【精選】小學三年級的遊戲作文500字三篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學三年級的遊戲作文500字3篇，歡迎大家分享。

小學三年級的遊戲作文500字 篇1

今晚上作文課的時候，我看見黑板上畫着美羊羊的頭像，可是美羊羊沒有鼻子。老師說，待會我們要做一個“畫鼻子游戲”，就是把眼睛蒙上，然後幫美羊羊畫上鼻子。大家都聽了都很興奮。

遊戲開始了，老師說：“那就從磊傑開始畫吧。”老師叫了磊傑起來，用紅領巾把磊傑的眼睛綁住，磊傑拿起筆，站在那裏呆呆的，不知道要畫哪裏？我們提示了磊傑，但磊傑不知道聽誰的，只好自己想了。過了一會兒，磊傑把鼻子畫到了頭得外面，逗得大家哈哈大笑！接下來輪到李鍶了，李鍶站在那裏一動不動，不知如何是好，我們給李鍶正確的提示了，但李鍶不聽我們的，她要自己動腦筋。最好，李鍶也跟磊傑一樣，把鼻子畫到頭的外面。大家笑得牙齒都快要掉了！現在輪到桂琪了，開始，我認爲桂琪也會跟李鍶一樣畫錯，但我猜錯了，桂琪畫得非常準確，大家也用熱烈的掌聲表揚了桂琪。現在輪到哲嫺上臺了，哲嫺站在那裏發呆，不知如何是好；過了一會兒，大家都樂開了懷，原來，哲嫺把美羊羊的`鼻子畫到了眼睛的中間。接下來，輪到我的好朋友釗洪，過了很久，終於揭開答案，釗洪把鼻子畫到頭髮旁邊，變成了一顆黑痣。我也忍不住笑了起來。輪到我了，很多同學都在提示我，但我不知道聽誰的，因爲大家說的都不同。我心裏想：要是能給我一個正確的答案，那該多好啊！還是大家的答案相同，也很好呀！但是大家七嘴八舌的，我不知道聽誰的話，我只好自己想了。過了很久，我想：反正找不到位置，我亂畫好了。等我睜開眼睛，看了我畫的鼻子比臉還打，我有一點害羞，大家也鬨堂大笑。輪到龔喜了，一開始他覺得很膽小，但他還是畫了起來，我看到龔喜畫的鼻子，笑得眼睛都眯成一條線了。原來，他把鼻子畫到了眼睛上面。

遊戲在歡聲笑語中結束了，我們都很開心。我以前都沒玩過這麼精彩的遊戲，我今晚玩得非常開心！

小學三年級的遊戲作文500字 篇2

在衆多的遊戲中，我最喜歡玩貼鼻子，今天我們就在習作課上玩兒了一次貼鼻子的遊戲。

只見張老師先在白板上畫了一個大大的圓，作爲娃娃的小臉，再在娃娃的臉上畫了一對月牙似的眉毛，畫了兩個小黑點作爲眼睛，又在臉的正下方畫了一張櫻桃小嘴，一張可愛沒鼻子的娃娃臉就出現在我們的眼前。

張老師問：誰先來給娃娃貼上鼻子？大家都紛紛舉起手來，張老師先讓平時粗心大意的楊博文來貼，張老師給楊博文一個鼻子貼，又給他了一個眼罩，楊博文連鼻子貼應該貼在什麼地方也不看一眼，就直接戴上眼罩，走到後面轉了兩圈，然後又搖搖晃晃地走向前方，他摸到了娃娃臉外面，毫不猶豫地把鼻子貼貼上去，他剛把眼罩取下來時，大家都鬨堂大笑，還有幾個同學笑得都趴在地上了，楊博文也不好意思地回到了自己的座位上。

終於輪到我了，我首先用手比了比鼻子貼應該貼在哪裏，然後才戴上了眼罩走到後面原地轉了兩圈，再筆直地向前走，鐺我一下子就把鼻子貼貼到一個地方，我摘下眼罩一看，不由變得垂頭喪氣，原來鼻子貼貼到了老師寫的一首詩的上面，和娃娃臉相差十萬八千里，就這樣，我也沒能順利地完成任務。

我們班上體育委員寇長易親自出馬了，只見他和我一樣先用手比了比鼻子貼應該貼在哪裏，然後才戴上眼罩走到後面原地轉了兩圈，再飛快的走向前方，把鼻子貼貼到了一個地方，教室裏立刻變得鴉雀無聲，因爲他出色地完成了任務。

我喜歡玩貼鼻子。

小學三年級的遊戲作文500字 篇3

我玩過的很多遊戲當中，最喜歡的遊戲是和爸爸媽媽一起玩成語遊戲。

上週末晚上，吃過晚飯後，我們一家人圍在一起聊天。媽媽提議：不如，我們來玩‘成語’遊戲吧？。好，好，好！我連聲贊成。

在遊戲開始之前，我們定下了遊戲規則：誰輸了，就在誰的鼻子上貼張小紙條。

遊戲第一部分：成語接龍。

首先，由我開始先說：一諾千金。接着媽媽說：今非昔比。爸爸最後說：比比皆是。

我：事半功倍。媽媽：背道而馳。爸爸：姍姍來遲。錯了，爸爸錯了。我急忙大聲叫起來，正確的應該是持之以恆。爸爸笑着摸摸我的頭說：是的，我姑娘說的對，爸爸的確錯了，該罰！爸爸說完，立刻在自己的鼻子上貼了張小紙條。我看着爸爸那可愛又滑稽的樣子，我得意的偷偷在心裏笑個不停。

遊戲第二部分：看圖猜成語。

第一題：圖畫提示，一個顏料盤，一條蛇，一支小棍，兩隻腳。

我一看立刻就明白了，搶先說：蛇年大吉。媽媽笑了：是‘畫蛇添足’。爸爸評判說：這題媽媽對，爸爸指着畫解釋道：你看着上面有蛇、有畫盤、有腳，意思很明白告訴我們是‘畫蛇添足’。我這時恍然大悟，我太着急太粗心了，忘記有腳了。

第二題：媽媽拿出一幅畫捂住半張，畫面只見一個人捂着自己的耳朵。

由於上題的失敗，這次我小心翼翼的讓爸爸先猜，爸爸思考片刻，做無奈狀：閉目塞聽。媽媽聽了哈哈大笑，移開捂畫的手，畫面露出一個鈴鐺。我看着圖畫馬上就想到了，是‘掩耳盜鈴’嘛。這題我答對了，爸爸錯了。

不知不覺，夜已經很深了，遊戲業結束了，我們三個互相指着對方哈哈大笑，每個人臉上都貼滿了紙條。成語遊戲，不禁讓我積累了詞彙量，而且還讓我瞭解了許多成語故事。我和爸爸媽媽約定好下週末還要再玩。