愛上閱讀作文

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的愛上閱讀作文，歡迎大家分享。

愛上閱讀作文1

回到20xx年的初春，那是我對閱讀開始感興趣的一年。

那天春寒料峭，我與爸爸、媽媽去圖書館看書，我知道爸爸媽媽想培養我，讓我從小就愛看書，這樣長大會有出息。可那時的我，對書不怎麼感興趣，所以對我來說圖書館不過是一個安靜的休息室罷了。

我東逛逛，西逛逛。想着好不容易來一次這麼安靜的地方，總要拿一本書來看一下吧，畢竟這是爸爸媽媽特意帶我來的，不能辜負了他們的好心。我隨手拿了一本《小故事大道理》。我翻開第一頁，不知爲什麼，裏面的故事就吸引了我，看了第一個便想看第二個。裏面的道理讓我懂得怎麼做人，要堅持不放棄，要誠實不欺騙，要虛心不驕傲等。也不知道過了多久，我把這本書看了將近一半。

要回去時，竟有些不捨。

就這樣，書成了我必不可少的一部分。我閱讀了許多書，如《裝在口袋裏的爸爸》、《笑貓日記》、《混血豺王》等等，我在這些書中，品嚐到了那種不可言喻的讀書的快樂。甚至在做作業時，我會偷偷地看，如果媽媽來了，我便會馬上蓋上書，把它藏到椅子的後面，裝着思考難題的樣子，等媽媽走了，我便馬上拿起書本，蓋上筆蓋，繼續看令我陶醉的書。

我還養成了讀書的好習慣，看到一些優美的片段，我會摘抄下來，學習它的寫法。

愛上閱讀真是一件讓人自豪又高興的事。感謝20xx年的初春！

愛上閱讀作文2

或許是我認識的字比較少的緣故，一開始上學的時候我並不是很喜歡閱讀。於是我媽媽就哄着我，告訴我她會和我一起閱讀。於是在每個寒假的夜晚，媽媽都會和我一起捧起書本，和我一起讀老師佈置的語文主題叢書。

寒假裏，我們一起閱讀了《春天來了》，我發現了許多春姑娘已經來到了的祕密：小燕子從南方飛回來了，一路上唧唧喳喳的叫着，好像在說：“春天來了，春天來了。”小草也慢慢的睜開了她沉睡許久的眼睛，歪着頭，東瞅瞅，西看看，覺得一切是那麼美麗。掛滿了粉紅蓓蕾，露出了笑臉的桃樹，在春風裏揮揮自己的小手，好像生怕我們看不到她們似的。已經開始融化的池塘，似乎也好像聽到了春的呼喚，春風一吹，水面的波紋一層一層地往外散去，我還一位是春姑娘用手撥動的呢。

讀了語文主題叢書，我還懂得了保護環境的重要性。《松鼠和松果》教會了我們不能一直只向大自然無止境的索取，還要不斷地去創造大自然；《樹真好》讓我們明白了有樹真好，每個人都要不斷地去種植樹木，保護大樹，一起打造一個綠色的地球；《神奇的紙巾》讓我們瞭解到如果沒有了樹木，人們在生活中會遇到許許多多的麻煩，甚至會沒有了人們賴以生存的新鮮空氣。

讀語文主題叢書不僅讓我增長了許多知識，認識了很多漢字，還給我帶來無窮無盡的智慧，讓我愛上了閱讀。因爲它賦予我騰飛的翅膀，給予我充足的陽光，滋潤着我的心靈，使我受益終生。

愛上閱讀作文3

我是一個不愛閱讀的人，以前我一看到書，就想睡覺，直到哥哥買了一本小說，他一直跟我說：“這本書很好看，你一定要看。”我看完那本書之後，就愛上了閱讀。

那本書的書名是《尋找沉睡千年的法老》內容描述有三個小孩在一個博物館裏看到一個鬼鬼祟祟的人，當他們到另一個房間時，就有人大喊：“護身符被偷了！”他便馬上跑到那個房間。一位女館員看到他們就馬上叫他們出去。當天晚上，他們看到一則新聞──一個女考古學家失蹤了。

隔天早上他們在街上看到那個在博物館鬼鬼祟祟的人，他們便開始跟蹤他，那一個人到失蹤的考古學家的家裏，不知道在找什麼？他們在院子裏找到一座金字塔，他們看到有一個腳印只有一半，就想到一定有入口。果然，不久他們便發現入口，並且順利進到了金字塔裏面，找到了那位失蹤的考古學家。他們把她送到其中一個人的家裏，他們從她的口中知道了一個墓裏面有一堆寶物。他們到了那裏看到那個人也在那裏，他偷了寶物就走了，他們看到兇手有和女館員一樣的手環，所以兇手是女館員。

我覺得這本書真精采，內容真的很好看，我可以從書中找到知識，也可以找到樂趣，看書真是一大享受啊！

愛上閱讀作文4

小時候，我常和媽媽去圖書館，聽大姐姐說故事，再借一本書回家看。來看看我爲什麼會愛上閱讀吧！

在以前我還不會選自己想看的書，到現在選書時，我一定會三思而後行，先知道自己喜歡的種類，纔不會浪費時間。我喜歡的種類有奇幻冒險、偵探、傳記，在奇幻冒險的書裏，可以跟着哈利波特騎着飛天掃帚自由自在的飛翔，體驗驚險刺激的生活。在偵探類的書裏，可以跟着福爾摩斯的腳步，一同前往充滿危險的地方，每一秒都令人心驚膽顫。在傳記的故事裏，我們可以學習牛頓的勤勞，他可以爲了要證明萬有引力，忘記吃東西；也可以學習華盛頓的誠實，誠實對我們來說是必要的生活品格。這些書都可以讓我們增長知識，也讓我想學習他們的精神，每看完一本書，都會讓我在生活上有不同的想法，所以古人說：“開卷有益”。這句話是千古不變的。

古人說：“學如逆水行舟，不進則退”。雖然我現在沒有很多時間看書，但可以利用零碎的時間看，日積月累，就可以看很多書，每看一本書，就會想繼續挑戰，看書就像尋寶之旅，不同的書有不同的寶物，每一個寶物，對我們都有不同的用處。

愛上閱讀作文5

一本好書猶如一把雲梯，帶着我們登上知識的殿堂；一本好書彷彿一艘帆船，帶着我們駛向無邊的大海；一本好書就像一架馬車，帶着我們遨遊博大的歷史……

喜歡閱讀的我，每週必去一次書城，因爲那兒的書種類繁多，我能在書的海洋中盡情暢讀。對於看書，家人對我的稱呼是“雜食動物”，因爲我什麼書籍都愛看，只要是對我有益的書，我都喜歡。書成爲了我生活中最親密的朋友，書中精彩的情節往往讓我沉浸在其中，我時而高興得手舞足蹈，時而會生氣得直跺腳，時而會感動得默默流淚，還爲此常常忘了時間。

有一次，我去姐姐家玩，姐姐向我推薦了一本書籍《鋼鐵是怎樣煉成的》，沒等姐姐說完，我便津津有味地看了起來。文章講述了保爾·柯察金從一個不懂事的少年到成爲一個忠於革命的布爾什維克戰士，再到雙目失明卻堅強不屈創作了小說，最後成爲堅強鋼鐵的故事。我被深深地觸動了，保爾雖然殘疾，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，令我敬佩。突然，我的肩膀被人重重地拍了幾下，擡頭一看，原來是姐姐。姐姐笑笑說：“你這個書呆子，看得又忘了時間吧，該吃中飯啦！”我只得戀戀不捨地放下了書，向飯廳走去。嘴上吃着饅頭的我，腦海裏還不斷地浮現着書中的內容，以至於把本該蘸黃油醬的饅頭蘸成了芥末醬……

書不僅帶給我快樂，而且給予我知識。它如一位老師，引領我開啓前行的步伐，不斷收穫未知的奧祕。所以，我愛讀書！

愛上閱讀作文6

書就像知識的寶庫，每個人都有閱讀它的權力，要不要閱讀決定在於你。閱讀又像是溫暖陽光，愛閱讀的人，只要一看，任何的愁雲慘霧都會煙消雲散、無影無蹤；只要多看書，任誰都可以成爲博學多聞的小博士，如果你也想跟我一樣，就快點跟着我來閱讀，一起進去書中的奇幻世界吧！

愛閱讀的人就像一個吸飽知識的海綿，無論走到那裏，都會散發一種看不到的奇異光芒，更有可能成爲飽讀詩書的萬事通；但是相反的，不讀書的人，他的世界可能會是以管窺天的井底之蛙，身旁總是散發着一種無所事事的氣息。多讀書的人，人生是五彩繽紛的；不讀書的人，他的.人生則是黑白，這是我從書上得到的訊息。

爲什麼我這麼愛閱讀呢？其實我也不知道，但我知道不會是天生的，因爲剛生下來的時候都有選擇的機會，若你選擇了不讀書，那你的人生是黑白的，你不知道書的世界是多麼的絢爛繽紛。所以，讓我們呼朋引伴，一起愛上閱讀。其實，愛閱讀書本真的有很多好處。書可以陪伴你，書可以安慰你，書甚至可以改變你的人生……，書更可以建造出城牆擋住一切的煩惱。

希望各位閱讀了我的閱讀感想後，也可以跟我一樣成爲愛看書的人，在閱讀的世界找到無窮無盡的樂趣！

愛上閱讀作文7

不知從什麼時候開始，我喜歡上了收集美文美句。

可是以前，我在衆多的科目中最討厭的就是語文，最厭煩的就是語文中的寫作和閱讀理解。那時候，我是絕對不可能想到有一天，我竟然喜歡上了摘抄，又接着漸漸喜歡上了寫作。

以前，我會因爲400字600字的作文而頭疼，怕的不得了，每次做語文試卷做到閱讀理解和寫作時，我都會不自覺地緊張，手裏出汗。每次老師佈置作業的時候，最怕的也是她會佈置作文題目。

又是從什麼時候呢，我喜歡上了閱讀，後來讀的多了又喜歡上了寫作。說說從讀書開始吧，我覺得寫作寫不出來的最重要的一個原因就是閱讀量不夠，對一些事情瞭解的太少，以至於寫的時候什麼都寫不出來，只是乾巴巴地一些字的累積，毫無內容可言。所以說，寫作的第一步，我們要從閱讀開始，只有閱讀的多了，纔會對事情有一些屬於自己的見解，我喜歡上寫些東西是在大約讀了幾十本書之後。

如今給我一個作文題目，就不會再像曾經那樣不到快要交卷時纔開始下筆了。

希望像我曾經有過爲作文發愁的同學快去閱讀吧，並且中途不要放棄哦。

愛上閱讀作文8

在當今的社會中，當今社會是一個充滿科技感的時代，書籍這種東西也漸漸的被遺忘了，現在大家的生活節奏都很快，我在想一個問題，難道大家不可以把節奏慢一下，去好好品味一本書呢?

書籍是人類進步的階梯，就像這句名言所說的，如果你不去閱讀，你如何去進步閱讀使我們重要的精神食糧，它也能使人類的心情愉悅，比如魯迅先生那樣，他所謂的休息就是看書。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書籍是一座未經開發的寶藏，等待你去開發，書中的寶藏數不勝數，在你讀書的時候不僅能使你的身心愉悅，同時還能增長知識，讀書破萬卷，下筆如有神，當你讀多了書以後閱歷豐富以後，你下期筆來就會十分的順暢，同樣多讀書也能夠提升一個人的素養，讓你的氣息氣質與衆不同，徹徹底底的改變你。

以前的我就是一個小馬虎，不論是在生活中還是在學習中，我都是馬馬虎虎的，記得有一次我翻書時無意看到了一句話，三思而後行，我那一瞬間就被跌醒了，從那以後我無論是做什麼都是充分的準備後才做的，再也不會犯那種毛病了。

閱讀可真是一個神奇的東西，他那麼多的神奇功效使我無比的讚歎，現在我想把閱讀推廣給每一個人，使他們都可以感受到閱讀帶給的快樂閱讀，大家去享受閱讀帶來的快樂吧，一起在知識的海洋中暢遊，讀書，還要選擇讀好書，一本好書可以讓人一生受益匪淺，讀書也是每一個人一生的習慣，這是我堅信的一句話。

愛上閱讀作文9

讀一本好書，如同品一杯清茶；讀一本好書，如同與文豪談話，讀一本好書，如同進入了一個全新的世界。

冰心老人說過；讀書好、好讀書、讀好書；但“讀書”並非是功利性讀書。

讀書是愛書人自我滿足的一種方法。它像呼吸，吃飯一樣自然。讀書的興味，源於反覆磨挲中生出的一股熱情，是一份得到了開發的天性。讀書的佳境，如同愛情一樣，是投契，是相許，是沉浸，是融合，來不得點強求與逼迫。

讀一本好書，如同走進一個與世隔絕的小城。進入小城，第一眼就會看到一座長着青苔的石拱橋靜靜的站在潺潺流水之上。

小城中有着許多沉重的石門，推開石門，裏面就是各種名人在教導學生：孔子正在向弟子和前來聽課的人們講述儒家精典；法布爾正在教學生們昆蟲的特徵；愛迪生正在教學生做小發明；泰戈爾正在……這裏的每個老師，都擁有淵博的知識，不知疲倦地向學生們傳遞知識。

在這座小城中，可以學到知識，豐富見識。在這裏既可以瞭解中華五千年的璀璨文明，又可以接觸到國外多姿多彩的文化。

愛上閱讀吧，在書中，可以與朱自清一起月色下，池塘邊賞花；可以與陶淵明一同享用那：“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適生活；可以感受：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國情懷。

愛上閱讀，讓生活更加豐富！

愛上閱讀作文10

書，在我的生命裏有着不可替代的位置。因爲我愛書，更愛閱讀。

大概四五歲的時候，媽媽便讓我讀書。我接觸到的第一本書名叫《唐詩三百首》，媽媽一首詩、一首詩地教我念。因爲我的那個時候還是牙牙學語，所以發音不標準。我把“鵝鵝鵝”念成“哦哦哦”，現在回想起來，還真是有趣。

等長大一點兒，媽媽又給我看《百家姓》。“趙錢孫李，周武陳王”，媽媽大聲念着，她本想讓我跟着一起念，可從我的嘴巴里冒出來的，是一串串“哈哈哈”的笑聲。那時候，媽媽的臉上分明寫着“丈二和尚摸不着頭腦”。嘻嘻，其實我那時候是認爲自己的姓排在第二位，很光榮呢！

可能是因爲父母希望把我從小就培養成一棵愛看書的好苗子吧，總是想方設法讓我看書。因此，慢慢地我就喜歡上了看書，我看過童話、小說、寓言故事，認識了很多字，懂得了很多道理。

一個自幼在書堆中長大的孩子，自然就會寫作文，因此我的作文成績也名列前茅。可不，書是人類的營養品，書是祖宗前輩送給我的最好的禮物！

同學們，讓我們在今天，在明天，一起開始閱讀吧，讓我們愛上書本愛上閱讀吧！

愛上閱讀作文11

今天下午，老師給我們上了一節生動的高效閱讀課。

我發現高效閱讀課是非常有趣的。

我們先進行了眼腦機能訓練，固定程序訓練，做好了前期準備；接着，老師一喊：資料傳發，同學們都將手心朝上，等待前面的同學把資料傳發過來。

我們把資料反放在桌面上，老師一喊：開始，教室中接着響起了翻資料的聲音。我們拿起資料就開始速讀，很快，大家便讀完了。不過讀完可別高興得太早，令你難受的還在後面，爲了檢測讀文章的效率還會有一張檢測題。這題，太值錢了，十分一個，丟一個，可心疼死了。

大家便低頭，拿筆，默讀，答題。認真檢測自己的閱讀效果。可是結果卻總是那樣不盡人意，看來我們是讀得快，但記憶不牢固。

之後，令大家最盼望的環節到了，下發文章，繪五指圖。這也是我期望已久的。五指圖可以方便記憶，使我們理解得更容易、方便。

大家互相幫忙，在A4紙上畫上手的形狀，老師也滿懷期待地看着大家。四處轉轉，看這個畫的，看那個寫的，看到幾個令人滿意的作品，露出滿意的笑容。

讀書使人進步，讀書使人快樂，讀書使人成長。高效閱讀是愛上讀書的一種方法，讓我們的生活充滿書的味道，書充滿誘人的氣息。讓我們熱愛讀書吧！

愛上閱讀作文12

在生活中，每個人都有自己的好習慣，有的人喜愛在書香世界中遨遊，有的人喜愛在海底世界中游蕩，有的人喜愛天空自由的色彩，而我卻偏偏喜歡寫日記，正是因爲它才讓我愛上了閱讀。

在幾年前，我便開始寫日記，可我自己的表達能力與我想要表達的意思還差的太過遙遠，媽媽在這是爲我點名了一條路，她告訴我：“你可以試一試，從書香世界中，能不能找到解決的辦法。”因爲我早已無計可施，所以我便按照她所說的辦法試了試，誰知，不試是不試，一試卻愛上了閱讀。拿上書後便愛不釋手，看完一頁，還想看第二頁。

看書時，我的心無比平靜，沒有一絲煩惱，也沒有了煩躁，在讀書的時候，我彷彿步入了一個新的世界，在那兒也有喜、怒、哀、樂。但我是滿足的，我透過一邊的積累，一邊的寫作、練習，我的寫作水平也有了明顯的提高，雖沒有想大作家的水平，但足以表達我想表達的意思。

透過閱讀我們能從中得到許多人生的真諦，讓我們的人生儘可能的不走彎道，閱讀，不僅可以讓我們去探索中國博大精深的文化，還能讓我們多一種認識自己的機會，開闊我們認識世界的眼界。讓我們的路越走越寬。

喜歡閱讀，會讓你多一種情調；愛上閱讀，能讓你的生活變得豐富多彩；享受閱讀，你會受益多多。

愛上閱讀作文13

我是一個不愛看書的孩子。媽媽之前絞盡腦汁想讓我多看點書，可我每次一碰書就犯困，媽媽真拿我沒辦法。

就在我上三年級的時候，我們班換了一位班主任，也是我的語文老師。他姓方，人到中年，和藹可親，上課既生動有趣，又不死板，全班同學都喜歡他。方老師讓我們寫週記，還時常幫大家的週記投稿到小記者網，班裏好些同學的週記也上過繽紛校園報，當然也包括我。

爲了提高大家的寫作積極性，老師還把週記打印出來自己製作了一份屬於我們班級的書。他說：“你們不僅要學會寫作，更重要的是要多多的閱讀，體會閱讀帶來的快樂！”從那時起，我每天堅持閱讀，第一天十五分鐘，第二天二十分鐘，第三天二十五分鐘……一直堅持着。方老師果然沒騙人，書中有很多課堂上所學不到的知識和東西，那種書香帶來的快樂無法言語表達，我喜歡沉浸在那裏面，我似乎愛上了閱讀。

經過這兩年的閱讀，我的寫作能力也有所提高。它教會了我獨立，教會了我強大，教會了我很多知識。這些都離不開方老師的精心引導和教誨。感恩我的老師，我會一直堅持下去的，我愛上了閱讀。

愛上閱讀作文14

在偶然的機會中，爸爸成了我的閱讀啓蒙老師，我便愛上了閱讀。有一天，爸媽帶我到圖書館去借書，當我毫無頭緒的找書時，爸爸就抱了三本不太起眼的書到我面前說：“這三本書很好看喔！你要不要看？”我心裏涼了半截：這幾本書會好看嗎？我心中打起了一個大問號，最後，我還是勉強得借了那三本書。

回到家裏，我心中的惡魔和天使正在吵得不可開交，惡魔說：“不用看啦！那個不好看。”天使接着說：“看一下嘛！說不定有驚人的發現喔！”終於，天使戰勝了 惡魔，我終於翻開第一本書。不看還好，愈看愈有趣，一頁接着一頁，一本接着一本，看完的結論只有一個就是：真是太好看啦！

從此以後，我每次都借這個系列的書回來看，我一有空閒就拿起書來閱讀，久而久之，“書呆子”這個綽號也就伴隨而來了。一、二年級的老師說我喜歡看書；三年級的老師也說我很喜歡看書，我真的有這麼喜歡看書嗎？不過，老實說，我真的很喜歡看書！

每當拿到一本書時，先看看書名和作者，是我的習慣。我覺得看一本書並不困難，但是，你自己有沒有那個“決心”纔是最重要的。我覺得看書很好玩，因爲可以得到課業以外的知識，加以利用。

因爲愛上閱讀，所以常常樂此不疲，欲罷不能！只要身邊有一本好書，便會不由自主的翻閱起來，所以我要說：“閱讀真的好好玩喔！”

愛上閱讀作文15

大家的學校一定都有自己的圖書館吧，我的學校也不例外。

既然大家的學校都有圖書館，想必大家也都知道圖書館是幹什麼的，答對了！是借書，看書的地方。

我們學校的圖書館在教學樓的第一層，剛進圖書館，你就會看到幾個醒目的大字“今朝手捧萬卷書，來日前途無限度”，這幾個大字在時刻提醒着我們，只有你今天多讀書，未來你的前途纔會更美好。我們的圖書館，有童話故事、神話傳說、歷史故事、教育勵志等各方面的書籍。我最喜歡讀童話故事和神話傳說這方面的書，因爲情節特別吸引人。我愛我們的圖書館！

高爾基說過，“書籍是人類進步的階梯。”所以，每次輪到我們班借書時，同學們都爭先恐後地去圖書館挑選自己喜歡的書，都想多看些書，取得更大的進步。

我也喜歡看書，經常看得入了迷。昨天，我從圖書館借了一本《我真的得了95分》的書，故事情節很精彩，我看得都忘了時間，到睡覺時間了，媽媽叫了我好幾次，我一而再再而三地說，再看一會，再看一會，最終，媽媽強行把燈關了。

最近，語文老師在我們班開展“挑戰自我”閱讀大比賽活動，看誰讀的書多，我利用一切時間，加緊看書，同學們也不甘示弱，一有時間就看書。有的同學兩天就看完了一本書。

同學們，看書可以增長知識，增加閱歷，看書可以讓你寫起作文得心應手，快點行動起來吧，走進圖書館，加入閱讀的隊伍中來吧！