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關於朋友的友誼作文四篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的朋友的友誼作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於朋友的友誼作文四篇

朋友的友誼作文 篇1

朋友,你和我從小學一年級到一直讀到6年級的。可是,上了初中後,分班了。我在一班,你在2班,我們的友誼也淡了。現在的你已對我不理不睬,跟陌生人一樣。朋友,我想問你:我們6年的友誼,難道敵不過你和你同學一個學期的友誼嗎?小學時,我們和親姐妹一樣,在學校裏,我們除了上課,我們幾乎所有時間都在一起玩。上了初中後,我們開始的時候,還和以前一樣。可是,你對我越來越冷淡,現在你已經不理我。可最讓我心痛的是,你的目光。我每一次見到你,你都像沒看見我一樣,我和你打招呼,你有時裝沒聽到一樣,有時應一下就匆匆走了。有一次,我無意看見你和你的同學在聊天,你同學向你問起我是你什麼人,那麼好。你不肖的說:“一個小學同學,沒什麼好不好的。”你說這句話的時候,眼裏充滿了不肖。你知道嗎?我聽到你的話,我有多傷心,一整天都渾渾僵僵的,課一點的沒聽進去。我想問你:你用心的對待我們的友誼嗎?如果有,爲何這般待我?還是我無意中做錯了什麼嗎?請你提出來。不要在對我不理不睬的。同時,也請你問一下你自己:你用過真心對待我們的友誼嗎?

在此。我希望你好好想想。

朋友的友誼作文 篇2

曾經有人不止一次地問我:“友誼是什麼?”以前,我支支吾吾半天也說不上來。而現在,我會毫不猶豫地回答:友誼是人與人之間溝通的橋樑。

古人有過千里送鵝毛的故事,意思是禮輕情義重。兩人之間的友誼,是不能用金錢來衡量的。友誼不是虛僞地做樣子。有些人,明明不想和某人交朋友,但還是要裝出很真誠的樣子來給別人看。可一旦遇到困難就逃避,把責任往“朋友”的身上推,這樣算不上是友誼。友誼是兩個人之間情與情的相融,心與心的相吸。你擁有了朋友,也就擁有了友誼。作爲別人的朋友,如果友誼深厚,不會隨隨便便遇上什麼不順心的'事就和他絕交。否則算不上是朋友,你們之間也不存在友誼。

說到底,友誼這個東西是我們生活中不可分割的一部分。我們每個人都會遇上很多友誼,有些是真正的友誼,有些是華而不實的友誼。面對這些,要有好的選擇能力,才能交上真正的朋友,擁有一份深厚的友誼!

朋友的友誼作文 篇3

一個人的一生中不可能都是平平淡淡的,總會有些驚喜,挫折,幸運,悲劇.......在不遠的前方等着我們。驚喜時,沒有人分享自己的喜悅也是一件悲慘的事;遇到挫折時,沒有人可以扶你一把或者是一句簡單的問候都沒有,那也是一件淒涼的事;被幸運女神眷顧時,沒有一個可以表達心中激動的對象,也是一件令人惋惜的事,悲劇在自己身上發生時,卻沒有傾訴的對象,這也是一件哀傷的事....而往往遇到這些事的人,就是因爲他們人生的這部戲劇中,缺少了一種角色,那就是朋友,知心朋友。

在我們每個人都會經歷的叛逆時期,我們遇到很多的事情時,第一個想訴說的人,並不是父母,也不是老師,而是同齡的朋友。大人的思想和我們現在是有一定的距離的,我們琢磨不透他們是怎麼想的,他們也同樣猜不透我們的心理,在遇到一些事時,我們想要的並不是一個解說我們內心的解說員,而是一個簡簡單單的,值得信任的聽衆而已,在這種情況下,大人總是當場進行開導教育,從來沒有考慮自己的孩子是否在這個時候願意去聽那些大道理,其實,我們不願意,準確的說是不願意在這個時候,這個時候說這些東西,會使我們局的更加的煩,不想再和大人們進行交流,把自己包裹起來。

而這些我們厭惡的,就是同齡人之間不會去做的,所以我們喜歡,願意,希望和同齡人交流。但是就怕沒有朋友可以傾訴,在我的身邊就是這樣,沒有什麼朋友,而我又不想和大人們進行交流,什麼事都放在心裏,聽說長期這樣下去,容易引起抑鬱症,自閉症之內的心理病,我想改變自己,卻又不知道從哪裏看是改變,也不明白我應該改變什麼。

真的,人這一輩子難得有幾個可以交心的好朋友,你們大家一定要好好的把握住現在已有的幸福,不要像我一樣,身邊一個可以說話的人都沒有,這樣真的很悲哀,記住,珍惜現在手中有的朋友誼,再去多用誠心交朋友,你會很快樂,至少比我快樂。

朋友的友誼作文 篇4

光陰似箭,日月如梭,時光一眨眼便從指間溜走,抓不住,且再也不復還。轉眼間,我已經是映湖小學四年級的學生了。這四年我笑過、哭過;感動過、傷心過;幼稚過、成長過。在校園裏,我學會了很多,也感悟了、經歷了很多。這四年,我與映小有着太多的故事。

一天清晨,我像往常一樣去上學,第一節是語文課。亮白的燈光灑在教室的每個角落,一切事物看起來是那樣的明朗而又溫馨。我們正在記筆記,忽然我的肚子一陣疼痛,我的筆沒拿住,“砰”地一聲,筆掉在了地上。同桌被這聲音驚動了,緩緩地轉過頭來,輕輕地問我:“你怎麼了,握筆都握不住,是生病了嗎?”“我沒有啊,是你自己聽錯了吧!”我說。“那你怎麼連聲音也這麼虛弱?”他疑惑地問,“一定是受了涼了!”我爲了不讓他起疑心,故意提高了嗓音說:“聽你的課,不要管我!”然後,再也沒跟他說過一句話。因爲我當時的確很虛弱,連自己的聲音變小,也沒發現,只是感覺全身無力。其實,前一天晚上我就發燒了。

下課了,同學們都出去玩了,我獨自一人坐在班上,感覺十分孤獨、寂寞。肚子越來越痛,臉漲得通紅,我十分難受。我實在忍不住了,便無助地趴在桌子上小聲哭泣。不久,一個溫柔的聲音出現在我耳邊,呼喚我:“吳孜曈,吳孜曈你怎麼了?”我擡起頭,用那已被淚水模糊的雙眼,看着那個人。啊!原來是趙雨碩。趙雨碩連忙在我身邊坐了下來,皺着眉,仔細地瞅着我,一眼就看出我生了病,她說:“你是不是生病了呀?”我輕輕地點了點頭。她又問:“你哪裏疼呀,我幫你摸一摸。”我又指了指我的肚子,趙雨碩一看,便用手去輕輕地撫摸,頓時,猶如一股暖流注入我全身,疼痛感似乎立即減弱不少,真舒服呀!當時,我心裏就想:我真幸福、我真快樂!我爲我能交到這樣的好朋友而感到驕傲、自豪。後來,在她的陪伴下,我堅持到了放學。

放學了,趙雨碩安全地把我送到了媽媽的身邊。雖然我和趙雨碩分開了,但是,總覺得我和她的心是連在一起的。從那天開始,我便懂得了什麼纔是同學之間的友情。

友情是冬日裏的一縷陽光,帶給我們溫暖;友情是烈日下一杯清涼的泉水,帶給我們涼爽與愜意;友情是兩對明眸,它們相互鼓勵、學習。友情是真誠的,有了它,我們內心是充實的;有了它,我們便會快樂、自信、勇敢、堅強;有了它,我們一定要珍惜和愛惜。

想想我們還有兩年就要畢業分別了,我希望這份友情永遠如春天般溫暖,友誼長青。

生命的感動不需要言語,而我也準備好向着陽光繼續奔跑。這就是我與校園的故事,讓我難忘的故事。