玩木頭人遊戲作文4篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的玩木頭人遊戲作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

玩木頭人遊戲作文1

今天，老師帶我們玩了一個“我們都是木頭人”的遊戲，以前都是在平地上玩這個遊戲，今天在教室裏玩，有了桌子的幫助我們動作更搞笑了。都有哪些好玩的動作呢？我們一起去看一看吧！

遊戲開始了，整個教室鴉雀無聲。快看，桌子上爬着一隻胖胖的蜘蛛俠，好像穿過高樓大廈去拯救世界。不過他一隻手撐在椅背上，一隻手撐在桌子上，搖搖晃晃有點不大穩。哇！遠處還有一個高難度動作，小楚同學一招馬踏飛燕，一隻手反抓着腳趴在桌子上。她眼睛看着地，想笑又不敢笑，憋得很辛苦！咦？地上怎麼有一個同學呀，那是小管同學像一個在念經的菩薩，他單手放在胸前，另一隻手做出蘭花指的手勢，盤腿坐在冰冷的地上。環顧整個教室，最省勁兒的是小曹同學，自己一個人坐在角落裏一動不動的看書呢！

而我此時趴在小徐同學的身上，對面一個同學扎着馬步，但卻做着鬥雞眼、吐着舌頭，我真是想笑呀。老師終於倒計時了，還有八秒，我已經快忍不住笑了，鼻子一直往外噴氣像老牛一樣，嘴巴也像失靈的拉鎖一樣控制不住的想要咧開大笑。

“時間到”！老師一聲令下，遊戲結束了。大家都累得不行了，教室裏立馬像沸騰的水炸開了鍋。有的叉着腰喘氣，有的揉着腿喘氣，還有的錘了錘他的腰。

美好的一節課又過去了，我真想再看一看同學們好玩又有趣的動作呀！

玩木頭人遊戲作文2

這天下午，我約好了朋友一起在小區樓下玩“一二三木頭人(又名貓抓老鼠）”遊戲。

規則是這樣的：一個人當“貓(木頭人）”，剩下的當“老鼠”。遊戲開始，貓面對牆，老鼠站在指定位置等待貓發號施令。貓喊：“一二三木頭人！”老鼠要在“人”字之前向貓前進，如果“人”字落音，貓轉頭髮現有老鼠在動，則指定他淘汰出局。老鼠的勝利條件是能夠摸到貓並向出生點跑去，且不被貓抓到；貓的勝利條件是能淘汰更多的老鼠。

我們選了小紅當貓，我和小麗、小燕當老鼠。

開始了，我和小燕在第一回合步子跨得很大，基本上再說一個“一二三木頭人”就可以摸到小紅了。我們之間，小麗的動作最誇張，只見她張着大嘴，前腳撐地，後腳懸空彎曲，雙手向外平展開，滑稽的`模樣令人哭笑不得。誰料到，小紅這次變狡猾了，嘴快了，我來不及反應，身子晃了一下，只得去當“吃瓜羣衆”。

沒想到小燕這麼穩，眨眼間小紅便與他觸手可及。可是小紅不知道，小紅又狡猾地喊“一二三木頭人”，殊不知危險就在身後。一步！兩步！小燕與小紅“貼”在了一起！我和小麗屏住呼吸。就在這千鈞一髮之際，小紅以迅雷不及掩耳之勢，轉頭伸手抓住了小燕。我們驚呼一聲，十分驚訝。只見小紅一臉壞笑：“嘿嘿，沒想到吧！”

小燕表示她很不服氣，於是我們讓她們倆單獨玩一局。

一開始，小燕還是腳下生風，採取“速戰制”。小紅也十分警惕，基本上三秒一回頭。她們倆僵持了五分鐘，最後，只因小燕單腳支地沒堅持住，被發現了，惜敗給了小紅。小燕的臉刷紅了，我們也哈哈大笑起來。

時間過的很快，天快黑了，我們還玩得忘手所以，聽到媽媽的呼喚聲，不得以帶着快樂，帶着滿足各回各家了。

玩木頭人遊戲作文3

俗話說得好“笑一笑十年少。”今天，我們就要玩一個和笑有關的遊戲。

這個遊戲就叫“當木頭人”，首先，從第一組派一個人上去，由第二，三，四組的人來逗他笑。再由第二組的人上去當木頭人……以此類推。

第一個上去的是第一組的盛俊瑞，他剛上去時面無表情，非常嚴肅，讓人看上去好像永遠不會笑。逗盛俊瑞笑的是我們班的“笑星”來自第二組的敖灝！只見他邁着小碎步，一邊唱着“採蘑菇的姑娘”一邊跑了過去，我們原以爲這個動作能輕而易舉地讓盛俊瑞笑出來，可誰知，盛俊瑞勉強忍住了笑。可當敖灝故意摔倒的時候，盛俊瑞終於忍不住笑了出來，遺憾出局。

要說其中哪個是最有趣的，當數第二組的陳智翰和第四組的陳鑫棟了只見陳鑫棟剛一上場，就立即化身成爲“陳大媽”，開始嘮叨了起來：“你怎麼還不睡覺啊！你是不是又偷玩我的化妝品了？那可是國外進口的啊……”在“陳大媽”的一陣嘴炮之下，硬是剛剛連勝了兩局的陳智翰也忍不住笑了出來。

不過要誰是最成功的，那還是同樣來自第四組的――我了！作爲一個“木頭王子”，完美的成就了一個傳奇――三連勝！身爲“笑星”的敖灝來到我面前，“撲通”一聲跪了下來，嘴裏喊道：“我的爹啊，你死的好冤啊！”（話說，你這麼說你爸真好的嗎？怕是一回家就要挨一頓“竹筍炒肉”吧！）然後又對我說：“我爹都死了，你怎麼都不笑一下啊！”（話說你媽爸死了和我又有什麼關係啊！就算真有關係我又爲什麼要笑啊！”

其實，雖說笑有助於人體健康，但笑過頭了，也是對身體有害的，你們一定要要注意一下哦。

玩木頭人遊戲作文4

比起老鷹捉小雞和捉迷藏，我還是覺得，“木頭人”比較好玩，不信你就跟我到現場去看看吧！

“預備，開始”老師發號令。只見同學們，一邊議論紛紛，一邊嘰嘰喳喳的吵鬧着。瞧！同學們有的是在打拳，有的有好像在跳舞……

“一二，三木頭人”突然，老師迅速的轉過身來喊道。瞧！同學們像被點了穴一樣，一動也不動，教室裏本來亂哄哄的，現在變得鴉雀無聲，就連一根針掉在地上的聲音都能聽到。我偷瞟了別人一下，姿勢千奇百怪。小紅手插在褲兜裏，目視前方，像一個木樁一樣站在那裏；小亮抓耳撓腮，像調皮的小猴子；再看“調皮大王”小王吐着舌頭，翻着白眼，做出要吃人的樣子，彷彿一個殭屍來了。我把一隻腳擡了起來，兩手拖住臉頰變成了“獨腳木頭人”。

老師看着同學們誇張的表情，便要求我們堅持15秒，倒計時開始了，“15、14、……8、7……”老師慢吞吞的數着，我心裏暗暗叫苦，快點，我堅持不住了。快數到“1”了，可老師卻故意拖延時間，又報出“0.5”，我這是心急如焚，其他同學也面目扭曲，做出一副痛苦的樣子，老師說：“好吧，時間到”，“聖旨”終於下了。

“哈哈……”在大家的一片歡聲笑語中我們遊戲結束了。玩這個遊戲讓我明白了一個人最可貴的是自由，一旦失去了自由，就形成了任人擺佈的木頭人，那太可怕了。