閱讀帶給我快樂作文(10篇)

閱讀帶給我快樂作文1

現在，我上小學5年級做閱讀時記得五年級上學期老師教過我怎麼樣做，才明白了幾題難的，對一下答案的時候也是對的，結果我的語文閱讀水平提高，自己的成績提高了，高興極了。

最後，我會做閱讀，懂得了文章類內容，閱讀讓我快樂。

閱讀帶給我快樂作文2

從小，我非常討厭看書，覺得看書十分無聊了。可是，一件小事卻改變了我的看法。

有一次我發現媽媽的房間有一個箱子，我好奇地開啟一看，哇！全是媽媽小時候的本子，我隨手拿起一個本子，翻了翻，媽媽寫的作文全是“A＋”。十分羨慕，這時媽媽走過來，說：“兒子你看，媽媽從小就喜歡看書我的好詞好句都是從書上摘抄下來的。”

“真的”我半疑半信的說。

媽媽又說：“不信你就試試看吧”。

於是，我按照媽媽每天看書兩小時的習慣去做，兩個星期下來，我已經把“一千零一夜”，“三百六十五夜”“十萬個爲什麼”……都看完了，連字典也不放過。

有一次，爸爸考我一道題“現在有哪些電池？”

我脫口而出：“現在，人們發明了方便的鎳鎘電池，重要的熱電池，好玩的檸蒙電池以及燃料電池等。”爸爸聽地目瞪口呆，媽媽豎起大拇指，說“我家的寶貝兒子真棒真那聰明呀！我的心比吃了蜜還甜。

是呀，有時候閱讀能改變一個人對看書的看法，正所謂閱讀讓我快樂，不是嗎？

閱讀帶給我快樂作文3

閱讀，不但可以讓人找到快樂，還能增長知識，消磨時間。

閱讀，也讓我找到快樂，有一次，我和妹妹去圖書館，妹妹這個人還小，所以愛漫畫，一下子就衝進漫畫區裏，頭上一本，手上一本，腿上一本左邊一本，右邊一本，一下子變成個“書蟲糉子”，拼命地看着，我看了她一眼，嘆了口氣，就走了。我走向小說類的區域，用眼睛急迫的尋找那本書，“一排，兩排，都沒有，”我急了，“再找一遍，哦，在這裏”，我終於找到了《細菌世界歷險記》。我高興地大喊一聲，圖書館裏本來就靜，被我這一吼，猶如晴天霹靂一樣，看書的人呆呆地望着我，我只能馬上閉嘴，我在角落裏像一匹餓狼似的貪婪的讀着，我快樂着……時間一分一秒的過去，不知不覺已經過了兩個小時，我妹妹在四處找我，終於在小說類區域裏找到了我，我才依依不捨的離開了書的王國，把書放回書架，和妹妹走出圖書館。

閱讀帶給我快樂在這次讀書上，我真的覺得讀書非常快樂，讓讀者在知識的海洋裏遨遊，是多麼有趣好玩呀！但是，如果過度迷在於看課外書時，也要注意一下眼睛和身體哦！還有主科，不然我們又怎麼能識字讀書呢？

閱讀帶給我快樂作文4

我很喜歡閱讀，尤其是閱讀大量的課外書籍。因爲閱讀，可以給自己增長許多知識和課外的資訊，還能逐漸的積累許多精彩的語句和優美的詞語，對自己的學習也會有很大的幫助。

在琳琅滿目、各式各樣的書籍中，我像許多可愛的小朋友們一樣特別偏愛童話故事，如《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》等等……因爲每讀一個童話故事，自己就彷彿是那個美麗故事裏的小主人公，會感到無比的幸福和快樂，同時還時時充滿了正義和幻想。

我最喜歡的童話書是由德國的格林兄弟所寫的《格林童話》，格林兄弟透過他們豐富的想象力，給我們帶來了一個一個美麗的童話故事，而且每一個引人入勝的故事都會告訴我們一個通俗易懂的道理。使我相信“善有善報，惡有惡報”，我們要做一個耿直、善良的好人，更要做一個不止外表美，更擁有心靈美的人，因爲心靈美才是真正的美。

我相信隨着自己年齡逐漸的長大，閱讀這個習慣會一直保持下去，而且所讀的範圍也會越來越廣泛，我會一直開心的翱翔在書籍的天地裏。

閱讀帶給我快樂作文5

我喜歡閱讀，書就像一位老師，無時無刻地在我身邊教我知識，使我懂得了許多道理，也使我成了一個有禮貌的孩子，漸漸地，書就成了我生活中的一部分。

閱讀，使我懂得了只要我們常常鍛鍊身體，這樣的話我們的身體就會變得更健康的道理。記得有一次，我吃太多東西了，肚子很不舒服，後來看到書裏說多運動可讓身體裏的脂肪減去，我便嘗試一週去跑步，一個星期後我整個人果然輕鬆了許多。從那以後，我便天天去跑步，還將這個道理告訴爸爸媽媽聽，父母聽完後都說好。閱讀可真是教會了我許許多多的`道理！

閱讀，不但使我懂得了許多道理，也使我養成了講禮貌的好習慣。

還記得有一次，我和媽媽坐公共汽車，因爲車太多人，我們站了很久也沒得坐。難得有一個位置，我連忙坐了下去，後來，有一位婆婆上來了，我毫不猶豫地說：“婆婆，我讓給你坐吧！”老婆婆立即露出笑臉說：“謝謝你，你真有禮貌。”其實，這些禮貌是書教會我的，書真是一位知識淵博老師啊！

我讀書，我快樂！我愛讀書我將快樂地在書的海洋裏探索！

閱讀帶給我快樂作文6

閱讀讓我快樂是看完了一篇閱讀就明白了，所以給了我做閱讀快樂。

我以前3年級的時候，一做閱讀試是亂做的讀也沒讀，只見幾個字在文中裏找到，題目那裏是也有幾個同樣的字詞，結果寫出來時老師就叫我和好幾個同學在利用放學時間留下，我們做一兩篇寫完才能走，我遇到不會做的時候，就請教同學教我，我就模擬做一次給他看一下行了。我給老師看了一下，還是說不行然後我問了：老師您可以教一教我這題行不行。“老師說：”可以！“我認真地聽老師說，在老師的教導下我這一道概括主要內容的題目。

閱讀帶給我快樂作文7

讀書是一種樂趣，從我會認識字到現在，已經讀過許多書了，什麼類型的都有，讀書給我的讀書是一種樂趣，從我會認識字到現在，已經讀過許多書了，什麼類型的都有，讀書給我的七彩童年帶來了無窮無盡的快樂……我喜歡遨遊在書的海洋裏，體會讀書帶給我的樂趣。

在我小的時候，並不是很愛看書，但自從二年級老師在通知書上寫到：老師真心希望你能和書交朋友……那時候，我便開始和書交朋友了，小說啊，作文啊，童話啊，還有兒童文學。但我最喜歡看作文書了，下面，我就來給你舉個例子吧！

記得那次，爸爸帶我去圖書館裏借書，我二話不說就選了本作文書。回到家，媽媽見我又拿了兩本作文書，無可奈何地說：”你還真是愛看作文書啊！“我笑了笑，馬上回房看書了。一會兒，媽媽說：”歆甜，我要出去吃飯，你等會把飯吃了！“我好像沒聽見似的。媽媽見我沒理她，搖了搖頭，說這娃又入魔了，說完就走了。我繼續看着我心愛的作文書。大約幾個小時後，媽媽回來了，她見我在看書，還以爲我已經吃完飯了呢，於是，她準備去廚房洗鍋了，沒想到媽媽到廚房一看，飯還完好無損的在那擱着呢，她看了後，可以說是火冒三丈吧！對我說：”還不快來吃飯，都涼了！！！“我還是沒有聽見，因爲我已經沉浸在書的世界裏了。沒想到媽媽已經忍無可忍，走到我房間裏，大吼：”我叫你吃飯你聽見沒？“我這纔回過神來，嘟着嘴、拿着書（注意，是拿着書哦）走到餐桌前，我把書放到碗前，邊看書邊吃飯，但我還是專心致志地看書，心不在焉地吃飯——邊吃邊漏，但不管怎樣，飯總算吃完了。吃完後，我又一溜煙跑回臥室看書了——可見，看書給我帶來了多大的快樂，使我陷入了書的海洋，讓我對書有多麼的癡情！

還有一次，我帶書到學校，一下課我就迫不及待的捧起書來看，楊俊傑看見了，喊：”有一個書呆子在我們班，大家猜是誰？“”誰啊？“大家異口同聲地說。”當然是楊歆甜嘍！你看她看書看的相當的專心！“我也沒理他，繼續看我的寶貝書。

爲了書，就是讓我不吃飯，不睡覺，我也要看書，如果沒有書，那我該有多麼的痛苦啊！

”書是人類進步的階梯“，這句話是說的真好！書將會永遠、永永遠遠伴隨我成長，給我帶來無窮的歡樂！讓我受益終身！

閱讀帶給我快樂作文8

一本好書，是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。從上小學到現在，我已漸漸地愛上閱讀，閱讀給我帶來了無窮的樂趣，媽媽常說我是個“小書蟲”。這不，我與書之間還發生了許多小故事呢，讓我細細道來。

一個週末的早晨，我起牀吃了早飯，就開始寫作業了。我一邊寫，一邊想着今天該幹些什麼呢？我靈機一動，便有了主意，偷偷跑上二樓，從書架上取出《奇聞趣事未解之謎》。我急忙開啟書，一頁，兩頁，就像一匹餓狼，貪婪地讀着。沒有什麼能阻擋我對知識的渴望。一轉眼，兩個多小時過去了，我合上書，嚥了一口唾沫，好像要把所有的智慧都吞下去，這才依依不捨地把書放回書架。沒過一會兒，我的手又開始“癢癢”了，很快又跑到書架前，小心翼翼地取下那本書，如飢似渴地讀起來。

直到太陽快下山了，我才意識到自己已經讀了幾個小時了，我放下書下樓了。我來到書桌前，發現作業還有大部分沒寫完，便立刻埋頭寫起來。直到把作業寫完已經傍晚了，我長長地舒了口氣。可是，我的心裏有一種說不出的滋味，多麼想把《奇聞趣事未解之謎》看完，於是我捧起書繼續讀着，直到媽媽把晚飯燒好，好幾次叫我吃晚飯，我都沒有應答。這時，媽媽提高嗓門喊道：“金思晴，你到底吃不吃飯呀？飯菜都涼了，再不吃我們可要吃光了！”我聽到媽媽的吼聲，只好放下書去吃飯了。吃完飯我又津津有味地看起來。

還有一次，我正在看書，媽媽有事要外出，就吩咐我：“金思晴，廚房高壓鍋裏燒着骨頭燉筍，再過10幾分鐘你關掉火，別忘了！”我嘴上答應道：“好。”過了好長時間，我還在埋頭苦讀，這時，我聞到了一股焦味，纔想起媽媽叫我做的事，我連忙衝進廚房把火關了。至於因看書而忘記媽媽吩咐我做事的次數，我自己也數不清了。

閱讀，它帶給我無窮的快樂，它讓我學到課堂內學不到的知識，它還讓我明白了做人的道理。我讀書，我快樂；我讀書，我幸福！

閱讀帶給我快樂作文9

讀書，給我帶來了莫大的快樂。

這學期，老師讓我們讀書，這下可把我高興壞了，因爲我從小就愛讀書，書已經成了我生活的一部分，它已溶入了我的生活，我覺得書是最神奇、最有魔力的東西了！我只有看過書，做事才能夠精力充沛，如果沒有了書，我彷彿成了一個“植物人”。

有一次，那是個星期天，我寫完作業以後，正在看書，突然想去廁所，就順手拿了一本《安徒生童話》，我在那裏津津有味地看着，不知不覺中聽見了開門聲，我才發覺媽媽下班了，原來，已經過了半個多小時了。我趕緊把書藏進了洗衣機裏，媽媽進來，左看右看，我心裏像裝了個小兔子，就在要出去的時候，突然看見了一個書角，媽媽立刻把目光投向了洗衣機，媽媽從裏面翻出了七。八本書，我的頭便沉重地擡不起來了，媽媽並沒有數落我，反而會心地笑了，得到媽媽的支援，我更加酷愛讀書了。

從此，書成了我無私的朋友！他毫無保留地展視了他的真實！面對書，我用不着矯飾，可以毫無顧忌，真實地表達自己的情感。成功了，我告訴他，讓他分享我的喜悅；失敗了，我去見他，向他傾訴我的憂傷，疲憊了，我去找他，讓他撫慰我的心靈。

醉心閱讀使我受益匪淺，不僅豐富了詞彙，提高了作文水平，還讓我瞭解了祖國的名山大川，知道了成功者的坎坷經歷

總之，我從書中得到了快樂，挖掘到了寶藏。再此，我呼籲同學們，讓我們走進書裏去吧，這樣不僅獲得情感的陶冶，還能獲得一筆精神的財富！

新泰市青雲實驗學校 五年級四班 李靜雯

評語：古今中外有成就的人都愛讀書，愛從書中汲取營養，在書中得到心靈的憩息，小作者也不例外，愛讀書以達到如醉如癡的地步，文章語句通順，落筆自然，字裏行間流露着對書的熱愛，讓讀者敬佩！

閱讀帶給我快樂作文10

我是個很快樂的人，爲什麼這樣說呢？因爲那些神奇的書，使我拋卻了煩惱，享受到了很多的快樂。

帶給我快樂的書就像天上的繁星，可謂不計其數。有《十萬個爲什麼》、《三國演義》、《水滸傳》、《愛的教育》、《哈佛女孩劉亦婷》、《猴兵傳奇》等等。但是帶給我最多快樂的是沈石溪的《狼國女王》。它與其它好多書不同，從這本書上我獲得了很多課外的知識，收穫很多精神上的快樂。

前段時間，沈石溪的動物書籍開始在班裏盛行，我在班裏借閱了幾本來看，很是喜歡。於是回家跟家人若磨硬泡，終於如願以償。小姨從網上給我發了全套46本。收到書那天，我激動的心情無言以表，自己把那些書搬到了家裏。開啟包裝，我一眼就看上了《狼女王》。它的封皮上畫了一隻威風八面的女狼王，我想，它裏邊一定會更有趣吧。

果然不出我所料，它真的帶給我很多的知識、驚喜、快樂。書中的情節緊扣心絃，令我像纏着一根導火線一樣，隨時都覺得可能引爆。隨着故事的發展，我時而緊張、時而激動、時而大笑、時而悲傷。終於看到了結尾，讓我鬆了口氣，開心地笑了。另外，書的後面還有好多讀書的名人名言，擴大了我知識面，真是一舉兩得呢。

《看了狼國女王》之後，在寫作文時，我會恰當運用書中的好詞好句，使我的文章更加生動形象。老師表揚了我，我心裏美滋滋的，我知道，這是書給我帶來了快樂。在跑步時，我運用了狼王跑步時的技巧。跑得又快又節省體力。爸爸表揚了我，我樂呵呵的，我知道，這是書帶給我的快樂。

書是人類進步的階梯，我喜歡看書，因爲我從書中收穫了知識、收穫了快樂！