,嘗拳頭、挨巴掌,被人藐視,無人憐憫。他好不容易從一個折磨人的地方逃出,卻又不小心進入了賊窩。周圍人對這孩子的生死漠不關心,甚至起勁地以迫害奧利弗爲樂。南茜的營救計劃未能成功,但她的善良和捨己爲人的精神卻印在了我的腦海裏。

讀着讀着我便進入了夢鄉,我夢見自己變成了奧利弗,有着可憐的身世,眼睛裏充滿了悲傷。我又變成南茜,非常同情奧利弗這個可憐的孩子,不忍心看到他受到威脅、逼迫,毫不知情地成爲罪犯們的犧牲品。我決定挺身而出去救他,卻遭受了迫害。幸好布朗洛先生替我救回了奧利弗,並讓費金一夥得到了應有的懲罰。

醒來後,我發現自己滿臉淚水,我痛恨那個麻木無情又黑暗的社會。雖然如此,但也有南茜那樣有一顆善良、純淨心靈的人。故事的結尾奧利弗被布朗洛先生收爲養子,從此結束了他悲慘的童年,陷害奧利弗的蒙克斯最終鋃鐺入獄,死在獄中。

真是“善有善報,惡有惡報”。

閱讀收穫作文300字 篇2

我們每個人的愛好不同,自然收穫也就不同。而我的愛好便是讀書。讀書不僅可以增長知識,而且還可以開闊眼界。

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”雨果也說:“書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。”由此可見,書對於我們來說是多麼的重要啊!

每當我讀書的時候,都像是在書的海洋裏暢遊一樣,如癡如醉,是多麼的快樂。

我看過許多的書籍,它們像我的`朋友一樣,雖不能和我一起玩耍,但它們會告訴我做人的道理。看《昆蟲記》讓我懂得要熱愛科學,尊重生命。看《魯賓遜漂流記》讓我懂得了不要輕言放棄,要勇於拼搏,堅持不懈。讀《西遊記》我懂得做什麼事情都要永不放棄。讀《簡·愛》我明白了只要心中有愛,只要勇敢面對,未來就有希望。

書籍像一位好老師,教我們怎樣做人;書籍就像一扇門,能帶領我們通往成功之路的階梯;書籍像一根蠟燭,能不停地點亮我們心中的困惑;書籍就像一葉扁舟,能幫助你到達知識的彼岸,書籍就像指明燈,幫你照耀前行的路。

從書中不斷地獲取知識便是我最大的樂趣。書是快樂的源泉。

書,你是我的夥伴,你是我的老師,你是我的朋友。是你給了我無窮的智慧。

我感謝你!感謝你給我的一切!

閱讀收穫作文300字 篇3

今天預習了第九課《老人與海鷗》,講述了一個平凡又打動人心的故事:一位老人每天步行二十餘里,從城郊趕到翠湖,給海鷗送食,透過老人呼喚海鷗的一個個即樸實又有個性的名字,我們不僅看到老人對海鷗是那麼熟悉,更看出老人對海鷗的親暱,對海鷗的愛,視海鷗爲自己的親人、兒女。 老人去世後,海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋,大聲鳴叫,像是爲老人守靈的白翼天使。它們也許已經明白老人已經死了,擺在自己面前的所謂的“老人”其實是一張遺像,真正的老人已經不在了……但它們依然在用聲聲的鳴叫呼喚着老人,它們一定是認爲自己的呼喚能把老人叫回來。海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、啼叫、肅立、送別,湖畔呈現出一幅悲壯的畫面。 透過生動、真實的描寫,告訴我們:動物和人一樣,它們有靈性,有感情,只要對它們有真情的付出,它們也一定會用真誠來回報!如果說老人對海鷗的愛是無私的愛,那麼海鷗對老人的情是震撼的情。 老人走了,海鷗在飛,海鷗飛在老人的心裏,老人留在海鷗的生命中,那是一羣潔白的重情重義的精靈…… 透過這篇課文,使我感受到:動物和人一樣,有自己的愛憎,自己的情懷,更感受到人與動物之間真摯的感情! 動物是有靈性的,它們是人類的朋友!