快樂的閱讀作文200字（通用10篇）

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的快樂的閱讀作文200字（通用10篇），希望對大家有所幫助。

快樂的閱讀作文200字1

我的作文一直寫的不好，每一次老師佈置作文的作業，我就頭暈，沒有方向了。我知道都是因爲我平時書看的太少了，沒有定下心來看書的結果。

這次媽媽給我買了5本關於寫作文的書，我已經看完2本了，我覺得還很有趣的。而且媽媽說：“你想寫什麼都可以，寫多少字也沒關係，可以寫可愛的小動物，開心的事情都可以的。最好能試着寫寫日記或週記。”

現在我覺得寫作文也沒那麼可怕了，我要克服困難，先從喜歡閱讀開始吧!

快樂的閱讀作文200字2

伴隨着12月的到來，我們學軍小學展開了讀書節的活動。其中，有一個項目是全校同一時間進行的，那就是中午的自主閱讀。

每天的12時20分所有同學回到教室，坐在座位上。伴隨這悠揚的音樂，沉靜在書的海洋，有的同學看偵探小說、有的同學看文學小說、還有的同學看歷史閱讀書籍，每一位同學都不打擾其他同學，除了書本的翻閱聲，其他沒有任何聲音。讓自己的心靜下來，學到一些書本上無法學習到的知識，讓自己的境界有一個提升。我雖說以前不是很喜歡看書，但自從我讀了沈石溪的《最後一頭戰象》後，我發現看書原來是那麼有趣，於是我就愛上了看書。我們班裏的同學都很愛看書，儘管結束的鈴聲響了，它我們班的同學仍沉浸在書的海洋裏，書讓我們收穫了許多。

讀書節真是有意義的活動啊!

快樂的閱讀作文200字3

每週五我們都有社團活動，我這次參加的是英語閱讀社團，它就在我們自己教室開放的。

我很喜歡這個活動，帶我們活動的老師也很好，說話聲音也特別好聽。活動中分三個部分，首先是老師用幻燈片的播放帶領我們一起閱讀些小故事，然後會讓我們放鬆一下，集體做些小遊戲，最後是給我們播放全英文的動畫片，很多時候我還不能全聽懂。但我在努力去聽，用我自己的豐富想象力去看故事畫面，有時也能猜到一些。呵呵，平時學習中我會努力學好英語，這樣我就能看懂更多我喜歡的動畫片了。

快樂的閱讀作文200字4

語文期末考試考完了，但我考得不是很理想，我下定決心要把這學期所學過的'語文內容全部複習一遍。語文期末考試我只考了97·5分，我非常難過，但我沒灰心，我決定第二學期期末考試一定要考到好成績，但我發現我的閱讀能力非常差，所以我要改掉這個壞毛病，我叫媽媽來教我，媽媽告訴我：“首先要把整篇短文多看幾遍，要明白短文寫的是什麼意思，然後再來做下面的題，這些題要在短文中找出來的，如果你找不出來的話就證明你沒有認真讀短文。”我按照媽媽說的去做，我找來一些練習題做，我終於把這些練習題做對了。媽媽還告訴我：閱讀是靠平時多看，多記，多寫積累的。

我懂得做什麼題都要認真的做，如果你不會做就證明你沒有認真的做!

快樂的閱讀作文200字5

閱讀競賽的第一輪淘汰賽正式打響。

我與同班的幾位同學準時來到比賽場地。試卷剛發下來，我便驚呆了，因爲很多題目根本不會做。說是遲那是快，那邊老師已經一聲令下“開始”。我只能硬着頭皮開始做題。

開始時我做得還算順利，但很快一道古詩就將我難住了，我知道，我無法攻克這道題目，不得不放棄它，繼續做後面的題目。

做啊!做啊!一頁很快就被我基本做完，於是，我翻過來……成敗在此一舉，爲了這次競賽，我已付出了很多努力，只爲今天一役而勝。我相信，只要我努力，就能創造奇蹟，就不會被淘汰，最終擠進閱讀競賽決賽——越城區閱讀競賽。

快樂的閱讀作文200字6

我媽媽經常說我非常愛閱讀，我到底多愛閱讀我也不知道有多愛，看完了下前面的幾個例子你應該知道我有多愛閱讀了吧。

在我家的書架上擺着幾乎數不完的書，仔細一看，還有好多書隱藏在書櫃裏呢！小時候我幾乎只要看到什麼書就叫媽媽給我買下來，日積月累，我書架上的書不斷的變多……一直到現在我已經有300多本書了！

星期五，因爲音樂老師沒來，許老師就讓我們看一節課的書，我拿着希臘神話目不轉睛的盯着書本，旁邊的事情我都沒理。不知過了多久，老師說:“一些人只是做了動作，根本沒看……”

還有就是書裏的一些片段讓我感到好玩，這樣我才這麼喜歡看書呢！

怎麼樣，看了這幾個例子，大家應該知道我有多愛看書了吧。

快樂的閱讀作文200字7

要說我們班的閱讀之星那非小明莫屬！

他的愛好除了看書還是看書。課外活動時間一到，其他同學像離開籠子的小鳥，到室外盡情的玩耍。只有他還坐在座位上，沉浸在書的世界裏。他跟着故事的情節變化着自己的喜怒哀樂。無論你什麼時候和他在一起，你都會讀懂“手不釋卷”含義。在他家的書櫥裏放着科技書、中外名著、神話故事、童話故事，幾乎無所不有。他看的書多，知道的事情也多。天文地理，古今中外他好像都無所不曉。每知識競賽，他都能捧得大獎！

這樣的同學，能沒有資格獲得“閱讀之星”獎章嗎？

快樂的閱讀作文200字8

前幾天，媽媽在噹噹網上給我買了一套1——5本《幻想數學大戰》和《紅鞋子》這幾本書。不久，我的書就到了。

書一到，我就開始閱讀紅鞋子，紅鞋子講的是：“

紅鞋子在草地上發愁。

鞋子們發起愁來總是一動不動的，看上去有點兒傻頭傻腦，跟草地上的石頭呀，洛在樹下、被蟲子們啃剩的果殼沒什麼兩樣。

鞋子是要成雙成對的。一隻鞋子有什麼用呢？後來一隻老鼠幫助紅鞋子找到了紅鞋子的主人，紅鞋子又恢復了高興的樣子。

快樂的閱讀作文200字9

20xx年1月11日，我們學校組織同學和家長舉行了一次親子活動——走進社會冬令營。

我們先來到了蠟像館，同學們一走進蠟像館，都非常興奮。想着可以和許多自己心中的“明星”一起拍照，真是樂不可支。大家都不停地與自己喜愛的“明星”合影留念。而我卻把每個“明星”都拍了下來，留作紀念，心裏也是十分喜悅，就像自己真的看見了“明星”一樣。

下午，我們又來到了美術館，美術館裏有許多著名作家的作品，畫的作品都很漂亮。說實話，有些作品我們並未完全看懂，但和家長一起欣賞依然顯得那麼有滋有味。我們都非常喜歡，紛紛把它們都拍了下來。

我們這天過得真是快樂啊！雖然我們已經長大了，但是依然很渴望和家長一起遊玩。

快樂的閱讀作文200字10

小時候從媽媽講的故事中，我認識了美麗的白雪公主、可憐的賣火柴的小女孩、聰明的三隻小豬……

上學後，老師教會了我們認字，我就開始自己閱讀了。讀了《十萬個爲什麼》我明白了兔子的眼睛爲什麼是紅色的；讀了《安全常識》我知道了怎麼自救、遇到危險該怎麼辦；讀了《低碳生活》我懂得了如何保護我們的地球媽媽……

是閱讀使我從一個不懂事的小娃娃變成了一個知識全面的“小博士”；是閱讀使我變得越來越聰明。所以我愛閱讀，我還要孜孜不倦的閱讀下去。