有關吹乒乓球遊戲作文彙編五篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的吹乒乓球遊戲作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

吹乒乓球遊戲作文 篇1

”叮鈴鈴、叮鈴鈴……“上課了，只見老師抱着兩個籃球進了教室，老師告訴我們今天要玩一個遊戲。只聽見下面紛紛議論，甲同學：”今天要玩遊戲啊，肯定跟籃球有關！“乙同學：”是啊，老師的葫蘆裏賣的到底是什麼藥啊？“丙同學：”如果是打籃球，就太好了，要知道我是籃球高手哎！“老師清了清嗓子，示意大家安靜，一秒間，全班變得鴉雀無聲。老師解開了大家的疑問：”今天，我們舉行的是夾球比賽。“

於是老師宣佈了比賽規則：在全班中選出12個人，分成兩小隊，每隊六人，隊長爲陳海燕和林錦玲。陳海燕的隊名爲：上進隊，林錦玲的隊名爲：越新隊。兩人出拳選自己的成員。比賽時，每兩個人爲一組，球在兩個人背靠背的中間，雙手不能託着球，除了快丟下去以外可以小託一下，還要繞過凳子回來，第二組的同學接上去，首先進行的是熱身賽。我們互相選好了以後，參賽的同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，好像準備上場殺敵似的，怒氣洶洶地盯着對方隊伍。

比賽開始了，老師將兩個板凳放在十米以外的地方。我隊的第一組是王鑫和一權，而越新隊的第一組是李穎和李林。王鑫和一權的速度極快，球卻像一個調皮的小孩在他們的背上滾動，還好他們的默契感很好，平衡力也很好。而李穎那邊呢，速度雖然有些快，但他們的球很不乖，越走越偏，最後都到腰間了，於是她們又費了九牛二虎之力才調整過來。而我們上進隊的第二組出發了，是林森和蘭鍇。他們的速度也很快，只是快得球快丟了。越新隊的隊長錦玲與成員文韜趕上來了，我們的組員回來了，該我們兩個女生上場了。我的心裏緊張極了如十五個吊桶打水--七上八下的。我和妙玲兩個，速度還行，只是球很頑皮，老是想下地玩耍。於是越新隊的張桂銘和陳一喬超過我們了，所以熱身賽是越新隊贏了。

正式比賽準備要開始了，同學們有了上一場的經驗，所以這一場更加自信滿滿了。我們精神抖擻着，待着老師的下令。我們隊伍的順序不變，而錦玲隊的順序已經改變了。開始了，王鑫和一權的速度更快了，好像是在爲我們後面女生爭取更多的時間。還沒一會兒，第二組便上場了，而越新隊的第一組也纔剛剛回來。時間如飛箭，轉眼間，就到我和妙玲了，我們迫不及待地將球弄好，輕裝上陣。一會兒， 我們回到了原點，頓時，我們組眉開眼笑的，因爲我們隊和越新隊打成了平手。

這個遊戲很好玩，還增加了同學們之間的友誼與默契，同時也告訴我們：失敗了不要氣餒，成功了不要忘形，記住友誼第一，比賽第二，讓我們共同進退吧！

吹乒乓球遊戲作文 篇2

今天上作文課，老師帶來三個乒乓球，兩個小盆子。大家滿腹疑惑地問老師要做什麼？老師神祕地說：“我們今天來玩吹乒乓球遊戲。”聽到這兒，我們都歡呼起來，同學們有的`在大喊，有的開心得跳起來，還有的說：“吹乒乓球是我的強項，肯定難不倒我。”老師讓同學們安靜下來，宣佈遊戲規則：在半分鐘之內，把三個乒乓球從一個盆子吹到另一個盆子裏，嘴不能碰到乒乓球，否則不算。

遊戲開始了，同學們都胸有成竹，一個接着一個，有的同學一上來就擺好姿勢，用嘴輕輕一吹，球立馬被吹到另一個盆子裏了。有的同學雖然費了很大勁，但卻一個也沒吹過去。

最好笑的是述成同學，他看起來非常着急，鼓着腮幫子，臉漲得通紅，對着球猛吹，可乒乓球卻一點都不聽話，他越使勁吹，乒乓球不但不前進反而後退，像專門跟他作對似的在盆子裏打轉轉，就當老師宣佈時間快到的時候，同學們都跑上去爲他加油。最後，他終於吹進了一個球，但因爲用力過猛，滿臉都是水珠，逗得大家哈哈大笑起來。

這個遊戲真有趣，大家都非常喜歡。從遊戲中，我也明白了；做事不能蠻幹，有時還是要講究技巧。

吹乒乓球遊戲作文 篇3

教室裏到處洋溢着歡樂。同學們的歡聲笑語，如驚濤駭浪拍打着牆壁。此刻，兵乓球跳起了優美的“舞蹈”。

今天，我們玩了一個遊戲——乒乓球“過河”。兵乓球呢，因爲同學們吹氣，跳起了優雅輕快的舞蹈。我幸運地成爲了參賽選手。

比賽開始！我懷着激動無比的心情來到了場地——兩張桌子前。我的對手是餘正陽。他看上去沉着冷靜，面帶笑容，一副輕鬆自如的樣子。觀衆席上，同學們早已爲了看清楚每一個細節，站的老高，恨不得把自己掛在天花板上。我不禁有些害怕：要是輸了，該怎麼辦？

沒等我怎麼多想，老師已經讓我們準備了。這時，同學們鴉雀無聲。我和餘正陽都屏住呼吸，凝視着兵乓球。“開始！”老師大喊道。我和餘正陽都鼓足了勁往前吹。我的兵乓球，跳了起來，落在杯子邊緣。觀衆們的喊叫聲、加油聲，如同一個個炸雷一樣，震耳欲聾。我心裏欣喜若狂，因爲餘正陽還沒有怎麼吹動，我可已經佔據了上風。可沒等我高興起來，“飛來橫禍”就自動找上門兒了。我的球在杯沿上優美地轉了個圈，然後像一匹脫繮的野馬衝向地面。我驚慌失措，連忙前去“護駕”。可爲時已晚，兵乓球重重地摔在了地上，“完美着陸”！我手忙腳亂地撿起球，忐忑不安地把球放進杯子裏。我剛放進去，餘正陽的球已在空中旋轉兩次，劃出了兩道優美的弧線，已經跳到了第三個。觀衆恨不得把眼睛貼在餘正陽的球上。我大驚失色，連忙追趕。經剛纔這麼一折騰，我杯子裏的水已經所剩無幾，“彈盡糧絕”的我怎能發起“反撲”？餘正陽的球使出了大絕招——後空翻，隨着“啪”的一聲，完美地落在了最後一個杯子裏。頓時，吶喊“波濤”再一次拍打着教室的牆壁。觀衆們不停的大笑、大喊，我不知怎的，在這如此尷尬的場面中竟也跟着笑了起來。

多麼有趣的乒乓球的“舞蹈”，它讓我回味無窮，終生難忘。

吹乒乓球遊戲作文 篇4

“哈哈......”一陣歡笑聲從教室裏傳了出來，原來3班教室裏的同學正在玩一個遊戲-----吹乒乓球過河。

老師先爲我們演示了這個遊戲。只見老師彎着腰從抽屜裏拿出了六個杯子和一個乒乓球，把六個杯子排成了一排，緊接着，把前面五個杯子裝滿了水，再輕輕地把乒乓球放進第一個水杯，然後用嘴把乒乓球吹進了第二個杯子，當老師吹到第四個球時，嘴裏發出了一種奇怪的聲音，頓時，原本安靜的教室已變成鬨堂大笑的教室。

遊戲開始了。老師將請每個同學上來，每個人有三次機會，成功會獲得一枚快樂幣。當候一從上場時，大家都以爲胖子肺活量大，可誰知道他吹乒乓球是吹得最艱難的一個，他深深地吸了一口氣，然後彎下腰一吹，可乒乓球就像受了傷一樣，待在第一個杯子一動不動的。候一從繼續地吹，吹得水花四濺，可還是沒有吹到，漸漸地三次機會已經用完了，快樂幣沒拿到，衣服溼了，而且還洗了個臉，同學們都哈哈大笑。

我看着同學們吹球，覺得很簡單。輪到我了，我自信地走上講臺，以爲一下子就可以吹過去，但沒想到，我一吹這個乒乓球就掉了，我開始緊張了，心想：要是輸了就不好了，可是剩下的兩次機會我都沒有成功，甚至連第二個杯子都沒過，垂頭喪氣地回去了。

吹乒乓球過河真是太難了，以後凡事不能沒試過就下定義。

吹乒乓球遊戲作文 篇5

今天上課前，王老師神神祕祕的端了一盆水放在凳子上，在水裏放了五個乒乓球，說是玩一個遊戲。

王老師問我們，誰知到這個遊戲的名稱，我的同位兒說是“吹乒乓球”，王老師笑了笑說：“對了。”王老師接着說這個遊戲的要求是：誰吹到盆外的乒乓球最多，誰就是勝利者。

我們輪流吹，輪到我的時候，我小心的走到盆邊，雙腿發麻，雙手顫抖。開始吹了，心情緊張，我鼓起臉蛋，眼睛直盯着乒乓球，“呼呼呼”地吹着。我費了九牛二虎之力才吹了六個，不過，我很滿意，因爲我盡力了。回到座位上，我頭暈手麻，一屁股坐到凳子上。陳寶最好玩，他笑眯眯地走到前面，用眼睛仔細地盯着乒乓球“呼呼呼”他吹的聲如同北風呼嘯。

小球像天使一樣跳出盆外，原來水裏的小球有的在游泳，有的在睡覺，可是，我們一吹，小球隨着浪花濺出盆外，整個水盆成了一片歡樂的海洋。

我細心的看着每一個同學吹，其中李諾吹了30個，最多，我很羨慕，陳紫晴，徐慰只吹了一個，我不是笑他們吹的少，陳紫晴吹時可能是水太少，徐慰可能是個子太矮了。

水盆裏的水濺了同學們一臉浪花，慢慢的水少了，老師說：“那樣更有挑戰性！”

同學們一個接着一個吹球，小球也在水裏不時跳躍，同學們的心也不時“怦怦”跳動。