遊戲爲話題的作文：我愛玩的遊戲

【篇一：我愛玩的遊戲】

記得，那是我剛上一年級的時候，媽媽爲了鼓勵我好好學習，給我買了一雙漂亮的輪滑鞋我高興地跳了起來喊着“媽媽我愛你”!

每當我完成作業的時候，每當爸爸回來的時候，每當爺爺奶奶來的時候，他們都會帶我去廣場滑輪滑。開始，我不敢滑還總是愛摔跤，腿上總是青一塊紫一塊的，累得滿身滿臉都是汗，但我還是堅持不懈地學會了滑輪滑。現在，我可以和小朋友們一起滑輪滑比賽不會總摔倒，他們都誇我滑的又好又快呢，別提有多開心了!透過滑輪滑我明白了一些道理，做任何事都要有始有終，堅持到底就是勝利。

滑輪滑不但鍛鍊了身體，而且還交到了許多的朋友。這是我最喜歡的遊戲了，你們也喜歡嗎?

【篇二：我愛玩電腦遊戲】

許多人認爲，玩電腦遊戲會給中，小學生帶來很大的負面影響。他們的論點是：一些中小學生一旦玩了電腦後，就很容易沉迷於電腦遊戲，這樣長久下去，必定會對學習有不良的影響。但我卻認爲這種情況是比較少的，只要有一定自控能力，一般是不會沉迷於電腦遊戲的。其實，適當地玩玩電腦遊戲，還會要一些以外的收穫呢!

讓我們想象一下，如果電腦裏沒有任何的娛樂項目，只有打字，計算，儲存功能，我相信除了工作上的需要，人們是不會對電腦感興趣的。正因爲有了電腦遊戲，才加深了人們對電腦的興趣。據我所知，那些會修電腦的人，不少是由於平時在玩電腦遊戲時出了故障，出於對玩遊戲的一種渴望，促使他們按照“說明書”開啟電腦，尋找原因，然後嘗試着修理，這樣多次發生故障，多次修理，他們漸漸的內部結構，同時也掌握了一定的計算機硬件知識。另外，由於在電腦遊戲中有許多都是用英文給出註釋，這樣又迫使我們去翻閱字典，查找許多英文單詞，從而提高英語閱讀能力。假如你是一位電腦遊戲高手，你一定會發現電腦遊戲不僅能夠讓人們對計算機有更多的瞭解，學會新的英語單詞，還能鍛鍊人的反應力、判斷力、推理能力等等。

電腦遊戲還有許許多多的優點，只要你在不影響學習的情況下，適當娛樂，就一定會感受到其中的益處。

【篇三：我愛玩的遊戲作文】

我玩過很多遊戲，其中最愛玩的是石頭剪子布!

下課活動的時候，我和小夥伴們就三五成羣地圍在一起玩石頭剪子布。石頭能擋住剪子，剪子能剪斷布，布呢!能包住石頭。大家先一起經老頭，誰贏了，就站到最前面，選三個人，和他一組，去和剩下的人比賽。那四名同學，就一個個跟我們戰鬥。如果這四個小夥伴都輸掉了的話，他們就得站到後面去，贏的那個小夥伴還是選三個人，然後，四個人還是一個個跟剩下的人比賽。

每當我跟別人經老頭的時候，我心跳得很快很快，因爲我不知道能不能贏。如果第一把就輸了，我只能垂頭喪氣地回到排尾。要是快贏了，最後一把輸了，我總是說：“這把不算，重來，重來!”小夥伴們就說：“不帶這樣的。”我只能無奈地回到排尾。如果能一連贏上好幾個人，那高興勁兒就甭提了。

這個遊戲讓我感受到了失敗的無奈，更體會到了勝利的喜悅。

【篇四：我愛玩的遊戲】

昨天星期天我做完作業後在自家的院子裏和哥哥還有幾個小朋友一起玩我最喜歡的遊戲—丟沙包，可是我家沒沙包，於是我哥哥就用報紙捲起來，纏上透明膠，並塗上不同的顏色，當做沙包用。

開始玩丟沙包遊戲了，不好有位小朋友正拿着紅色沙包瞄準我向我丟過來，我躲不及，被沙包丟中了，只好認輸退了下來，站在一旁看着其他人玩。

接着一個個小朋友都陸陸續續敗下陣來，只剩下我哥哥一個人了，他真厲害!只見一個個不同顏色的沙包向他飛過來，他很靈巧地都避過去了，可是等他還沒站穩，又一個個彩色沙包從他背後襲來，他都敏捷地躲了過去，但不等他反應過來，各個方位的沙包都同時朝他飛來，他終於躲不及，敗下陣來，最後的這個堡壘終於被攻破，我和其他小朋友都大聲笑了起來，我們玩得真開心啊!

【篇五：我愛玩的遊戲】

體鍛課上我們玩老鷹捉小雞的遊戲，這次是分組的。如果“老鷹”抓住任意一隻“小雞”，那麼“老鷹”和“母雞”就要重選了。就是這樣，所以當“小雞”還沒散開時，“老鷹”就往“母雞”身後奔時，“母雞”就必須防守了。

開始了“小雞”先是全部躲到“母雞”身後，再就是四處散開，“小雞”的多經常迷惑“老鷹”。“老鷹”又想了一條詭計：坐在地上，讓“小雞”放鬆警惕性。真巧，一隻“小雞”中計了，但是，“老鷹”沒有抓到“淖雞”，爲什麼?因爲“小雞”躲到“母雞”身後去了。

就這樣持續了5、6個回合，“老鷹”還沒抓到“小雞”，最後小雞還是被老鷹逮住。激勵的遊戲繼續了好幾個回合，直到下課鈴聲響。同學們還依依不捨，不想走呢!