精選遊戲作文400字合集9篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的遊戲作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

遊戲作文400字 篇1

今天作文課上，徐老師在黑板上畫了一個小男孩的頭像，唯獨沒有鼻子。我們面面相覷，不知道這是要幹什麼。今天的課，咱們先來玩一個小遊戲，叫‘畫鼻子’！”

遊戲開始了，教室裏頓時炸開了鍋。徐老師請了三個同學。第一個是李珺涵，只見徐老師拿着一條毛巾把她的眼睛蒙上，再紮緊，又讓她原地轉了三圈。轉完後，李珺涵一下子分不清東南西北了，嘭”一聲撞上了講臺。這時，有的同學爲她擔心，有的撲哧”一聲笑了出來，還有的大聲提醒她：往左一點！多了，往右！一直走”終於，她走到了黑板前。

只見她的左手在空中摸來摸去，拿着粉筆的右手想畫又不敢畫。坐在前排的奚博帆緊張地用手邊比劃邊說：往右！往右！”不對，往左！”就連我也忍不住喊出聲來。過了一會兒，她似乎下定了決心，終於把鼻子畫了上去。看，她把鼻子不偏不倚地畫在了準確的地方。教室裏響起了熱烈的掌聲。接下來，其他兩個同學不是把鼻子畫到了嘴巴左邊，就是畫在了臉的外面。

你看，人沒有鼻子很難看，被矇住眼睛就看不見方向，看來我們的五官是缺一不可的呀！另外，做任何遊戲或事，都要有團隊精神，互相幫助，才能取得勝利。

遊戲作文400字 篇2

遊戲是童年中最美的音符，帶給我們最美的旋律。

今天老師一上課就在黑板上畫了一個大娃娃的臉，有耳朵、有眼睛和頭髮，還有一張大大的嘴巴，就是沒有鼻子，我們便要爲它畫鼻子。

老師叫了一個同學，把粉筆遞給了。他老師還把一個黑色的袋子套在他的頭上，他一下子啥也看不見了。他搖搖晃晃的，一會兒碰到了桌子上，一會兒還差點摔到了，過了一會兒，他搖搖晃晃終於到了黑板面前。他開始畫了，底下的觀衆都說：上上、下下、左左、右右。他終於畫到一個地方，大家哈哈大笑起來，原來他把鼻子畫到了眼睛上。

然後老師把我叫了上來，我拿了一個粉筆，老師把袋子給我套了上來，我看見袋子裏黑漆漆的，我手忙腳亂的走着，像一個盲人似的，經過大家的幫助，我終於到了黑板旁。我拿起粉筆開始畫了。底下的觀衆又說：上上、下下、左左、右右。幾乎什麼地方都說了，但是我還是一頭霧水，最後我下定決心了準備自己畫，我剛畫完，大家都哈哈大笑，我趕緊把袋子摘了一下，看見我把鼻子畫到了頭頂上，大家都笑我把鼻子畫到了頭上，就像一個石頭砸到了頭上，起了一個大包。

大家都和我開心的笑了，我覺得今天玩得很開心。

遊戲作文400字 篇3

今天下課的時候，我們做了一次攻“堡壘”遊戲。

我們分成兩組，一組圍成圓圈，做“堡壘”；一組站成一排，攻打“堡壘”。兩組人互相爭奪，我們做“堡壘”的人一個個摩拳擦掌，士氣高昂。“敵人”也不甘示弱，準備和我們“決一死戰”。操場上頓時呈現出一派生龍活虎的景象。

遊戲開始了，我們都爲自己的隊伍鼓掌加油。前面的人和“敵人”打了個平手，我們懷着與“敵人”同歸於盡的決心，和他們“殊死”搏鬥。爲了“戰鬥”的勝利，我們緊守關日，一卡‘’死”一了三個“敵人”，但後面的人卻不爭氣，連輸給對方，使我們“堡壘”的人一排排地倒了下去。結果，第一局我們輸了，第二局仍然這樣。望着“敵人”驕傲的神情，我們都要氣炸了。第三局一開始，我們重整隊伍，我隊第一個人就幹掉了五個“敵人”，我們越戰越勇猛，終於勝利了。我們蹦啊、跳啊，高興極了！

太陽照着大地，陽光美麗粗眼，幾隻小鳥站在枝頭上唱歌，婉轉的歌聲和我們的慶祝聲，組成一支勝利交響曲。

遊戲作文400字 篇4

我玩過很多好玩的遊戲，有激烈的老鷹捉小雞、刺激的鬼抓人、還有好玩的打卡片……今天快樂的老師給我們又玩了一個新的遊戲，叫擊鼓傳花。

這個遊戲的玩法是：我們先選出了一個鼓手，當鼓聲響起時，大家依次傳遞花。當鼓聲停止時，花在誰手裏誰就要表演個節目。規則是必須是依次傳遞，而且必須傳遞到手中。

遊戲開始了，老師說：“3，2，1，開始！”咚咚咚……的鼓聲響起像敲在我的心裏 。同學們依次把花傳到另一個同學，花像一個定時炸彈被傳遞着， 我默默祈禱：“千萬不要在我這裏停，千萬不要在我這裏……”花傳到我時，我毫不猶豫地把花傳到了下一個同學。這時我心裏感覺安全多了。突然鼓聲停了，第一個抓住的是侯同學，侯同學大聲地給我們朗誦了一道《浪淘沙》。

第二輪開始了，不一會兒花又傳到了我的手裏，我又飛快地把花傳到了下一個同學手中，花在同學們手中跳躍着，突然鼓聲又停了，第二個被抓的是石同學，石同學給我們背了一道《詠鵝》。

遊戲結束了，我還沒有玩過癮，可是 沒有時間了 ，“擊鼓傳花”的遊戲真好玩！如果抓到你，你會出什麼節目呢？

遊戲作文400字 篇5

還記得上學期，我們練跳長繩的時候……

叮鈴鈴……叮鈴鈴……上課了！我們早已規規矩矩地站在操場上，等待着老師的'到來。沒過好一會兒，勒老師拿着一條很長的繩子。勒老師說：“同學們，今天我們來練跳長繩。”什麼？跳長繩？聽起來好可怕！可是老師可不將就我，她先分配搖繩的隊員。我用殷切的目光看着她，可她卻選了龍建希、周爽。我只好服從安排了。他倆配合得很好，很有節奏地讓繩子在空中跳着舞。我前面的同學很給力，一個接一個地跳，有的同學像快活的小鹿，在繩子中劃出美麗的弧線；有的同學像飛燕在繩子中快活地飛……輪到我了，看着快速搖動的繩子，我不禁大叫：“慢點！慢點！”他倆果然慢了點，但是聽到“啪啪”的聲音，我還有點害怕，害怕被抽疼，忽然背後傳來；“加油！程倚琳，你可以的！”我聽了，打起精神，鼓起勇氣，心裏默唸到“一、二、三，”在繩子落地的那一剎那，我眼睛一閉，兩條腿同時跳，頭一低，一下子跳過去了。“耶！”我歡呼起來。

原來跳長繩一點也不難。只要相信自已，什麼事都能成功”。我也得感謝同學們的鼓勵。

遊戲作文400字 篇6

我認爲我們中國的漢字非常有趣，可以學知識，可以傳資訊，還可以猜謎語玩等等。今天老師就讓我們體會到了漢字的有趣。

第一個謎面蹦出來了，我一看，立刻呆住了，這謎語是不是有什麼問題啊？“一隻小狗四張嘴。”一隻小狗怎麼會有四張嘴呢？別急，仔細想想，“小狗”就是“犬”，四張嘴等於四張口，這不是“器”嗎？哦！我想到了，我真想到把答案說出來，便焦急地舉起了手來。再看看別的同學，有的以手當筆，在桌上寫畫畫，有的擡頭望天，還有的嘴裏嘟嘟囔囔。我舉起了手，盼星星，盼月亮，終於盼老師叫我回答問題了，我急忙說出答案，怕被別人搶先了似的。哈哈，我猜對了，好多同學在我說完理由後才恍然大悟，嘿嘿！我聰明吧！

還有好多謎語呢？例如：二山在一起，猜出便錯了，就是“擊”字，一口吃掉牛尾巴，就是“告”字，小姑娘就是“妙”字，你猜出答案了嗎？

中國漢字太有趣了，這節課我終於體會到了中國漢字的魅力了，我以後要把中國漢字發揚光大，讓所有中國人爲它而驕傲！

遊戲作文400字 篇7

冬天裏風景是很美的。有白白的樹，有白白的山，有白白的田野，有大山似的雪堆，還有那些說不盡的有趣的遊戲。

在冬天，我們“發明”了一種非常有趣的遊戲叫“冬天的絕地求生。”規則是把藏好的冰彈槍找出來裝上冰彈，兵彈槍打到對方十下就被淘汰。“死了”那個人的槍就可以被拿走，活到最後的人就算勝利者，勝利者可以繼續找槍。

這個寒假，媽媽給我買了一把冰彈槍，我拿上冰彈槍就去和朋友們說，他們對我的遊戲讚不絕口。我說讓他們去拿自己的冰彈槍。他們回來時，我發現每人都有一把嶄新的冰彈槍。有9。8K型的，有SL8。6型的，有95試的，形態各異；而我的槍是最好的，是手自一體的M416。

鬥開始了，我們都躲了起來。我的隊友中彈了，我現在是以一敵二，用狙擊形態擊敗了一個，用連發形態擊敗了另一個，真是大獲全勝。第二局我又用調虎離山之計獲勝，第三局，我直接衝出去，敵人在後面擊敗了我，又擊敗了我隊友，終於我們失敗了。我還想三連勝呢，敵人開心的歡呼。

冬天的絕地求生真是太有趣了。它不僅鍛鍊了我們的體魄，也培養了我們團結作戰的能力。

遊戲作文400字 篇8

今天，我和同桌一起玩“猜中指”的遊戲。

遊戲規則是：先伸出左手，把五個手指捏攏，然後再伸出右手，把左手的五個手指包住，只露出手指尖，不讓對方看清楚，最後再讓對方來猜哪一個是中指。

我先看清同桌的中指。她的中指很胖，和食指、無名指長得很像，她的中指也很長，指紋是螺紋，一圈一圈的環繞着，像一個巨大的迷宮，上面有一個特點，就是中指上有一個小黑點。

呵！有了這些線索，我猜起來就不難了，

遊戲開始了。他轉過身，把左手中指藏起來，再用右手包住左手。不一會兒，他轉過身來，伸出手來讓我猜。啊，左手五個手指頭擠得緊緊的，很難找出中指。我就拼命找那個有黑點的手指，啊！我用手一點，真好，點的就是中指。太高興了。

我要藏中指了。我神祕地把中指縮到看不見，再用右手包住，同桌安靜地在等待。我轉過身，向她伸出手去，她左猜、右猜，就是拿不定主意。最後終於拿定主意了，我手一鬆，露出了她猜的那指，她一看是食指，氣得說不出話來。

我以一比零戰勝了她！呵呵呵，我就說嘛，她不會猜對的。

玩了這個遊戲，我懂得了做事要細心，要看清楚特點，這樣事情才能順利完成。

遊戲作文400字 篇9

今天上午，我們比賽吹氣球，我好興奮呀！這時老師拿出了一袋氣球，對我們說：現在我們開始比賽。只見那氣球五彩繽紛、色彩斑斕，真讓人讚歎不已。老師把氣球倒到桌子上，讓我們小組長派一個組員上來吹，這時教室裏充滿了熱鬧的氣氛。兩組組員爭先恐後地上場了，只見她們毫不示弱，像是想爭着贏得這場比賽，只聽老師說了聲：321開始！兩組隊員迅速拿起氣球，鼓足力氣，然後用力一吹，只見那氣球肚子鼓得越來越大，顏色由深變淺。那氣球有的像水晶球、有的像足球、還有的像一個又大又圓的太陽。再看我們的參賽者，有的臉吹的通紅，還有的吹的腮幫子疼。更讓人緊張的是，這一輪馬上要結束了，我們吹的氣球，遠遠比他們少好幾個。爲了不讓我們組輸，我們拼命地爲他加油，只見他吹了4個後，喘着粗氣說：我不行了，你們要加油！

又一個組員上場了，但是更讓人興奮的是，這個組員就是我。我鼓起勇氣，心裏暗暗的對自己說：一定要加油。比賽開始了，只見我把氣球吹的又大又圓，像個胖肚子。不知不覺中，時間到了，當同學們戀戀不捨地放下手中氣球時，一個個不由自主地說：吹氣球比賽真有趣。

最終，比賽結束了，我們只吹了七個氣球，僅以一球之差慘敗。唉，雖然我們輸了，但是重在參與嘛！

啊，這堂課我們在緊張的氣氛中歡樂，在歡樂的氣氛中輕鬆真是令人難忘的一堂課啊！